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最新更新日：2024/04/25 |
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本日： 昨日：179 総数：1217802 |
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★ 日 課 表 ★ 朝 の 会 8:20- 8:40 １時間目 8:45- 9:30 ２時間目 9:40-10:25 大 放 課 10:25-10:45 ３時間目 10:45-11:30 ４時間目 11:40-12:25 給 食 12:25-13:10 清 掃 13:10-13:25 昼 放 課 13:30-13:45 ５時間目 13:50-14:35 ６時間目 14:45-15:30 ※行事による変更もあります 電話の自動音声対応の時間帯 �…名鐚�業日 … 18:00〜翌7:30 ��休日 … 終日 �Ｄ拘�休業中 … 16:45〜翌8:15 �な長惨�間…終日
【夜間・休日の緊急連絡】  |
朝の読書タイム
東小では、火曜日から金曜日の朝８：２０〜８：３０の１０分間、読書タイムを行っています。朝、心を落ち着けて本を読むことで、授業への心と頭の準備体操をします。また、毎日続けることで、読書習慣がつくこともねらっています。
今は、通常授業ではありませんが、朝のあいさつまで時間の余裕があると、読書タイムの時間をとっている学級が多くあります。６月の通常授業が始まると、全クラスで読書タイムを開始します。昨年度までは、この読書タイムで読む本を、学校の図書館で借りていた子もいました。しかし、現在、図書館は、貸出・返却の手続きの時の行列解消の準備中で、まだ開館できていません。学級文庫にも限りがありますので、ぜひご家庭にある本を持たせてください。 各学級で指示があると思いますが、あらかじめご準備いただくと、再開当初困らないと思います。ご協力ください。 
２年生活科 野菜の観察をしました
カウントダウンあと６日！！
残る分散登校は，A班もB班も１日ずつになりました。
子どもたちともう4日も共に過ごしたと思うと楽しい時間はあっという間に過ぎていくものだなと感じます。 あと６日，先生たちもみんなを迎える準備を整えています！ 再開してからも楽しい学校生活を一緒に送りましょう！！ 
3年生 国語 図書館探偵団
本日（5月26日）登校したBグループの子は、国語の時間に図書館に行きました。本の分るいが０〜９に分かれていることやそれぞれのないようを調べました。これから図書館で本をかりる時やさがす時に、やくに立ちますね。
Aグループの子は、明日行います。楽しみにしていてくださいね。 
２年 生活科 大きくなあれ わたしのやさい
２年生は、学校再開準備期間に、実際に畑に行って、本物の野菜を観察しましたね。これまで、ホームページの写真を見て、観察に代えていた子もいると思います。これから、観察でだけでなく、野菜の世話も始まります。大切に育てて、たくさん収穫ができるといいですね。
今日は、野菜の世話についての動画を紹介します。ぜひ、見てくださいね。 ＮＨＫ for school 大きくなってね わたしの やさい https://www2.nhk.or.jp/school/movie/bangumi.cgi?das_id=D0005280013_00000&p=box お家で野菜を育ててみたいけど、なかなか広い場所がなくって…というご家庭も多いと思います。 「野菜 ベランダ 栽培 動画」「野菜 袋栽培」をキーワードに検索していただくと、プランターや培養土袋を使った、場所をとらない野菜栽培の仕方が、たくさん紹介されています。参考にして、ぜひチャレンジしてみてください。 以前、培養土袋でジャガイモを栽培に挑戦したことがありますが、なかなかの豊作でした。その時のじゃがバターが、おいしかったこと…。 
５月２５日 下校＜Ａグループ＞
Ａグループの再開準備期間２日も、あっという間に下校の時間となってしまいました。
今日は、学年ごとに様々な活動がありました。これからは、各学年の活動の記事が、少しずつアップされていきますので、そちらをご覧ください。 各担任は、子どもの指導にあたりますので、これまでのように記事のアップができないかもしれませんが、お許しください。ただ、動画やコンテンツの紹介でなく、東っ子の姿が登場するので、やっと本来の形に戻りつつあります。 この記事では、下校の様子を少しだけ紹介します。１年生は、下校の練習を繰り返しています。６月３日に給食が始まると、通常授業となりますので、他学年の教員がフォローに入れなくなり、１年担任と担任以外の職員で引率をします。それまでに、上手に下校できるようにするための練習です。 子供たちの下校に途中まで付き添っていくと、地域の方が、学校を出てすぐの歩道の除草をしていただいていました。子供たちが帰る前に草を刈ってしまい、きれいになっていました。ありがとうございました。 
３年生 理科 植物の観察
本日（５月２５日）登校したAグループの児童は理科で植物の観察を行いました。
虫眼鏡でピントを合わせるのは簡単ではありませんが、楽しく何度か観察するうちに使えるようになりますよ。 Bグループは明日行います。楽しみですね！ 
１年生 分散登校２日目の学習
今日は，中庭を探検しました。「な・か・に・わ」の頭文字で学習しました。
「な」 ならんで ゆずりあい （ブランコ） 「か」 階段からのぼる （滑り台） 「に」 にぎって 安全 （シーソー） 「わ」 渡ったり 立ったり しません。（平行棒） みんな 譲り合って， 楽しんで遊ぶことができました。 
カウントダウンあと７日！！
いよいよ学校再開の６月１日まで１週間をきりましたね。
心も体もゆっくりと学校モードに切りかえていきましょうね！！ 早寝早起き朝ご飯ですよ。あっあと今は手洗いもですね。 
４年 初夏探し
指の先には、、、アゲハチョウです。カマキリの赤ちゃんを見つけた人もいました。
４年 初夏探し
初夏の生き物や植物の観察をしました。校舎の周りを歩いてみると，様々な生き物や植物が見られました。
１年 生活科 わたしの あさがお
学校の畑のアサガオは、もう本葉が出てきたという紹介がありました。学校が再開すると、みんなで一緒に本格的に観察を始めます。その前に見ておくとよい動画を１つ紹介します。
ＮＨＫ for scool めを だす あさがおの たね http://www2.nhk.or.jp/school/movie/clip.cgi?das_id=D0005300006_00000 １分もない短い動画です。お家の方と一緒に見てください。 
３年 理科 よう虫からさなぎになる生きもの
今度は３年３組の先生が校庭からある生きものを見つけてきました！
この生きものも、モンシロチョウと同じように、たまご→よう虫→さなぎ→せい虫、のじゅん番でせい長していきます。 カマキリは、たまごからせい虫のすがたで生まれてきましたね。 虫には、いろいろなせい長の仕方があるのです。 さあ、この生きものはなんでしょう。 ヒントは、せなかに点のもようがついています！ 
１年 生活科 花壇のあさがお
みんなの あさがおは，めが でてきましたか？
かんさつは できたかな？ ちょうちょうみたな はっぱは かけたかな？ よくみて おいてね。まんなかから はっぱが でてくるよ。どんな かたちかな？ １ねんせいの かだんに まいた あさがおが ほんばに なってきました。 せんせいたちは， くさとりを したあと しちゅうを たてて，ねっとを はりました。 はやく おおきくなあれ！ 
先生たちも勉強しました
先日，先生たちみんなで東っ子の命を守るための勉強会をしました。命にかかわる事故が起きた時の心臓マッサージの練習や救急車を呼ぶまでの流れを確認しました。みんなが安心・安全に過ごせることが一番いいですが，もしものときのために備えることも大切ですよね。この練習が無駄になることを願っています。
３年 理科 チョウを育てよう２ （追伸：Bグループの未配布社会科プリントについて）
Aグループは５月２６日 ２時間目
Bグループは５月２５日 １時間目 のじゅぎょうです。 まずは教科書３８、３９ページをひらきましょう。 モンシロチョウについては、以前の記事、 「３年 理科の学習」 ＜４／２０アップ記事＞ 「３年 理科 チョウを育てよう」 ＜４／２７アップ記事＞ で学習しましたね。(見逃した人、忘れてしまった人は、そちらも見てね） そのときに １．「たまごのからはどこへいってしまったのか」 ２．「からだがうすいオレンジ色からみどり色になったのはなぜか」 という、２つのなぞがでてきました。 なななんと！今日はその答えを教えます。 １．うまれたばかりのよう虫がたまごのからを食べます。 たまごのからはえいようたっぷりなので、 うまれたばかりのえさにはバッチリです。 ２．キャベツを食べたからみどり色になった、 というのはまちがいで、せいかいはてきからみをまもるためです。 キャベツと同じみどり色だと食べられにくいので、 みどり色の体をしています。 このことを、むずかしいことばで「ほごしょく」とも言うよ。 おぼえておくといいね。 それではモンシロチョウのたまごとよう虫のふしぎがわかったところで、 理科かんさつとじっけん２６ページをひらきましょう。 教科書３９、４０ページの写真を見て、 理科かんさつとじっけんに モンシロチョウのたまごとよう虫について絵と文でまとめましょう。 学校にいたモンシロチョウのたまごとよう虫の写真ものせたので、 教科書の写真と見くらべて書いてみよう。 これができたらモンシロチョウはかせへの だい一歩だ！ ついしん： 社会科プリントは、まだ配布していません。次回登校日に学校ではいふしますので、Bグループの人たちは２５日の３時間目ができません。２６日に２５日の内容も行います。急な変更ですが、よろしくお願いします。 
１年 今日の学習（下校指導）
今日は，体育館で 通学団別に下校する並び方を 練習しました。
みんな，静かにして 体育座りをして待つことがことができました。 
１年 今日の学習（下駄箱の使い方）
くつの使い方の学習をしました。下駄箱のはしにかかとを「ぴた」っとそろえて整頓しました。次の登校日もきれいに整頓してくれるのを楽しいにしています。
５年 分散登校が始まりました！
分散登校が始まりました。
朝から子どもたちの元気な顔とあいさつで学校の再開を実感しました。 教室では久しぶりの登校で少し緊張した様子でしたが，時間が経つにつれて緊張がほぐれ，楽しそうな表情を見ることができました。 大放課には運動場で元気いっぱいに遊ぶ姿も見られ，学校に活気が戻るのも感じることができました。 
学校再開準備期間初日＜Ｂグループ＞ お礼編
昨日は、下校の時にお迎えに来ていただいた保護者の皆様へお礼を載せましたが、今日は、朝集合場所で見守っていただいたり、子供たちの登校に付き添っていただいた保護者の皆様へのお礼です。朝は、お父様の姿も見かけました。
直接お会いしてお声をかけることができたのは、ほんの一部の方です。登校、下校とも、たくさんの方にお助けいただいていると思います。本当に感謝です。ありがとうございました。 
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令和２年度学校集金計画について