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最新更新日：2024/05/17 |
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★ 日 課 表 ★ 朝 の 会 8:20- 8:40 １時間目 8:45- 9:30 ２時間目 9:40-10:25 大 放 課 10:25-10:45 ３時間目 10:45-11:30 ４時間目 11:40-12:25 給 食 12:25-13:10 清 掃 13:10-13:25 昼 放 課 13:30-13:45 ５時間目 13:50-14:35 ６時間目 14:45-15:30 ※行事による変更もあります 電話の自動音声対応の時間帯 �…名鐚�業日 … 18:00〜翌7:30 ��休日 … 終日 �Ｄ拘�休業中 … 16:45〜翌8:15 �な長惨�間…終日
【夜間・休日の緊急連絡】  |
３年 総合 きな粉作り
きな粉作り、５クラス目です。このきな粉使って、きな粉餅を食べるのが楽しみですね。
５年 算数 速さ
速さ＝道のり÷時間
で求めることを、前時までに学習しました。この時間は、道のりと速さから時間を求めます。時間は、道のり÷速さで求められることを学習しました。 
１年 算数 もうすぐ２年生
教科書の巻末の練習問題に取り組んでいます。１年生で学習した全ての単元の練習問題が、数問ずつ載っています。この日は、かたちづくりの問題に取り組んでいました。色紙を折って切って、正方形や長方形、直角三角形に切って、指定の模様を作りました。
４年 理科 水のゆくえ
体育館への渡りに、水の入った袋を掲げる不思議な集団がいました。近づいてみると、理科の実験の真っ最中でした。
氷の入った水を入れたビニル袋の表面に水滴がつくかどうかを調べていました。空気中に水が水蒸気として含まれていることを確かめました。 
６年 中学校の先生とハッピータイム体験
常滑中が、生徒のコミュニケーションＵＰをねらって行っているハッピータイムの体験をしました。９月に引き続き２回目で、今回も常滑中の先生が来校し、授業をしてくれました。
「アドジャン」のかけ声に合わせて、１クループ４人が一斉に０〜５の指を出します。４人の合計の下一桁でお題が決まります。 ０ きのう何時に寝た？ １ よく行く店？ ２ 海に行ったら何したい … ８ 雪が降ったr何したい？ ９ 家で何している時が一番楽しい？ ４人が、１つのお題に順番に答えます。時間内に、いろいろなお題について発表し合い。最後は、その発表でもっと詳しく聞きたいことを訊ねていきます。 
３年 理科 じしゃく
これまで、磁石は鉄を引き付けること、離れていても力が働くこと、磁石に鉄をつけてしばらく放置すると磁石になることを学習してきました。磁石の極の性質を詳しく調べる前に、ちょっとひと休みです。
教科書に載っているチャレンジコーナーの砂鉄探しをしました。校庭の土や砂の中に、粉のように細かい鉄があることを確かめました。 
トルコ・シリア地震募金 ３日目
募金活動３日目になっても、予想以上にみんなが募金箱に入れに来てくれます。３日間、総務委員会が大放課をつぶして集計をしていますが、３日間で右肩上がりとなっています。明日、最終日の活動を終えて、皆さんの善意を市役所の担当課に、総務委員会の子供たちと届けに行こうと思います。
トルコ・シリア地震募金 ２日目
２日目も、たくさんの子が募金をしてくれました。集計したところ、初日を上回る額の募金となりました。みなさん、ありがとうございます。
３年 図工 クリスタルアニマル
ペットボトルを切って、テープで組み合わせたり、穴に挿したりして、キラキラ光る動物を作ります。最後は、様々な色で点灯するライトを入れて、楽しみながら鑑賞します。完成が近づいたら、暗闇ボックスに入れて、どんな風に光って見えるかも確かめながら仕上げます。
３年 総合 きな粉作り
きな粉作り３クラス目です。どもクラスも、笑顔いっぱいです。七輪でお餅を焼いて、きな粉餅を味わうと、もっと笑顔になりますよ。お楽しみに。
１年 体育 ボール蹴り運動
ドリブルをしながら、カラーコーンを回って戻ってきます。向かい風が強くて、子供たちは悪戦苦闘していました。蹴りが弱いと、風に負けて後に転がっていってしまいます。あらら、スタートより後にいっちゃっているよ。
がんばれ、がんばれ！！ 
４年 総合 SDGｓから考えよう、地球のこと
１７あるＳＤＧｓの目標から１つ選んで、その目標についての新聞やリーフレット、ポスターを作ります。
選んだ目標についての現状や自分たちとの関わり、どんな世界になってほしいか、自分達にできることを、ネットで調べたり、自分の考えをまとめたりしていきます。 直接自分とのつながりが見えてこなくて、苦労している子もいましたが、世界や地球規模で、持続可能な社会に向けて自分ができることを考えていけるといいですね。 
５年 理科 もののとけ方
水に溶けたミョウバンを取り出す方法を考えます。これまで、たくさん溶かすには、水の量を増やす、温度を上げることを学習してきました。逆に、たくさん溶けなくすれば、溶けきれなくなったミョウバンが出てくるはずです。蒸発させて水の量を減らす、冷やして水の温度を下げていきました。
溶け出したミョウバンを取り出すために、ろ過の方法も覚えました。 
３年 総合 きな粉作り
別のクラスのきな粉作りの様子です。国語の教科書では、文章や写真で見るだけでしたが、やってみると実感がわきますね。豆腐や醤油作りもできるといいのですが、今回のきな粉作りで我慢してくださいね。
６年 書写 知っておこう手紙
♫拝啓〜、この手紙〜、読んでいるあなたは〜、どこで何をしているのだろう…
※ア○ジェラ・アキの「手紙〜十五の君へ」のメロディーをのせて読んでください。 「拝啓」から始まる手紙の書き方の学習です。清書した手紙は、実際に手渡す予定です。宛名は秘密ですが、十五の君ではなく、残念ながら保護者でもありません。心を込めて、ていねいに書いていました。 
６年生を送る会（６年演技）
思い出ムービーをはさんで、６年生からのお礼の演技が披露されました。劇あり、応援団エール、踊り、お楽しみゲームと、盛りだくさんでした。１〜５年生は、順番に入れ替わりの演技でしたが、教室にもライブ配信していますので、みんな６年生からのメッセージをしっかりと受け取ったと思います。
なお、思いでムービーは、卒業式後に保護者に上映する予定のため、ここでの披露は控えさせていただきます。 最初から最後まで会場にいた私は、無事対面でできたことに加え、１０００人を超える子供たちの思いを体いっぱいに浴びて、涙腺を制御するのが精一杯でした。感謝、感謝です。 
かみかみサラダ（よく噛もう）
【３月１日の献立】 カレーライス（麦ご飯） かみかみサラダ（よく噛もう） 福神漬 牛乳 
２年 体育 キックベース
ボール蹴りゲームの最後はキックベースです。これまで、ドリブルやパス、的当てなどの練習や、ミニサッカーのゲームをしてきました。単元の終盤は、このキックベースです。バッター(？)がボールを蹴り、塁に走ります。守備は、ボールを捕ったら、そこにチーム全員が集まって座ったらアウトです。アウトになるまでに、塁から帰ってきて、ホームベース(？)に戻れたら１点です。
４年 体育 持久走
５分間、自分のペースで走ります。トラック１周に４箇所カラーコーンを置いて、トラック○とコーン□個分走れたか、自分の記録を残します。少しずつ記録が伸びるよう、毎時間の挑戦です。
走る際に、マスクを取るように言うのですが、なかなか取ろうとしない子もいます。３年間で、マスクを取ることに抵抗がある子も多いようです。これから、規制が緩む方向で報道されていますが、特に体育の時間は、みんながはずして思いっきり体が動かせるように、根気強く呼びかけていく必要がありそうです。 
３年 総合 きな粉作り
きな粉作り３クラス目です。きな粉ができて大喜びでしたが、その後の片付けもしっかりできました。
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令和４年度 学校集金計画について（R4.12.22改訂版）
熱中症対策について