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最新更新日：2024/05/08 |
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★ 日 課 表 ★ 朝 の 会 8:20- 8:40 １時間目 8:45- 9:30 ２時間目 9:40-10:25 大 放 課 10:25-10:45 ３時間目 10:45-11:30 ４時間目 11:40-12:25 給 食 12:25-13:10 清 掃 13:10-13:25 昼 放 課 13:30-13:45 ５時間目 13:50-14:35 ６時間目 14:45-15:30 ※行事による変更もあります 電話の自動音声対応の時間帯 �…名鐚�業日 … 18:00〜翌7:30 ��休日 … 終日 �Ｄ拘�休業中 … 16:45〜翌8:15 �な長惨�間…終日
【夜間・休日の緊急連絡】  |
１年 生活科 できるようになったよ発表会【学校公開】
１年生は、全クラスでできるようになったよ発表会を行いました。計算、音読、縄跳び、ダンス、ピアニカ…、それぞれができるようになったことを選んで、友達やお家の方の前で発表しました。
また、全員で合唱したり、ダンスを披露したりして、成長した姿を保護者の皆さんに見ていただきました。最後に、思い出のスライドを見ながら１年を振り返りました。 １年生は、この１年間で大きく成長しました。４月からは２年生として、新一年生にお手本を見せてくださいね。 
にんじんサラダ（味わおう）
【２月１６日の献立】 ミネストローネ キャベツ入りメンチカツ にんじんサラダ りんごパン 牛乳 ５年 英語 Unit ８ Who is your hero？【学校公開】
get up、brush my teeth、… watch TV、go to bed
朝起きてから、夜寝るまでを英語で言えるようにします。みんなで練習してから、Team leftとTeam Rightいｎ分かれて、陣取りゲームをしながら習熟です。左チームは起きてから順番に、右チームは就寝からさかのぼって英語で言います。２人がぶつかったら、 ロック、ペーパー、シーザーズ、ワンツースリー でジャンケンです。負けたチームは交代して、初めから発音していきます。ジャンケンに勝ち抜いて、最後まで言えたチームが勝ちです。 ＡＬＴと専科教員が、しっかり言えているかチェックもありますので、子供たちは真剣です。 
３年 社会 うつりかわる市とくらし【学校公開】
昭和５３年、平成３年、平成２５年と、常滑の様子がどう変わってきたかを発表しました。道路や建物様子など、ビックリするくらい大きく変わってきています。ただし、「へえ、そんなふうに変わったんだ。」だけではいけません。どうして、そのように変わったのかも大切です。子供たちではなかなか気付かないことを、担任が補足したり、問いかけたリしながら、考えを深めていきました。
２年 生活科 楽しかったよ２年生【学校公開】
２年生の思い出を発表した「楽しかったよ２年生発表会」に引き続き、「楽しかったよ２年生クイズ」をしました。
先生の読み聞かせで楽しかった本は？ などの問題が、担任から出題されます。その答えを、列ごとにホワイトボードに書きます。回答を一斉に出して、一番多い回答の列にポイントが入ります。このお楽しみ企画で、２年生での楽しい思い出が、２倍３倍になったこと間違いなしです。 
４年 国語 熟語の意味
国語の発表準備ができたところから、以前の熟語の単元の練習問題に取り組みました。縦１０列横１０列、あわせて１００文字の漢字が並んだ中から、縦横斜めに見て熟語を探します。これかなと思った言葉は、辞書を使って確かめます。
２年 算数 はこの形
はこの面について調べます。長方形や正方形になっていそうです。単元「三角形と四角形」で学習した長方形と正方形の角や辺の特徴を思い出しながら、三角定規や物差しで調べました。
どの面も、角は直角でした。あとは、辺の長さがどうなのかを調べます。辺の長さが全て同じか、向かい合う辺の長さが同じかで、長方形か正方形かが決まりますね。 
６年 社会 つながりの深い世界の国々【学校公開】
アメリカ合衆国、中華人民共和国、ブラジル連邦共和国、大韓民国
単元のはじめに、４つの国を取り上げ、知っていることを書き出しました。 自由の女神、サッカー、韓流ドラマ、… 思いつく限りのことを書き出したら、教科書や資料集も参考にして追加していきました。ハンバーガー、キムチ、ラーメン…、そこの君、書いてあるのが食べ物ばかりですよ。 これから、世界の国々と日本のつながりを詳しく学習していきます。 
５年 算数 速さ【学校公開】
１５０ｋｍ進んだ車と、２００ｋｍ進んだ車のどちらが速いか考えました。これだけでは比べようがありません。道のり（距離）を、かかった時間で割って、１時間あたりに進んだ距離、速さを求めました。
距離÷時間＝速さ ここまでは、みんな順調に理解ができます。これから、距離と速さから時間を求めたり、速さと時間から距離を計算したりする問題になると、こんがらがってきます。距離、時間、速さの関係をしっかりつかんで、次に進みましょう。また、時速、分速、秒速と時間の単位が変わったり、距離の単位が変わったりします。１つ１つ整理しながら考えていくようにしましょうね。 
４年 国語 調べて話そう、生活調査隊
生活の中からの疑問についてのアンケート結果をまとめ、分かったことを発表できるようにします。グーグルフォームを使ったので、アンケート結果が即座に円グラフになります。その円グラフを使ってスライドを作ったり、発表原稿を班で相談しながら仕上げていきます。この時間に完成させ、発表に備えます。
３年 社会 うつりかわる市とくらし
常滑駅、常滑駅周辺、飛香台、北汐見、多屋交差点
班ごとに、テーマを決めて、昭和５３年・平成３年・平成２５年までの変化を調べてきました。当時の写真を見ると、常滑市は大きく変わってきていることが分かります。なんといっても、昭和５３年といえば、あの頭の薄い校長が、なんと中学３年生だった頃だそうです。 それぞれの班で、どのように変わってきたかを発表できるように、準備を進めています。 
２年 学活 ６送会に向けて
６年生を送る会の学年出し物の時に使う花を作ります。きれいな色の花紙を７枚重ねて、ジャバラに折ります。真ん中をゴムで止めて、１枚１枚広げると、きれいな花ができあがります。どんなふうに使うかは、当日のお楽しみです。
６年 社会 アジア・太平洋に広がる戦争
終戦を迎える日本の様子を学習しました。原爆投下に関する学習動画を見たり、資料集を確かめたりして、調べていきました。この後、近代、現在の国際社会との関わりを見ていきます。このクラスの社会も、ラストスパートです。
４年 算数 直方体と立方体
立方体の展開図を考えます。立方体を、どう開くかによって、いろいろな展開図ができます。実際に立方体を開いたり、６つの正方形を組み合わせて考えたりしました。
３年 図工 いろいろうつして
自分の肖像画を紙版画で作ります。拡大した自分の写真を元に、紙を切ったり、毛糸を張ったりしていきます。写真を参考にするので、前髪の形や目鼻口の配置なども、しっかりと確かめながら版を作っていきます。写真では出せないような味わいのある作品に仕上がる予定です。
天むす（作ってみよう）
２月１４日の給食は、今月の料理紹介「作ってみよう」の天むすでした。手巻き海苔にご飯、海老の天ぷらときゃらぶきを順にのせて作ります。うまく握れないので、手巻き寿司のようになっていまいましたが、とても美味しくいただきました。
バレンタインを意識してか、チョコのデザートもつきました。 【２月１４日の献立】 のっぺい汁 天むす（手巻き海苔・ご飯・海老の天ぷら・きゃらぶき） 牛乳 米粉のガトーショコラ 
５年 図工 わくわくプレイランド
コリントゲームの製作、真っ最中です。少しずつ進度に差が出てきました。中には、ほぼ完成し、遊びながら調整をしている子もいます。
他の子が製作中ですので、釘を打つかなづちの音がＢＧＭとなっていますが、動画もアップしました。ご覧ください。 https://youtube.com/shorts/q6oqiMeiv50?feature=... 
２年 算数 はこの形
４cm、６cm、９cmのストローと粘土を使って、各自で箱の形を作りました。その次は、班で同じ長さのストローを集めて、サイコロの形に挑戦です。
２年生では、辺や頂点という言葉は学習しませんが、子供たちはストローと粘土で辺や頂点、そしてその数や位置関係を意識します。この学習が、高学年の立体の学習につながっていきます。 
ご来校ありがとうございました
コロナ・インフルの状況が落ち着いていたため、無事学校公開を行うことができました。たくさんの保護者の皆様にご来校いただき、子供たちの様子をご覧いただくことができました。ありがとうございました。
保護者に見守られていると、子供たちのがんばり、表情が違いました。今夜は、お子さんのがんばりや成長を、存分に誉めてください。そして、４月からの新しい学校生活への気持ちが高まるように励ましをお願いします。 本日は、ご来校いただき、本当にありがとうございました。 
１年 生活科 もうすぐ２年生
１年生を振り返って、楽しかった思い出や、できるようになったことを発表します。翌日の学校公開での発表を前に、各学級通しリハーサルをしていました。ビーチランドでの思い出を発表したり、ダンスや縄跳び、鍵盤ハーモニカの演奏などのできるようになったことを披露したりしました。
子供たちは、１年間で大きく成長しました。その姿を友達だけでなく、保護者の皆さんに見ていただくことで、さらに自信を大きくして、２年生が迎えられることを願います。 
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令和４年度 学校集金計画について（R4.12.22改訂版）
熱中症対策について