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最新更新日：2024/05/17 |
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★ 日 課 表 ★ 朝 の 会 8:20- 8:40 １時間目 8:45- 9:30 ２時間目 9:40-10:25 大 放 課 10:25-10:45 ３時間目 10:45-11:30 ４時間目 11:40-12:25 給 食 12:25-13:10 清 掃 13:10-13:25 昼 放 課 13:30-13:45 ５時間目 13:50-14:35 ６時間目 14:45-15:30 ※行事による変更もあります 電話の自動音声対応の時間帯 �…名鐚�業日 … 18:00〜翌7:30 ��休日 … 終日 �Ｄ拘�休業中 … 16:45〜翌8:15 �な長惨�間…終日
【夜間・休日の緊急連絡】  |
２年 体育 障害物リレー遊び
別の学級の障害物リレー遊びの授業です。跳んだり、回ったり、向きを変えたり、体のバランスをうまくとりながら走る練習を、楽しみながら行っていました。
２年 国語 なかまのことばとかん字
仲間分けするために教科書に載っている言葉が、全てJamboardに準備されています。タブレットの画面の言葉を動かして、仲間分けをしました。仲間分けすると、１つ１つのグループにも、仲間の名前がつけられます。
最後に、班で共有しながら仲間分けした画面を提示しながら発表しました。 
２年 国語 どうぶつ園のじゅうい
他の学級の、養護教諭の仕事の取材の様子です。
いつ、どんな仕事をしているのか、どんな工夫があるのか、教えてもらうことはできたかな？ 
２年 校外学習 図書館見学
別の学級の校外学習、図書館見学の様子です。
この校外学習は、市のバスを使って、１クラスずつ出かけて言います。 
２年 国語 どうぶつ園のじゅうい
獣医さんの仕事んを読み取った後、教科書の説明文の書き方を参考にしながら、他の仕事について説明する作文に挑戦です。
先生の仕事は知っているから面白くない。でも、校外に取材に出る時間はありません。そこで、保健室にいる養護教諭の仕事について取材することとしました。 
２年 校外学習 図書館見学
常滑市の図書館は、令和３年度から青海本館、南陵分館、子ども図書室（市役所内）の三箇所で、分散運営をしています。２年生は、生活科「みんなでつかう まちのしせつ」の学習の一環で、青海本館で出かけて見学をしました。東小は、校区に子ども図書室がありますが、いわゆる司書業務を中心に行っているのが本館なので、そちらに出かけました。
本が並んでいる閲覧スペースだけでなく、バックヤードの様子や仕事の様子等も見せていただきました。 
２年 体育 障害物リレー遊び
カラーコーン、ミニハードル、フラフープを使って、各班で障害物リレーのオリジナルコースを作りました。この日は、それぞれの班のコースの紹介です。コースを作った班のメンバーが、どんなふうに走るのか、お手本を見せました。
次の授業は、このコースを使って、リレー遊びをします。 
２年 図工 ざいりょうから ひらめき
いつもは作りたい物を決めてから、そのための材料を集めます。この単元は、いつもと逆です。
リボン・ボタン・くだもののネット・緩衝材・毛糸・モール・ひも・綿… 家から持ってきた材料を見て、作る物を決めます。材料を、いろいろ触っていると、きっと、いいアイデアがひらめきますよ。 
２年 算数 しきと計算
３つの数のたし算は、順にたす方法と、まとめてたす方法の２種類があります。ご飯と味噌汁をおなかに入れるには、ご飯を食べてからお味噌汁を食べる方法と、ご飯に味噌汁をかけて一緒に食べる方法があるのと同じです（？！）。
順にたす方法は、１つの式に表すことができます。まとめてたす方法を１つの式に表すためには、（ ）を使います。 
２年 体育 ゴム跳び遊び
楽しくゴムを跳び越える遊びを通して、片足で踏み切って跳び上がる感覚、体がふわっと浮く感覚味わいます。空中で回転したり、ポーズをとったりして、中学年の高跳びにつながる身のこなしを高めていきます。
また、次の跳び箱を使った運動遊びを見据えて、この時間は両足踏み切りの運動も取り入れて遊びました。 
２年 国語 どうぶつ園のじゅうい
説明文の読み取りです。動物園の獣医さんの仕事について、いつ、どんな仕事をしているか書いてある文章を見つけます。この時間は、第３段落目から探しました。仕事の説明の中には、獣医さんの工夫も書かれています。
いつ、どんな仕事をしたのか、どんな工夫をしたのかを見つけたら、ワークシートに書き出しました。その後、隣の友達を確認し合いました。 
２年 算数 たし算とひき算のひっ算（２）
２回繰り下がりのある引き算の筆算の、計算練習です。教科書やドリルの問題を、どんどん解きました。
一の位も、十の位も、繰り下がりをして計算します。２回とも忘れないでね。 
２年 図工 はさみのあーと
ギザギザ、クネクネ、グルグル…
はさみで自由に切った形を並べて、作品を作ります。いろいろな形に切った画用紙を、よ〜く見ると、何かに見えてきます。それらを組み合わせて、黒い色画用紙に貼り、１つの作品にしていきます。きっと、子ども達の頭の中では、１つの物語ができあがっているのだと思います。 
２年 算数 たし算とひき算のひっ算（２）
４８ ７２
＋６５ ＋８８ １０３ １５０ 繰り上がりのある足し算の筆算の練習をした後、教科書に載っている間違った計算の筆算を見て、何を間違えたかを考えました。 そうだね。繰り上がりを忘れてしまったんだね。 
２年 国語 ことばでみちあんない
地図を見ながら、言葉での道案内を聞いて、目的地が何かを考えます。
各自が、目印や右左、歩く距離などを入れて説明する文章を考えました。友達が作った道案内の文を聞いて、どこに案内したかったかを考えます。また、その目的地にたどりつけなかった場合、どんな説明を付け加えればいいかも考えました。 
２年 算数 たし算とひき算のひっ算（２）
１学期は、２ケタ＋２ケタの筆算で、答えが１００を越えない計算の仕方を学習しました。２学期は、答えが１００を越えたり、３ケタ＋２ケタの筆算を学習します。
でも心配はいりません。繰り上がりが１回増えたり、３つの数の計算をしたり、今まで学習したことを思い出せば、簡単にできます。やり方が分かったら、あとは練習あるのみです。習うより慣れろですね。 この日は、学校体験にきた教員志望の大学生も、みんなの学習を助けてくれました。 
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