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最新更新日：2024/05/17 |
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★ 日 課 表 ★ 朝 の 会 8:20- 8:40 １時間目 8:45- 9:30 ２時間目 9:40-10:25 大 放 課 10:25-10:45 ３時間目 10:45-11:30 ４時間目 11:40-12:25 給 食 12:25-13:10 清 掃 13:10-13:25 昼 放 課 13:30-13:45 ５時間目 13:50-14:35 ６時間目 14:45-15:30 ※行事による変更もあります 電話の自動音声対応の時間帯 �…名鐚�業日 … 18:00〜翌7:30 ��休日 … 終日 �Ｄ拘�休業中 … 16:45〜翌8:15 �な長惨�間…終日
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２年 算数 １００をこえるかず
３位数の仕組みを学習します。３６５は、１００が３個、１０が６個、１が５個集まった数であることを確かめました。言葉で書くとややこしいのですが、普段使っているお金で考えました。
３６５円は、１００円玉３個、１０円玉６個、１円玉５個準備すればいいのですね。算数で使うのは、１００のまとまり、１０のまとまりですので、今回は５０円玉や５円玉は使わないでね。 
２年 図工 たのしかったよ ドキドキしたよ
２年生になってから、心に残った場面を絵にします。生活科の野菜栽培・虫捕り、陶芸広場の中から選ぶこととしました。まずは、練習用の用紙に下書きです。
みんな、笑顔いっぱいの自分を描き、「楽しかったよ」の気持ちがよく分かる絵になっていました。 
２年 算数 １００をこえるかず
１００は、１０がいくつあるか考えました。１００円は、１０円玉いくつかを考えると、とても分かりやすいです。普段扱うことのあるお金は、大きな数をイメージする絶好のアイテムです。
２年 国語 漢字の練習
２年生になって画数が増え、漢字の学習が難しくなってきました。１つの単元に出てくる新出漢字の数が増えてきましたので、教科書を使っての学習の前に、２文字ずつくらい練習をしていきます。
読み方と書き順を確認した後、全員で空書きをして練習です。その後、各自でドリルに練習をしました。 
２年 算数 １００をこえるかず
単元「図をつかって考えよう」の学習が終わり、新しい単元の最初のページを見ると、見開きいっぱいに☆が描かれています。この☆を数えました。１年生で学習した１００をはるかに超えます。
大きな数を数えるときは、１０のまとまりを作るとよいことを学習しました。さあ、これから１００をこえる数について詳しく勉強していきますよ。 
２年 生活科 わたしたちの野さいばたけ
毎日水やりをして、収穫を楽しみにしている野菜の観察をしました。早い苗は、小さな野菜の赤ちゃんをつけ始めたものもあります。少しの変化を見逃さず、しっかりと観察記録を残します。
ＮＨＫの朝ドラ「らんまん」に負けない植物図鑑が完成するかもしれません。 
２年 生活科 わたしたちの野さいばたけ
野菜の苗が、少しずつ育ってきています。小さな実をつけ始めたものもあるようです。その様子を観察しました。
夏休み少し前に収穫が始まると思います。楽しみですね。夏休みは、家に持ち帰って栽培することになります。肥料を適度に与えていくと、長く実をつけます。たくさん収穫できるといいですね。 
２年 算数 図をつかって考えよう
数量関係を、テープ図を使って考えます。これまで、数図ブロックを並べたり、○をかいて考えてきましたが、数が多くなると面倒です。数図ブロックがつながったようなテープをかいていきます。区切りの線や、中の○はかきません。学年が進むにつれて、テープが線になり、線分図に発展します。
この日は、足し算や引き算の場面で、テープ図のかき方を練習しました。次の時間から、逆思考の問題に挑戦します。逆思考の問題になると、それぞれの数の関係や求める数が何かをイメージしやすく、このテープ図が威力を発揮します。 
２年 国語 同じぶぶんをもつかん字
１年生で学習した漢字は８０文字。２年生になって、これまでにも、いくつかの漢字が追加されています。これからも、どんどん増えていき、小学校では１００６文字を覚えます。これらの漢字を個別に覚えるより、同じ部分と違う部分を考えながら覚えていくと、効率よく覚えられます。
この日は、1年生で習った漢字の中から、同じ部分をもつ漢字を探しました。 
２年 国語 スイミー
大きな魚を怖がってかくれている別の赤い魚たちと、スイミーが出会った場面を読み取ります。赤い魚たちが出てこれりょうに、スイミーが、いろいろ考え、うんと考えて、大きな魚を追い出す作戦を思いつく様子を読み取ります。
この後は、スイミーの名台詞「ぼくが目になろう！」が飛び出す、クライマックスです。 
２年 生活科 わたしたちの野さいばたけ
一人一鉢で栽培している夏野菜の他に、学年園でサツマイモを育てています。この日は、その観察をしました。サツマイモは、葉の茂り方の観察となります。土の中のイモの様子は、最後の最後芋掘りをするまでお楽しみです。
観察記録が書けたら、たっぷり水をやりました。 
２年 生活科 生きものと友だち
捕まえた虫たちと仲よしになるために、虫たちが住みやすい家を整えたり、美味しい食事を準備する必要があります。タブレットや本で、それぞれの生き物のすみかやエサを調べました。
２年 体育 マット運動
別の学級のマット運動の様子です。前回り、後ろ回り、川跳びの練習をしました。川跳びは、マットに手をついて、お尻と足を浮かせて、マットを跳び越えます。足が高くあげえるようになると、側転ができるようになります。
２年 算数 たし算とひき算のひっ算
（２ケタ）±（２ケタ）の筆算の学習のまとめです。繰り上がりや繰り下がりがないものから、あるものまで、いろいろなパターンの筆算の練習問題に取り組みました。
２年 生活科 生きものと友だち
別の学級の虫探しの様子です。今回は、捕まえるよりも、どこにどんな生き物がいるかを探し、校内地図に書き込みました。
アリ、トンボ、バッタ、チョウ… 飛んでいるハチも見つけて書き入れました。この日は、雨上がりだったので、ミミズもたくさん発見しました。 
２年 体育 シュートゲーム
シュートゲーム（的当て）です。５本のカラーコーンを狙ってボールを投げ、１分間に何本倒せたかを競います。コントロールよく投げないと当たりません。でも、ボールの勢いが弱いと倒れません。
これは、なかなか難しいですよ。 
２年 生活科 生きものと友だち
校庭に出かけ、生き物を探しました。バッタ、カマキリ、チョウ、カナヘビなど、いろいろな生き物を見つけました。これから、捕まえた生き物と仲よくなるために、どんな所に住んでいるのか、何を食べるのかを調べていきます。
２年 生活科 生きものと 友だち
校庭で見つけた生き物を、東小の校地図にまとめました。まずは、班でまとめ、その後学級でまとめました。東小の校庭には、思ったよりたくさんの生き物がいることが分かりました。
２年 体育 マット運動
前回り（前転）の練習をしました。しっかり両手で支えて、体を丸めて回ると、スムーズに回れます。片方の腕の力が抜けてしまうと、斜めに転がってしまいます。体を伸ばしてしまうと、うまく回れません。これから、少しずつ練習ですね。
２年 生活科 生きものと友だち
校庭に生き物を探しに出かけました。普段気付きませんでしたが、草むらをよ〜く見ると、バッタなどの昆虫を見つけることができます。見つけた生き物と仲よくなるには、その生き物のことを詳しく知る必要があります。これから、昆虫図鑑などで調べていきます。
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