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最新更新日：2024/04/25 |
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★ 日 課 表 ★ 朝 の 会 8:20- 8:40 １時間目 8:45- 9:30 ２時間目 9:40-10:25 大 放 課 10:25-10:45 ３時間目 10:45-11:30 ４時間目 11:40-12:25 給 食 12:25-13:10 清 掃 13:10-13:25 昼 放 課 13:30-13:45 ５時間目 13:50-14:35 ６時間目 14:45-15:30 ※行事による変更もあります 電話の自動音声対応の時間帯 �…名鐚�業日 … 18:00〜翌7:30 ��休日 … 終日 �Ｄ拘�休業中 … 16:45〜翌8:15 �な長惨�間…終日
【夜間・休日の緊急連絡】  |
ノロウイルス
「感染性胃腸炎の流行に伴うノロウイルスの予防啓発について」 ひがしでも今日は、中低学年で風邪症状の欠席早退が目立ちました。 ひがしでは、手洗い指導、給食配膳のマスク着用など徹底しています。 また、吐物の「吐瀉物処理セット」を準備して適切な対応をとっています。 今後の流行を防止するためにご家庭でも手洗いの励行と感染症胃腸炎の症状が現れたら速やかに医療機関への受診をお願いいたします。 ○ ノロウイルスに関するＱ＆Ａ（厚生労働省） 新風
古田理郁（ふるたりか）先生です。 大学の教育学部で保健体育を勉強してみえます。 ボランティアとしてひがしに来ていただくことになりました。 スポーツが得意な先生ですよ。 みんな、なかよくしてもらいましょう。 よろしくお願いします。 学校事故
「小中学校校長の法的リスクマネジメント」 講師 松本大学 吉田勝光教授 学校事故の判例をもとにリスクマネジメントを研修しました。 ・子どもが蹴ったボールが校外に出てバイクに当たり転倒 ・公園でキャッチボールをしていて近くの子どもが心臓振盪で死亡 保護者の言葉通り、親に賠償責任は生じる 事故がなく安全なひがしが望まれます。が、最悪を想定すること。 ながなわ
学校には、季節の風物詩がありますが、 ひがしに「師走」を告げるながなわ。 みんなで跳ぶからひかからないかな？ どきどき。待っているどきどき。 無事に跳んでやったあ。よかったあ。 心が動くってとこが好き ４Ｒと５３０ねがいましては…
漢字で書くと「算盤」。 残念ながら見かけなくなりました。 コンビニでそろばんではいけないのでしょうね。 数やお金の計算をする「道具」としてならば、レジや電卓で十分。 でも、そろばんの効果については諸説ある。 忍耐力がつく 脳のトレーニング 集中力が高まる 俊敏性がつく… 教育もそうですよね。 こんなこと勉強して何になる。大人になって使わん… 結果や成果をすぐに求める現代の風潮 いわば「遠回りの教育」こそ必要かも。 槌音
６年生は、テープカッターを作成中。 凝った子は、彫刻も入っています。 部分の接続は、釘を使用します。 楽しそうです。 ６年生が楽しそうだと学校が明るい！！ 両手
これは、たいへん。 両手の指を使わないといけない曲 練習練習！ あしあと
（愛知では、２時限後の２０分間の休憩時間をこう呼びます） 今日は、風はあるものの快晴。 あんな大雨の次の日、大放課運動場に子どもの歓声が響きました。 ひがしの「歴史的な日」 砂入れがない所には、足跡がいっぱい。 子どもには、「入っていいところといけないところ」を区別しながら遊ぶのは難しい… ※ ニュースＣＣＮＣで放送決定 ２７日（火）１８：３０〜、２１：００〜、２２：３０〜 ２８日（水）６：００〜、７：００〜、１１：００〜、１２：００〜 富士山
すばらしい「富士山」！ リコーダー演奏 「メリーさんのひつじ」「レッツゴーソーレ」「せい者のこうしん」 「大門あそび」 ちょっと緊張気味です。 お腹から声を出して、心が育っています。 ※ 動画３年３組ミニミニコンサート （カーソルを合わせて、右クリック「新しいウインドウで開く」） 時間の名言
改良土が入ったところは、雨が降っていても使えそうなくらいです。 明日が楽しみです。 朝会 私からは、ブレインジムの体操と呼吸法をみんなに３つだけ教えてあげました。 「８のじ」「ふくろう」「しんこきゅう」 さあ、おうちの人に教えてあげられるかな？ 朝会講話は、戸倉先生 時間の名言についてのお話をしていただきました。 一年の大切さを知るには 落第した学生に聞くとよいでしょう １ヶ月の大切さを知るには 未熟児のあかちゃんを生んだ母親に聞くとよいでしょう １時間の大切さを知るには 待ち合わせをしている恋人に聞くとよいでしょう １分の大切さを知るには 電車に乗り遅れた人に聞くとよいでしょう １秒の大切さを知るには たった今、事故を避けることが出来た人に 聞くとよいでしょう １０分の１秒の大切さを知るには オリンピックで銀メダルで終わった人に 聞くとよいでしょう だから、あなたの一瞬一瞬を大切にしましょう… 英語で「今」を表す単語は、「ｐｒｅｓｅｎｔ（プレゼント」 時間は、大切なプレゼント。 感謝！
休日にも関わらず多くのボランティアの方々のご尽力で「とこなめ色」の運動場に生まれかわりました。 感謝、感謝、感謝！ ひがしのルールでは、 「赤旗」が出されると「運動場で遊べません！」 「黄旗」が出されると「グランドに入ってはいけません、遊具で遊ぶのはいいです。」 赤旗がぐっと減って、黄旗でもサッカーができるようになります！！ 来週がたのしみ。 黒部
トロッコ列車 世界遺産
重要文化財和田家 冬景色
ひるがの高原です。 キャンプでゴンドラに乗って見た大日岳 愛着の絆
先生は、臨床ソーシャルワーカー。社会福祉学博士。 コロラド州デンバー大学で博士号を取得し、ニューヨーク大学社会福祉大学院助教授を経て、コロラド州社会福祉局 社会福祉部長など歴任、アジア太平洋人精神保健センターを創設。 クロスロード・フォー・ソーシャルワークを立上げ、日本の児童福祉に携わる人達の研修を日・米両国で行ってみえます。 「ブレイン・ジム」のワークショップ 脳の働きを活性化させるエクササイズです。 もともとは読字障害・学習障害のためのエクササイズとして開発されました。 気持ちを落ち着かせ、安心感をえて、自分の中心を再発見させてくれるなどの動きを紹介いただきました。 ※ ブレインジム研究所 昨日は、青海公民館にて 「愛着の絆の大切さとそれを深める方法」 と題して講演をいただきました。 Ｂｏｒｎ ｆｏｒ Ｌｏｖｅ 親や保護者の使命は ・子どもの脳の正常な発達を可能にする愛育と安全な環境を作ること ・発達段階に沿った教育・適度な刺激・励ましなどで自信を持たせること ・青年期に社会に巣立ちをさせること 親との愛着の絆は子どもの一生の幸福の鍵となる 貧富にかかわらず、親の誰もが子どもに与えることができるもの すばらしい先生に出会うことができました。 とこなめ色
「運動場は何色にかわるでしょう？」と聞きました。 答えは、 「とこなめ色」、赤ですね。 グラウンドの改良工事が順調に進んでいます。 運動場の水はけは、ひがし長年の課題。 やっと叶います。感謝です。 ＰＴＡはもちろん市議会や市当局、市田建設さん、多くのボランティアの方々のおかげです。ありがとうございます。 ひがしを支えてくださる方の心意気！ 学び続ける教師
２年２組岩川教諭の道徳授業 「若手」「中堅」「ベテラン」 それぞれが、もつ力を発揮し合える集団でありたい。 学校力の源です。 経験値に差があるのは、当然なこと。いかに「教員文化」をうまく伝承していくかです。 そのためのひがしの「しかけ」の一つです。 「若手」が「中堅」「ベテラン」の授業から学ぶ。 教師は、多様な面がありますが、「職人」的な面もある。 教材開発、板書（黒板のかき方）、発問（子どもへの問いかけの言葉）、思考のゆさぶり、話し合いの導き方… 優秀な教師はプロとしての「たたずまい」があるものです。 直接、１単位時間の授業から学ぶ、盗むことができるはず。 学び続けることが、教師として大切な大切な姿勢 気づいたかなあ
かわいいイラスト付き 図書館ボランティアの方々が作ってくださいました。 感謝です。 みんなの知らない見えないところで保護者や地域の方がみんなを思って、「仕事」をしてくださいます。 図書準備室で見かけたら、お礼が言えるといいですね。 いい場面
よい行い、よいことをすることを「善行（ぜんこう）」と言いますね。 日本の文化に「謙譲の美徳」があります。 いいことをしていることをひけらかさない、さりげなくおこなう。 ４時間目、校長会議から学校に帰ってくると、 ゆうま君と中川先生が、通学路のごみ拾いをしているところを発見。 「社会科」の勉強。 すばらしい。 いい場面に出くわしました。 |
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ひとりでなやまない！