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最新更新日：2024/05/17 |
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本日： 昨日：317 総数：1221887 |
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★ 日 課 表 ★ 朝 の 会 8:20- 8:40 １時間目 8:45- 9:30 ２時間目 9:40-10:25 大 放 課 10:25-10:45 ３時間目 10:45-11:30 ４時間目 11:40-12:25 給 食 12:25-13:10 清 掃 13:10-13:25 昼 放 課 13:30-13:45 ５時間目 13:50-14:35 ６時間目 14:45-15:30 ※行事による変更もあります 電話の自動音声対応の時間帯 �…名鐚�業日 … 18:00〜翌7:30 ��休日 … 終日 �Ｄ拘�休業中 … 16:45〜翌8:15 �な長惨�間…終日
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シュート！
５年生にもなると、試合の様子を見ていてもレベルが高く、みんな思い切り体を動かしていました。体育の時間のサッカーでは、いろいろなポジションを交代で体験し、全員に攻めや守りの楽しさを味わってほしいと思います。 体育の時間は、あっという間に１時間が過ぎてしまいますね。 コチョコチョ、シュッシュ。
「基本的な生活習慣の確立：歯肉炎の予防」をテーマに、ライオン歯科衛生研究所の先生方にお話をしていただきました。 みがきにくい歯は一本ずつ「コチョコチョ」、前歯は歯ブラシを細かく動かして「シュッシュ」とみがくことを知り、練習をしました。力の入れすぎも、歯肉をけずってしまいよくないのですね。 一生お世話になる自分の歯、ていねいに歯みがきをして、大切にしたいですね。 多色木版画、出来上がり！
写真は、そのうちの３作品です。上から「ひまわり」・「うちゅう探検」・「クリスマス会」です。すばらしい作品ですね。次回の図工からは、数枚のカードを使ったアニメーションを作ります。 冬らしい、風の冷たい一日にもかかわらず、今回の学校公開日にも、多くの保護者の皆さまにお越しいただきました。ありがとうございました。 委員会活動、がんばっています。
昨日の読書タイムには、図書委員による読み聞かせがありました。 ２年生の教室を見に行くと、ゆっくりとききやすい読み方で、５年生の児童が読み聞かせをしていました（写真右）。 それぞれの委員会で、責任感をもって活動しています。 もうすぐ出来上がり！
黒色の和紙に刷るため、色合いをきれいに出すために白色の絵の具を混ぜたり、水の量を加減したりしながら、工夫して刷っています。 どんな作品に仕上がるのか楽しみです。 今日は、風の冷たい一日でしたね。かぜの予防を心がけましょう。 なわとび大会
準備運動の後、個人での前回し跳び・後ろ回し跳びの持久跳び（写真）と、学級ごとに記録を競う大縄跳びを行いました。 前回し跳び・後ろ回し跳びの持久跳びは、それぞれ７５名・３３名の児童が１分半の目標を達成しました。自分ががんばるだけではなく、周りの仲間を応援する様子に、５年生のみんなの温かさを感じました。 ５分間の大縄跳びの最高記録は、男子５３７回・女子４９３回でした。どのクラスも、最後の１秒まで、元気いっぱいの声で回数を数え、一生懸命跳びました。 仲間と一緒に目標を立て、心を合わせて達成する経験は、なかなかできるものではありません。これからも、今日のような経験を一つでも多く積み重ねていってほしいと思います。 本当によくがんばりました！ What do you eat for breakfast?
今回は、世界の国々で食べられている朝食について知り、様々な食べ物の発音を練習しました。 授業の最後に、スティーブン先生は、子どもたちからの質問タイムをつくってくださいました。 「日本に来て、大変なことは何ですか？」という質問には、「大変なことはないけれど、日本語を読むことが難しいです。けれど、全て分からなくても、大体分かればＯＫと思っています。こういう性格のほうが、外国に住むのに合っているかもしれません」と答えてくださいました。「一番好きなお寿司は？」「うに！」だそうです。 スティーブン先生、楽しい英語の時間をいつもありがとうございます。 自由帳
放課になると、子どもたちは、図書室で本を読んだり、自由帳に絵をかいたりして過ごします。 自由帳を見せてもらうと・・・。 いろいろな絵のほかに、漫画、小説、かなり難しそうな迷路、自作のゲームなどがあり、子どもたちの世界は、おもしろいなあと感じます。 左の作品は、最近の映画『Friendsもののけ島のナキ』に出てくるコタケかな？ 明日は、晴れるといいですね。 大縄跳び
個人での前回し跳び・後ろ回し跳びの持久跳びと、学級ごとに記録を競う大縄跳びを行います。 写真は、３組の大縄跳びの練習の様子です。限られた時間の中ですが、 ○勝ち負けではなく、自分の一番の力を出し切ろう。 ○勝ち負けではなく、みんなで励まし合い、心を一つにしよう。 ○勝ち負けではなく、一生けん命の先にある「楽しさ」をみんなで体験しよう。 を合い言葉に練習に取り組んでいます。 また一つ、５年生の楽しい思い出ができるといいですね。 がんばれ、５年生のみんな！ We study English!
今週は、スティーブン先生の英語の授業があります。
今日の授業では、小学校で学習する教科の言い方を習いました。 国語、英語、算数、理科、音楽、体育・・・。 難しそうに練習していたのは、社会（Sicial Studies）、図工（Arts and Crafts）、家庭科（Home Economics）です。 正しい発音を教わった後、ビンゴゲームをしました。 スティーブン先生の質問に教科名で答え、そのカードを取りのぞいていくやり方です。 「What subject do you study first period on Monday?」 ビンゴゲームの時、子どもたちが聴きとっていた質問です。だんだんレベルアップしています。 授業の最後に、スティーブン先生は、アメリカの大みそかの様子について紹介してくださいました。 次回の授業も楽しみですね。 
もうすぐ６年生。
「こんな６年生になりたいな！」 ○下級生のお手本になる、やさしい６年生。 ○運動のできる、元気な６年生。 ○委員会や部活をがんばる６年生。 ○字の上手な６年生。 ○本をたくさん読む６年生。 ○あいさつのしっかりできる６年生。 「学習の目標」 ○ノートをきれいに分かりやすく書きたい。 ○漢字ノート３さつ目を終わらせる。 ○宿題を忘れない。 ○算数の苦手をなくす。 ○家で予習・復習をする。 ○１００点を５枚以上とる。 「生活の目標」 ○あいさつが自然にできるようになりたい。 ○ろう下歩行を守る。 ○ペア活動をがんばりたい。 ○（通学班の）班長として、しっかり班をまとめる。 ３か後は、もう６年生です。 ようこそ！東小へ！
写真は、５年１組での「お楽しみ歓迎会」の様子です。クラブも委員会もなかった金曜日の６時間目、体育館でのびのびと体を動かしました。 学校を変わり、新しい環境に慣れるのは、とても大変なことです。 みんなで温かく迎え、応援しましょう。 割合＝くらべる量÷もとにする量
文章問題が中心なので、むずかしい！と感じている児童も多いと思います。 前回の授業で、 割合＝くらべる量÷もとにする量 ということを知りました。 今日の授業では、問題文のなかから「くらべる量」と「もとにする量」を見つけ、式を立てる練習をしました。全員で問題を２つ解いた後、練習問題に取り組みました。 答えまで、自分の力でたどり着いたときの顔は、とてもうれしそうです。 ３学期も算数は、多くの内容を学習します。分からないことがあったら、いつでも質問してくださいね。 図工「刷り重ねて表そう」
今日の授業では、下絵をはん木に写し、彫刻刀を使ってほり始めました。 多色木版画は、はん木に何色も絵の具をつけて刷るので、カラフルに仕上がります。子どもたちは、作品の仕上がりを想像しながら、どんな色をつけるのかを考えて、ていねいに作業を進めていました。 どんな作品になるのか、次の図工の時間が楽しみです。 ３学期スタート！
休み前に流行したインフルエンザもすっかりおさまり、 元気な顔がそろいました。 かぜの季節は、まだまだ続きます。 予防を心がけ、元気に冬を乗り切りましょう。 写真左は、 冬休みに取り組んだ自主学習です。 漢字に、計算に、よくがんばりました。 写真右は、 ３学期に使う掃除用の雑巾とごみを集めるための袋です。 ご家庭で用意していただいたもので、 毎学期、始業式の日に子どもたちが持ってきます。 大切に使わせていただきます。 いつもありがとうございます。 |
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