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最新更新日：2024/05/09 |
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本日： 昨日：297 総数：1219985 |
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★ 日 課 表 ★ 朝 の 会 8:20- 8:40 １時間目 8:45- 9:30 ２時間目 9:40-10:25 大 放 課 10:25-10:45 ３時間目 10:45-11:30 ４時間目 11:40-12:25 給 食 12:25-13:10 清 掃 13:10-13:25 昼 放 課 13:30-13:45 ５時間目 13:50-14:35 ６時間目 14:45-15:30 ※行事による変更もあります 電話の自動音声対応の時間帯 �…名鐚�業日 … 18:00〜翌7:30 ��休日 … 終日 �Ｄ拘�休業中 … 16:45〜翌8:15 �な長惨�間…終日
【夜間・休日の緊急連絡】  |
学年お楽しみ会。
いつものようにテキパキと動く子どもたち。 ２０分ほどで、普段の体育館に戻りました。 その後、男女別でドッジボールを楽しみました。 総当たり戦が終わると、早めの大放課にして、運動場でのびのびと遊びました。 残りあと２日になってしまいました。 最後の１秒まで、みんなで思い出を作りたいですね。 かざり作り。
６年生の皆さんに喜んでもらえるように、みんな黙々と作っていました。 子どもたちの作るかざりは、あたたかみがあっていいなあと思います。 どんな作業も心をこめて丁寧にこなす５年生です。 明日は、いよいよ最後の総合練習です。 もうすぐ春。
昨日の登校の時間には、雪が降っていました（写真右）。３月も半ばですが、今週は、再び寒さが戻りました。季節の変わり目は、暖かくなったり、寒くなったり・・・。体調を崩さないように、気をつけましょう。 暖かい春は、すぐそこまで来ていますね。 思いやる心。
なわとび大会や集会でのゲームやクイズ、ペア給食、読み聞かせなど、思い出を振り返りながら書きました。 ・この１年間、すごく楽しかったですね。特におもしろかったと思うのは、体育館でやった○×クイズです。２人で相談して、全問正解したので心に残っています。来年からは、高学年！がんばってください。 ５年生の子どもたちが書いた手紙を見ると、３年生に難しい漢字には、丁寧にふりがなが付けてありました。こうして下級生を思いやる心は、ペア活動のなかで育まれたものの一つだと感じます。 心を伝える。
卒業式では、「在校生別れの言葉」の呼びかけの後、『あすという日が』を歌います。 呼びかけの練習では、山口先生から「ゆっくりと」「強調する言葉を考えて」というアドバイスがありました。『あすという日が』の練習では、藤原先生から「歌詞を明確に発音すること」というアドバイスがありました。 ♪青空に 手をのばす 細い枝 大きな 木の実を ささえてる ♪ふまれても なおのびる 道の草 ふまれた あとから 芽ぶいてる 『あすという日が』では、穏やかな旋律にのせ、一生懸命に生きることのすばらしさを歌います。 卒業式の日、６年生のみなさんに心が伝わるように、言葉の意味を大切にして練習に取り組んでいます。 学年末のまとめ。
写真は、昼休みの教室の様子です。雨で運動場が使えなかったこともあり、あちらこちらで、テストに備えて復習している姿がありました。友達とお互いに問題を出し合ったり、苦手な漢字をノートに練習したり・・・。 卒業式へ向けての準備とともに、学習のまとめも進みます。 季節の変わり目です。体調をくずさないように気を付けましょう。 てきぱき！
昨日、職員でワックスがけをした体育館の床は、見違えるほどきれいになりました。 大きな台を運んだり、いすを並べたり、壁に飾り付けをしたり・・・。短い時間のなかで、みるみるうちに作業が進んでいきました。 男子は自分の力仕事が終わると、何か手伝えることはないかと探して、そこへ駆けつけていました。女子はみんなで話し合いながら、壁のデザインを決め、役割分担をして飾り付けをしていました。 明日は、６年生に楽しんでもらえる、全校のみんなの思い出に残る時間になるとよいですね。 今日の準備、よくがんばりました。ありがとう！ |
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