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最新更新日：2024/05/16 |
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本日： 昨日：317 総数：1221854 |
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★ 日 課 表 ★ 朝 の 会 8:20- 8:40 １時間目 8:45- 9:30 ２時間目 9:40-10:25 大 放 課 10:25-10:45 ３時間目 10:45-11:30 ４時間目 11:40-12:25 給 食 12:25-13:10 清 掃 13:10-13:25 昼 放 課 13:30-13:45 ５時間目 13:50-14:35 ６時間目 14:45-15:30 ※行事による変更もあります 電話の自動音声対応の時間帯 �…名鐚�業日 … 18:00〜翌7:30 ��休日 … 終日 �Ｄ拘�休業中 … 16:45〜翌8:15 �な長惨�間…終日
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たこたこあがれ♪
「今日ね、リコーダーで曲の練習をしたよ！」と教室に戻ってくるなり、うれしそうに教えてくれた子どもたち。さっそく、音楽の授業を見に行くと、ラとシの音を使って、『たこたこあがれ』の練習をしていました。今までは音の練習でしたが、曲が吹けるようになると楽しさが増しますね。 校区探検に行こう！〜かじま台方面〜
常石神社では、鳥居を見て、 「ここから神社の地図記号ができたんだね。」と嬉しそうに教えてくれました。 しっかり見て、気づいて、次につなげて調べていく…。この探検から、たくさんのことに興味をもって探究してくれると嬉しいです。 さあ、次は、飛香台方面です。どんな発見ができるかな？ 芽が出てる！
キャベツの葉には・・・？？
「糸が出ているよ！」 「ダンゴムシのように体を丸めるよ！」 と次々に気付いたことを発表してくれました。 教室では、アゲハチョウの卵、カブトムシの幼虫を育てています。どんな育ち方をしているのかしっかり観察していきたいと思います。 きれいな蝶ができるかな？
「今日は、何描くの？」 と早く描きたい子どもたち。 道具の説明をして、さっそくパレットに黄色と赤、青の３色を出し、色塗り開始です。今日のめあては、『色を混ぜてみよう！』です。パレットの大きい部屋で２色の色を混ぜて色を作りました。 「黄色と青を混ぜると、緑になったよ。」 「青と赤を混ぜると、紫になったよ。」などたくさんの色を作り出しました。また、 「ぼくの色はうすいよ。水が多いのかな？」 など、描きながら水の量を自分で調節している子もいました。真っ白の蝶がきれいな色をつけていきました。完成はまだですが、最後までしっかり仕上げて、たった１匹の蝶を仕上げていきたいと思います。 丈夫な体を作るもと！
＜子どもたちの発見！＞ 「釣った魚には「ま」がつくからびっくりした。（まあじ、まいわし、まかれいなど）」 「魚を食べると頭がよくなるから、しっかり食べたい！」 初めての絵の具!!
横画の練習！「とん」「すう〜」「とん」
「ななめにとん！」「そのまますうっ！」「止まるとん！」と心の中で言いながら何度も練習をしました。 初めてとは思えないほど、すばらしい字が書けました。片付けもしっかりでき立派です！ 初めてのコンパス！
「三角形のコマも回すと丸い形になったよ！」 と教えてくれて、全員で確認しました。きれいに回らないコマがあると気付いた子は、 「真ん中がちがうからバランスが悪いと思う。」 と教えてくれました。 中心という言葉を知り、さっそくコンパスを使ってみました。大小さまざまな円がノートぐっしりに描かれていました。次の勉強は、「半径」と「直径」です。しっかりコンパスを使えるようにしましょう。 魚について知ったよ！
来週は3組4組でこの授業があります。 給食でも魚がたくさんでますのでしっかり食べてカルシウムをたっぷりとりましょう!! ついに習字の時間が始まります！
最初は、道具の名前を確認しました。子どもたちは、早く墨を入れて字を書きたいようでうずうずしていましたが、約束をしっかり聞き、さっそくすずりに墨汁が入りました。初めてということで、今日は線の練習です。縦線、横線、うずまきなど真っ白の紙があっという間に真っ黒になりました。 「墨をつけすぎた〜。」 「墨汁が多すぎた〜。」 など、これからの課題がたくさん見つかりました。 「先生、おうちで練習してきてもいいですか？」とやる気満々☆ これから、とめやはらいをしっかり練習していきましょう。 大きくなあれ☆
ホウセンカとマリーゴールドを植えました。まずは、種を観察してから、どんな花が咲くのか予想しました。 「マリーゴールドは、ゴールドだから金色の花がさくはず！」 「ホウセンカは、セン（千）っていう字が入っているから、花びらが多いはず。」など、たくさんの意見が出てきました。 早く芽が出てほしいな…。 リコーダーが始まるよ！
５年生のみなさん、ありがとう☆
「５年生まだかな〜」 と嬉しそうに教室で待っている子どもたち。お兄さんとお姉さんと一緒にトランプをしたり、ＵＮＯをしたりと楽しいひと時を過ごすことができました。 「次は、いつかな？」 と心待ちにしている３年生でした。 自転車訓練をしました。
お面〜もう１人の自分〜
aiueoとAIUEOスタート！
今日の算数は・・・？
今日は、答えが九九にないわり算について考えました。難しい問題にも、グループで答えの出し方についてしっかり話し合い、答えを導き出すことができました。人数が多くなると、いろいろな考え方があっていいですね。『３人寄れば文殊の知恵！』 体育『かけっこ・リレー』
「バトンを上手にもらうといい。」 「腕を振って勢いよく走るといい。」 など、タイムを縮める工夫が出てきました。グループでバトンの練習をしてからタイムを計りました。速いグループは、１０秒も縮めることができました。速くなる方法をグループで考えるっていいですね。さあ、次は何秒縮めることができますか？ できたよわり算！
九九をしっかり唱えることができるので、わり算の学習も、 「簡単だよ！」 「これは、わり算を使うんだね。」 とどんな問題もすらすら解いていきます。 中には、 「もっと難しい問題がいい！」 と意欲的に取り組む子もいます。 この調子でがんばって学習しようね。 |
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ひとりでなやまない！