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最新更新日：2024/05/17 |
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★ 日 課 表 ★ 朝 の 会 8:20- 8:40 １時間目 8:45- 9:30 ２時間目 9:40-10:25 大 放 課 10:25-10:45 ３時間目 10:45-11:30 ４時間目 11:40-12:25 給 食 12:25-13:10 清 掃 13:10-13:25 昼 放 課 13:30-13:45 ５時間目 13:50-14:35 ６時間目 14:45-15:30 ※行事による変更もあります 電話の自動音声対応の時間帯 �…名鐚�業日 … 18:00〜翌7:30 ��休日 … 終日 �Ｄ拘�休業中 … 16:45〜翌8:15 �な長惨�間…終日
【夜間・休日の緊急連絡】  |
第２回 校区探検に向けて・・・
さっそく、学年会を開いて、グループ作りをしました。各グループで質問したいことや見てくることを話し合い、校区探検に備えます。 「この建物は何をするところですか？」 「保育園の先生になぜなりたいと思ったのですか？」 など、たくさんの質問が出てきました。しっかりと取材ができるように、準備をしていきたいと思います。 大きくなったね！
観察のポイントもしっかりとおさえてまとめることができるようになりました。観察名人がいっぱい！ ホウセンカたちもこれからどんどん大きくなりますね。 トントンサクサク木の名人！
台風からの・・・
そして、台風のあとは…。掃除場所には、たくさんの葉っぱが落ちていました。掃除の時間に一生懸命ほうきではく姿、雨漏りをしていたところを一生懸命ふく姿がありました。ありがとう！ One small promise ！
今日は、スティーブン先生と一緒に、数の勉強をしました。１〜１０までは、英語で言えるのですが、スティーブン先生は、“One small promise 私の目を見て”と約束し、発音するときの舌の動きを何度も見せてくれて練習してみました。日ごろ、使っていない舌の動きはとても難しくスティーブン先生をよく見て、がんばって発音している姿が見られました。１１からが少し難しかったのですが、ジェスチャーをつけながら楽しく勉強する事ができました。 さっそく、普段の生活でも・・・ “Number call！”“One two・・・・・” やったー！プールだ！
と待ち遠しくしていた子どもたち。３年生は、教室で着替えてプールに行きます。廊下ですれ違う子どもたちは、うれしくてたまらない様子です。 プールの中では、走ったり、ビート板を使って息つぎの練習をしたりと、寒さに負けずにがんばって練習をしていました。 １・２時間目は、太陽も出ていたのですが、３・４時間目は曇ってしまい、子どもたちは、「さむい」と早めに上がる子の姿もありました。 プールが始まるととても疲れやすくなります。無理をせず、ゆっくり休むようにしてください。 How many?
１〜２０までの数を英語でチャレンジ!! three four five の発音は難しくて何度も練習しました。舌と口をしっかり動かして… 13と30の違い〔teenとty〕も体を動かしながら覚えました。 スティーブン先生からの宿題はちゃんとできたかな？ 普段から数をかぞえる時は英語で言ってみよう！ 「気になる記号」は難しい・・・
「かぎかっこはどこに書くんだっけ？」 「点や丸の位置は？」 など、１つ１つ確認をしながら進めていきました。子どもたちも、「はじめ・中・おわり」を意識しながら、自分で文章を書く準備をしました。どんなほうこくしょができるのか楽しみです。 たし算とひき算の筆算
３年生では、（３位数）＋（３位数）の学習になります。しっかり繰り上がりもでき、子どもたちはとても意欲的に取り組んでいます。 すると、１組の教室から、１２桁の筆算に取り組んでいる子どもたち。やり方は３桁でも変わりません。１つ１つ繰り上がりに気をつけて問題を解いていました。あるクラスでは、エレベーター算に挑戦している姿も…。 子どもたちのノートは、筆算をがんばった証がたくさんです。 たくさんのご参観ありがとうございました。
「新聞スリッパ履きやすいよ！」 「おいしくご飯が炊けたよ！家でもやってみよ〜！」 「今年のキャンプでご飯炊いてね！（お父さんから息子さんへ）」 満足のいくひとときを過ごすことができました。ありがとうございました。 ５年生は強すぎる・・・
「５年生は強すぎる・・・」 と口にしている子がいました。強すぎるお兄さんお姉さんの姿を見て、３年生も強くなっていくのですね。 ５年生のみなさん、いつも上手に遊んでくれてありがとう。３年生は次のペア遊びも楽しみにしていますよ☆ ２週間ありがとうございました！
「先生に手紙を書いてもいい？」 とたくさんの思い出を手紙に書いて、感謝の気持ちを伝えました。すてきな内容を少し紹介します。 ☆先生、２週間ありがとうございました。一緒に給食を食べたり、遊んだりしてとても楽 しかったです。また、会いに来て下さい。 ☆先生と一緒に靴取りをしたことが思い出に残っています。もっとやりたかったよ。２週 間ありがとうございました。 いつも子ども達の事を見てくれてありがとうございました。一緒に遊んだ事、給食を食べた事など、子ども達の心に思い出となって残っています。また会える日を楽しみにしています。 校区探検に行こう！〜原松方面〜
陶磁器会館では、「あの煙突を見に行きたい！」と次につながるつぶやきが聞こえてきました。しっかりまとめをして、総合学習につなげていきたいと思います。 大きな空へ・・・
「モンシロチョウの幼虫がさなぎになったよ。」 「さなぎに、うっすら羽のもの見えてるよ。」 「さなぎから頭を出している！」 「今にも飛び立とうとしているよ。」 と日に日に変化するモンシロチョウの様子をしっかり観察できた子どもたち。モンシロチョウは、しばらくじっとしていたのですが、ついに風に乗って大空へ飛び立ちました。 虫かごには、さなぎの皮が残っています。子どもたちと一緒に成長をしてくれたモンシロチョウ、がんばってね。 校区探検に行こう！〜飛香台方面〜
飛香台は、消防署や新しいお店、家が次々に増えてきています。子どもたちは、 「こんなに家が増えたんだね。」 「かじま台方面になかった田んぼがあるよ！」 など、かじま台の様子と比較したり、学校の回りと比較したりしている子もいました。 中には、「ごみがいっぱい落ちているよ。」と気づく子も・・・。この校区探検で新たな問題点も発見することができました。 最後は、水曜日の原松方面です。しっかり探検をして、この後の社会の学習と総合的な学習につなげていきたいと思います。 |
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ひとりでなやまない！