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最新更新日：2024/04/25 |
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★ 日 課 表 ★ 朝 の 会 8:20- 8:40 １時間目 8:45- 9:30 ２時間目 9:40-10:25 大 放 課 10:25-10:45 ３時間目 10:45-11:30 ４時間目 11:40-12:25 給 食 12:25-13:10 清 掃 13:10-13:25 昼 放 課 13:30-13:45 ５時間目 13:50-14:35 ６時間目 14:45-15:30 ※行事による変更もあります 電話の自動音声対応の時間帯 �…名鐚�業日 … 18:00〜翌7:30 ��休日 … 終日 �Ｄ拘�休業中 … 16:45〜翌8:15 �な長惨�間…終日
【夜間・休日の緊急連絡】  |
次は在校生に…。
次は、卒業制作です。 今年の卒業制作は…できてからのお楽しみです。６年生は、家庭科室で黙々と作業をしています。心を込めて、完成を目指してがんばります。 完成目指して…！
パートごとに練習を行い、最後は、クラスで合わせます。最初は、楽譜を見て演奏することに精一杯出したが、次第に指揮を見ながら演奏できるようになり、上手になってきました。３月３日の５時間目は、学年で発表会をします。子どもたちは、大放課や昼放課にも音楽室へ練習に行き、本番に備えてがんばっています。素敵な演奏を聴かせてほしいです。 愛する学校へ
『東小学校、６年間ありがとう！！』 初！
初めてとは思えないほど、とても素晴らしい声が研修室に響きました。自分の声をしっかりと出し、みんなで一つにしていこうとする気持ちが伝わってきます。子どもたちの表情はとても素晴らしく、心がじ〜んとしてきました。６年生、立派です。次は、体育館でその声を響かせてください！ だめ！！
【子どもの感想】 ○薬物の話でシンナーを吸っただけで骨がぼろぼろになることを初めて知りました。そして、皮膚にも害をもたらすことも知り、麻薬は恐ろしいことが分かりました。ぼくは、誘われても絶対に断ろうと思います。 ○薬物のことは、あまり分からなかったけれど、薬物のことについて学ぶよいきっかけになりました。改めて薬物について詳しく知ってみて、自分の体も心もぼろぼろになってしまうとても怖い薬だと思いました。誘われても、きっぱり断ります！！ ○薬物や覚醒剤を１度でも使うと、くせになり、どんどん使ってしまって、その結果、命を落とすことになります。人には、夢があり、命を落とした人は、夢が叶えられません。薬物は、最悪です。 この勉強が、これからの子どもたちにしっかりと役立つことを願っています。合い言葉は、『だめ！絶対！！』 ありがとう☆
この日の遊びはボール送りです。１年生と６年生が交互に並んでボールを送ります。みんなで声をかけ合いながら、２往復がんばりました。 なかなか学年で遊ぶことが少ないのですが、素敵なひとときを過ごすことができました。 １２年後のわたし
針金と紙粘土を使って立体を作っていきます。手や足の長さを考えながら、針金を調節していきます。サッカーをしている足は…。椅子に座っている姿勢は…といろいろな骨組みが完成しました。粘土をつけるとこんな感じです。完成が楽しみですね。 クラス解体！
高音はとても音がとりやすく歌いやすいのですが、やはり低音は難しいですね。何度も練習をして音をとります。少しずつ上手になってきました。高音と低音を合わせると…。たくさん練習して体育館に響き渡る歌声を目指しましょう！ 一つに…
『卒業式をしっかりと！』子どもたちの熱い思いが届きました。６年生がんばろう☆ あと２４日
安全に…
６年間！
６年間の思い出を１枚の版で表現していきます。彫刻刀を使うのは、３年目。さすがです。どこを掘るのか…確認しながら慎重に作業を進めていきます。ちょっと難しかなという図案でもどんどん挑戦していました。 インクを付けて刷ってみると、「わ〜！」できあがりに嬉しそうな声が聞こえます。完成まであと少し…。 できた！！
I want to be〜.
今回は、Ｌｅｓｓｏｎ８「夢宣言をしよう」です。職業の言い方を知り、友だちに“What do you want to be？”と質問します。そして、“I want to be 〜.”と答えます。自分の将来の夢、きちんと伝えられるかな？ 八木節
６年生になり、「八木節を合奏できる時が来た！」と嬉しそうな６年生。楽器決めでは、積極的に手を挙げていきます。 決まったときには、「よっしゃー！」とガッツポーズも見られました。６年生最後の合奏！期待しています。 なわとび大会
最後は、クラス対抗８の字跳びです。それぞれのグループで声を出し合いながら跳んでいきます。どの子も目標に向かってがんばろうとする姿が見られました。 税金って何？
税金は、何のためにあるのだろう？もし税金がなくなったらどうなるのだろう？ＤＶＤを見ながら、税金の大切さについてしっかり勉強することができました。 「なるほど！」 １年生ありがとう☆
という１年生のかけ声とともに始まった縄跳び集会。 ６年生は、みんなで跳べるようにと相談をしながら練習をしてきました。「背中を押してみよう!」「はいっていう声を出してみよう！」と。練習では、少しずつ記録が伸びていくことを嬉しそうに話してくれました。「背中押す？」と６年生が尋ねると、「もう入れるようになったからいい！」と自信をもって跳ぶ１年生。それを嬉しそうに見守る６年生。 本番では、目標にしていた回数よりも、大きく記録を伸ばし、すべてのグループが新記録を出すことができました。 １年生のみなさん、ありがとう☆ ミラクル！！
そして、最後に、グレープフルーツと果汁レモンです。もちろん、最初に味を確かめてみると、「酸っぱい！」でも、ミラクルフルーツのタブレットをなめてから、ジュースとレモンを口に入れてみると…。気がつくと、「おかわり！」と長蛇の列。レモンをこんなに飲むなんて、『驚き』です。 この２時間で、味覚について、勉強することができました。 学年会
１ 期限にゆとりを持って取り組むこと ２ 自分たちで時間を作って取り組むこと 期限をしっかりと意識しながら丁寧に進めることはとても大切なことです。そして、後半は、各実行委員ごとに相談・作業を行いました。愛校作業で何ができるのか？卒業制作で、どんなものを残せるのかを考えていました。自分たちで意見を出し合って、納得のいくものにしてほしいと思います。そして、文集も次々に完成しています。あと少し！ |
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ひとりでなやまない！