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最新更新日：2024/04/25 |
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★ 日 課 表 ★ 朝 の 会 8:20- 8:40 １時間目 8:45- 9:30 ２時間目 9:40-10:25 大 放 課 10:25-10:45 ３時間目 10:45-11:30 ４時間目 11:40-12:25 給 食 12:25-13:10 清 掃 13:10-13:25 昼 放 課 13:30-13:45 ５時間目 13:50-14:35 ６時間目 14:45-15:30 ※行事による変更もあります 電話の自動音声対応の時間帯 �…名鐚�業日 … 18:00〜翌7:30 ��休日 … 終日 �Ｄ拘�休業中 … 16:45〜翌8:15 �な長惨�間…終日
【夜間・休日の緊急連絡】  |
この靴の持ち主を探しています
入学式の時に靴の取り間違えがありました。あれから１ヶ月が経とうとしていますが、持ち主が現れないため学校で保管しています。今一度、新１年生の保護者の皆様、確認してください。参考までに写真も掲載します。お心当たりがある方は、学校までご連絡ください。
ツバメが今年も戻ってきました
冬の間寒さを避けて南の地域に行っていたツバメが、今年も常東に戻ってきました。
玄関を出た所にある駐車場に立っていると、多い時には５羽以上のツバメが、気持ちよさそうに飛び回っています。カメラを構えましたが、飛ぶスピードが速いため、なかなかうまく撮影できませんでしたが、その中でまずまずの写真をアップしますね。 ツバメは、渡り鳥です。渡り鳥には、日本で冬を越すカモ・ハクチョウなどの冬鳥、温かくなったら戻ってきて繁殖するツバメ・カッコウなどの夏鳥、春・秋に一時滞在するシギ・チドリなどの旅鳥があります。渡り鳥について調べてみるのもいいかもしれませんね。 ４年生の皆さんは理科の学習を兼ねて、こちらの動画も見ましょう。４年生でなくても、興味のある人はぜひ。 ＮＨＫ for School ツバメがやってきた http://www.nhk.or.jp/rika/fushigi4/?das_id=D0005110026_00000 きっとどこかに巣を作り、ヒナがかえると思いますが、静かに見守っていきましょうね。 
まずは教師が学ぼう（現職教育研修）
教材のロボットに、いろいろな命令を入力します。１つでも間違っていると、動かなかったり、思ったように動かなかったりします。教材を触っていた教員が夢中になるくらいですので、子供たちが夢中になるのは間違いなしです。 学校が再開されて、東っ子の皆さんと、教材のロボットを使いながらプログラミングを学ぶ日を、参加した教師全員が楽しみな気持ちになった時間でした。 草刈り機 ニューアイテム導入
各学年が花壇や畑を整備するかたわら、校地の草刈りも始まっています。少しずつですが、東っ子のみんなが登校してきた時に備えて、校務主任も環境整備も進めています。
図工・書写の先生の紹介！
1年間よろしくお願いします。 １〜６年 国語 毎日音読を続けよう
一昨日から３日間、担任が自宅確認を兼ねて、休校中の課題や配布プリントの封筒をポストに入れさせていただいています（もし、本日の夕方までに届いていない時には、学校に連絡をください）。
課題の中には、ほとんどの学年が、国語の教科書の音読を入れています。その学習の際に、国語教科書の出版元の光村図書のホームページを、ぜひ活用してみてください。この中には、朗読の音声教材や、参考となる動画資料があります。学習プリントもありますが、授業ではなく自主学習では使いにくいものもありますので、無理に使う必要はありません。 光村図書 ４・５月教材 https://www.mitsumura-tosho.co.jp/oshirase/shien_taio/s_kokugo/index.html 児童の皆さん、自分の学年の教材を使って、毎日音読をしましょう。 ・１回目は、教科書を見ながら朗読を聞きます。 ・２回目は、朗読にあわせて音読します。 ・３回目は、自分一人で音読します。 １日に、１〜２つの教材に挑戦しましょう。 １年 https://www.mitsumura-tosho.co.jp/oshirase/shien_taio/s_kokugo/1/index.html ２年 https://www.mitsumura-tosho.co.jp/oshirase/shien_taio/s_kokugo/2/index.html ３年 https://www.mitsumura-tosho.co.jp/oshirase/shien_taio/s_kokugo/3/index.html ４年 https://www.mitsumura-tosho.co.jp/oshirase/shien_taio/s_kokugo/4/index.html ５年 https://www.mitsumura-tosho.co.jp/oshirase/shien_taio/s_kokugo/5/index.html ６年 https://www.mitsumura-tosho.co.jp/oshirase/shien_taio/s_kokugo/6/index.html 昨年３月の教材の朗読は、こちらにあります。復習をかねて、音読するのもいいですね。 光村図書 ３月教材 https://www.mitsumura-tosho.co.jp/oshirase/shien_taio/sk_rodoku.html 
０年生集合！
ひまわり学級の先生です！
みんなに会いたくて、みんなのことを考えながら、教室をきれいにしたり、野菜を育てるために畑を耕したりしています。 休校の間に、みんなのお誕生日をお祝いする掲示を作りました。今年は、風船の形にしました。学校が始まったら、みんなで完成させましょう！ 今年度も担任一同、力を合わせて、子どもたちの健やかな成長を支えていきたいと思います。どうぞ一年間よろしくお願いします。 春の歌声（ウグイスみ〜つけた）
４月１７日の朝、いつもより近いところから歌声が流れてきました。すぐに望遠レンズのカメラでのぞいてみると、見つけました、木の枝にとまっているウグイスを（たぶん…）。 何度か、鳴き声を頼りに探してみるのですが、なかなか見つけることができませんでした。 ホームページでは、ウグイスの歌声を届けることができないので、とても残念です。東っ子の皆さんにも、聞かせてあげたかったなあ。 下の写真は、ウグイスがいなくなってから、少し近づいて撮ったものですので、矢印の先を探しても、ウグイスはいません。ごめんなさい。 
転入者(？)紹介を１羽を落としていました
４月７日の放送での転入者紹介で、１名…、いえ１羽の転入者の紹介を落としていました。児童の皆さん、ごめんなさい。
あらためて紹介します。 鬼崎北小学校から来ました、うさぎの「ポンちゃん」です。 とても元気がいい、やんちゃな子で、だっこした写真をアップしようと思っていたのですが、常東で一番の若手でも追いつけませんでした。 元気いっぱいのポンちゃんですが、きなこちゃん、スピちゃんともども、よろしくお願いします。 
東っ子のマナー
学校再開日に配布させていただく予定でしたが、本日掲載させていただきます。休業中で自宅で過ごす時間が多く、外出も控えてくださっているかと思います。時間があるときですので、お子さんと一緒に目を通してください。東っ子のマナーを知っていることで、みんなが気持ちよく生活できます。家庭でのご協力よろしくお願いします。
詳しくは、ここをクリックして「令和２年度 児童の生活指導について」をご覧ください。 臨時休校中の安全対策
愛知県警察本部から保護者の皆様への情報提供とお願いの文書が届きましたので、お知らせします。
過日、県内において、臨時休校に伴い児童・生徒のみで在宅中に、窓ガラスを割られ、侵入され、窃盗被害に遭うという事件が複数発生しました。 保護者の皆様には、 ・玄関ドア及び窓の施錠（可能ならばツーロック）の徹底 ・在宅中であることを外部へ光や音により強調 ・異変を感じた際の110 番通報 ・自宅付近にある逃げ込める場所の確認・協力の依頼 等の安全対策を徹底していただきますようお願いいたします。 過日、テレビのニュース等でご覧になった方も多いと思います。市内の事案ではありませんが、類似の事案が発生する心配もあります。ご家庭での対策を、よろしくお願いします。 PTA企画委員会
昨日、令和２年度のＰＴＡ役員・各委員会委員長の皆様にお集まりいただき企画委員会を開催しました。一年間の活動内容や会計決算報告・会計予算案等について確認していただきました。ありがとうございました。
４月２４日（金）に開催予定であったＰＴＡ総会が中止になりましたので、議事等の内容につきましては、再開後、お子さまを通じて配付させていただきますＰＴＡ総会要項にてご確認ください。議事内容の承認・賛成につきましては、ＰＴＡ総会要項配付時にお配りします確認用紙で承認・賛成を確認させていただきます。ＰＴＡ活動は、保護者の皆様のご理解・ご協力あっての活動になります。一年間どうぞよろしくお願いします。 
１年生の先生です！
１年間，よろしくお願いします。 【保護者の皆様へ】お子さんの学習に役立つ情報提供
５月６日までの臨時休校となり、お子さんの学習が進まない状況となってい、ます。保護者の皆さんのお力をお借りしながら、少しでもお子さんの学習が進むよう手立てを講じていきたいと考えています。
今後、各学年から、自宅での学習内容を、お伝えしていくようにしていきますが、このホームページでも、少しずつですが、情報提供をしていきたいと思います。 文部科学省などのホームページでも、学習支援サイトが様々公開されていますが、メニューが多岐に渡り、どれを選んだらよいか迷ったり、なかなかピッタリとくる内容でなかったりするのも事実です。 そこで、１つ前の記事のように、すぐに役立つサイトやコンテンツを、学年・教科・単元ごとに、個別に紹介していきたいと考えています。６学年、全教科に渡りますので、お子さん一人一人に対しての情報量は、ごく限られたものとなりますが、お許しください。 ここで、１年生向けに紹介した動画は、国語の教科書の出版元である光村図書のものです。他学年のものを見ることもできますので、一度ご覧になってください。 光村図書のホームページ https://m-manabi.jp/20/ また、今年から教科書の中に、ＱＲコードが載っているページがあります。そこからも、該当のコンテンツを見ることができますので、試してみてください。 最後に、お許しいただきたいことが１つあります。学年ごとに、既習漢字が違います。今回の１年生の記事は、全て平仮名としましたが、学年に応じた漢字の使用は、少人数での記事作成のため、なかなか難しいものがあります。これから、通常の記事と同様の漢字使用をしますので、お子さんが読む場合は、助けていただきますようお願いします。 
プログラミング教育 新アイテム
本年度から新学習指導要領の完全実施に伴い、情報教育の中にプログラミング教育が本格的に導入されます。プログラミング教育とは、文部科学省のＨＰでは、「プログラミングを体験しながら、コンピュータに意図した処理を行わせるために必要な論理的思考力を身に付けるための学習活動」とあります。
本年度、プログラミングの体験のための新アイテムが届きました。コンピュータを搭載したおもちゃの車をパソコンにつなぎ、パソコン上で作成したプログラムで動かすという教材です。情報担当の教員が、さっそ新アイテムの教材研究をしていました。 自分の中では、正しく命令をプログラミングしたつもりでも、思ったように動かず、四苦八苦していました。 プログラム教育の目的は、論理的思考を身につけさせることですので、実際にプログラムを組むという体験だけでなく、各学年の様々な学習活動で、論理的思考を意識した指導を工夫していくこととなります。 
月の授業 ３時間目
月の授業の続きです。はじめにお伝えすればよかったのですが、月の学習は６年理科「月の見え方と太陽」という単元で２学期に学習しますので、６年生の皆さんは、それまで覚えておいてくださいね。
さて、１時間目の授業で、４月の満月は「ピンクムーン」と言うとお伝えしました。それでは、他の月の満月は何というのか、紹介します。３時間目は、教科が変わり、外国語の授業です。 １月 Ｗｏｌｆ Ｍｏｏｎ ウルフムーン ２月 Ｓｎｏｗ Ｍｏｏｎ スノームーン ３月 Ｗｏｒｍ Ｍｏｏｎ ワームムーン ４月 Ｐｉｎｋ Ｍｏｏｎ ピンクムーン ５月 Ｆｌｏｗｅｒ Ｍｏｏｎ フラワームーン ６月 Ｓｔｒａｗｂｅｒｒｙ Ｍｏｏｎ ストロベリームーン ７月 Ｂｕｃｋ Ｍｏｏｎ パクムーン ８月 Ｓｔｕｅｇｅｏｎ Ｍｏｏｎ スタージャンムーン ９月 Ｈａｒｖｅｓｔ Ｍｏｏｎ ハーベストムーン 10月 Ｈｕｎｔｅｒ’ｓ Ｍｏｏｎ ハンタースムーン 11月 Ｂｅａｖｅｒ Ｍｏｏｎ ビーバームーン 12月 Ｃｏｌｄ Ｍｏｏｎ コールドムーン と言うそうです。なぜ、そう呼ぶのか、なんとなく分かるものと、よく分からないものがありますが、興味のある人は調べてみてください。 ウエザーニュースのＨＰの画像をお借りしてアップします。参考にしてください。 
月の授業 ２時間目
昨夜のスーパームーン、見ることができましたか？
お勧めした８時は、ちょうど雲から顔を出したり隠れたりでして、じっくりと見ることができませんでした。少し時間をおくと、雲がなくなりきれいに見ることができたと思います。見逃した人のために、写真をアップします。実際に見た時と比べて、見劣りはしますが、お楽しみください。 新聞を見ると、昨日の月齢は14.7で、ほぼ１５でした。子供たちに話す時は、月にも歳があって１日ごとに増えていくこと、月の歳は０歳(正確な単位は日ですが…）から３０歳まであること、３０歳になると０歳に戻ることを説明します。一月(ひとつき)がほぼ３０日の理由や、満月を十五夜という理由、三日月は３日目の月だけの名前であることを付け加えます。 写真を見ながら、お子さんと、そんな話をしてみてください。身近なことと関連させていくと、勉強も格段楽しくなります。 それでは、２時間目の授業を終わります。起立！礼！！ 
４／７ 放送での始業式 Vol.６ （教科書配布、そして下校）
教室の様子の続きです。そして、下校の様子です。
あっという間に時間が過ぎ、２週間のお別れです。先が見えない状況ですが、職員は今できることを精一杯準備しておきたいと思います。東っ子の皆さんも、生活のリズムを崩さないようにして、いつ学校が再開してもいいように、心と体の準備をしておいてください。 
４／７ 放送での始業式 Vol.5 （新担任との初顔合わせ）
教室での様子の続きです。
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令和２年度学校集金計画について