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最新更新日：2024/05/17 |
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本日： 昨日：162 総数：1222657 |
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★ 日 課 表 ★ 朝 の 会 8:20- 8:40 １時間目 8:45- 9:30 ２時間目 9:40-10:25 大 放 課 10:25-10:45 ３時間目 10:45-11:30 ４時間目 11:40-12:25 給 食 12:25-13:10 清 掃 13:10-13:25 昼 放 課 13:30-13:45 ５時間目 13:50-14:35 ６時間目 14:45-15:30 ※行事による変更もあります 電話の自動音声対応の時間帯 �…名鐚�業日 … 18:00〜翌7:30 ��休日 … 終日 �Ｄ拘�休業中 … 16:45〜翌8:15 �な長惨�間…終日
【夜間・休日の緊急連絡】  |
２年 体育 シュートゲーム
３年生になると、ポートボールとなる競技です。今は、ゲームができませんので、パスしたりドリブルしたりしてゴールに近づき、ゴールマンに向かってシュートして、ボールをキャッチできれば得点です。ゴールマンがキャッチできそうなボールを投げるのは、なかなか難しかったようです。
２年 リモート授業配信
昨日、急なお迎えをお願いし、ご家庭での接続テストも行っていただき、本当にありがとうございました。 
２年 算数 分数
初めて整数から離れての数の学習です。まずは、色紙を半分に切って、１／２をイメージしました。縦に半分に切ったり、斜めに切ったりして、いろいろな半分を作りました。でも、これは２つに切った１なので、全部１／２(２分の１)なのですね。
２年 算数 何番目
順序数と集合数の違いについて学習します。実生活の中で、当たり前のように使っていますが、前から５番目と、前から５つの違いを、図に描いて、改めて確認します。この単元(といっていいか迷いますが…）は、１時間の学習です。
そんなことカンタ〜ン！ と、子供達は言いますが、感覚を理屈に変えて考えることも大切な学習です。 
２年 生活科 わたし たんけん
この学級も、生まれてからのアルバム作りの仕上げ、表紙作りをしていました。タイトルを書き、２年生の思い出の写真を貼ります。たくさんの写真の中から、迷いながら選んでいました。写真の配置も、いろいろ試しながら決めてました。
２年 リモート授業配信
ちょっと様子見に覗いた校長が、画面に映ってしまったため、子供達がみんなマイクをＯＮにし、「校長先生〜」と話しかけるという事態が起こってしまいました。授業の邪魔をして、本当にごめんなさいと反省していました。 
２年 算数 はこの形
６ｃｍ×８ｃｍ
３ｃｍ×８ｃｍ ３ｃｍ×６ｃｍ 方眼紙を使って、３種類の面の形を２枚ずつ作ります。６つの紙を貼り合わせて、箱の形を作りました。できたら、先生に点検をしてもらいます。 
２年 体育 縄跳び
前跳びと、後ろ跳び・あや跳びの前後・交差跳びの前後の中から１種目を選んで、合計２種目の１分跳びに挑戦しました。その後、希望者は二重跳びにも挑戦です。これまで、練習を重ねてきましたので、みんな大分上手になってきました。
２年 算数 はこの形
新しい単元「はこの形」に入りました。最初は、家から持ってきた箱の面を紙に写し取り、箱を構成する面の形や数について調べました
２年 国語 スーホの白い馬
２年生最後の読み物教材に入りました。モンゴルを舞台とした物語で、馬頭琴という楽器が登場します。この日は、馬頭琴の演奏動画を見て、どんな楽器なのか、どんな音が出るのか、モンゴルの曲はどんな雰囲気なのかを確かめました。
熱心に見ているうちに、体が動き始め、エア演奏体験をしている子もいました。 
２年 音楽 ウンパッパ
この授業の本来のめあては、「身振りをつけてみんなで歌おう」ですが、現在歌うことができないので、身振りだけです。３拍子の曲「ウンパッパ」の前半と後半で、２種類の身振りを考えて、リズムに合わせて表現しました。
列ごとに発表し、友だちに自分の振り付けを見せました。見ている子も、思わずリズムに合わせて動いちゃう子もいました。 
２年 生活科 わたし たんけん
生まれてからの成長アルバム作りが、大詰めになってきました。ほとんどの子が、表紙に取りかかっています。まだ、仕上げのページが残っていますが、その内容は、保護者の皆さんには、まだ内緒です。
２年 国語 詩をつくろう
別の学級の詩の授業です。タイトルが決まったら、目、耳、口…など、五感で感じたことを盛り込みながら、短い文章で書いていきます。みんな、なぜか食べ物だと書きやすかったようです。
２年 国語 カンジ−はかせの大はつめい
２つの漢字を合体させると別の漢字になる問題や、的に書かれた漢字に弓矢に書かれた漢字を当てると言葉（熟語）ができる問題に挑戦しました。教科書に載っている問題に挑戦した後は、自分でも問題を作りました。
２年 国語 楽しかったよ、二年生
陶芸広場、東山動物園、鬼ごっこしたこと、長さの勉強…
身近なことや経験したことなどから、話題を決め、クラスのみんなに発表します。聞き手は、発表の仕方や内容のよいところや、感想をメモしながら聞きました。 
２年 図工 まどから こんにちは
窓の形,窓の開き方や窓の中に見えるものを工夫して、すてきな家を作ります。
本格的に制作に入る前に、カッターナイフの使い方の練習を兼ねて、いろいろな形の窓を試し切りしました。 
２年 書写 字の形に気を付けて
書写の時間は週１時間ですので、残り少なくなりました。書き初めのめあて「字の形に気を付けて」の続きで、いろいろな漢字の練習をしました。
２年 図工 たのしくうつして作品集
２年 国語 詩をつくろう
教科書や、知多の友に載っている詩をお手本にして、詩を考えてきました。今日は、その清書です。用紙に薄く線を引き、薄く下書きをしてから、ペンでなぞりました。
あらら、一生懸命に書いているせいか、ちょっと力が入りすぎです。ペン書きしてから線や下書きは消すから、力を抜いて！ 
２年 国語 詩を作ろう
自分の好きなもの、大切なものを題材に詩を作ります。
きれいな、かわいい、うれしい、おいしい という、詳しくする言葉（修飾語）をつけて、題を決めました。題が決まったら、教科書や知多の友の詩をお手本にしながら、短い文章にして詩にしていきます。 学級閉鎖明けの授業でしたが、みんな集中してがんばっていました。 
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令和３年度 学校集金計画について（R3.12.23改訂版）
台風・地震等による緊急時の児童の登下校について