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最新更新日：2024/05/17 |
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★ 日 課 表 ★ 朝 の 会 8:20- 8:40 １時間目 8:45- 9:30 ２時間目 9:40-10:25 大 放 課 10:25-10:45 ３時間目 10:45-11:30 ４時間目 11:40-12:25 給 食 12:25-13:10 清 掃 13:10-13:25 昼 放 課 13:30-13:45 ５時間目 13:50-14:35 ６時間目 14:45-15:30 ※行事による変更もあります 電話の自動音声対応の時間帯 �…名鐚�業日 … 18:00〜翌7:30 ��休日 … 終日 �Ｄ拘�休業中 … 16:45〜翌8:15 �な長惨�間…終日
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２年 体育 キックベース
ボール蹴りゲームの最後はキックベースです。これまで、ドリブルやパス、的当てなどの練習や、ミニサッカーのゲームをしてきました。単元の終盤は、このキックベースです。バッター(？)がボールを蹴り、塁に走ります。守備は、ボールを捕ったら、そこにチーム全員が集まって座ったらアウトです。アウトになるまでに、塁から帰ってきて、ホームベース(？)に戻れたら１点です。
２年 生活科 わたしたんけん
自分探検の記録のページが、ほぼできあがりました。順番を確認しながら、クリファイルに入れていきます。完成したら家に持ち帰りますので、一緒に見ながら、お子さんとこれまでの思い出や、これからの姿を、ぜひ話してください。
２年 国語 スーホの白い馬
２年生最後の読み物教材「スーホの白い馬」の学習です。この話は、モンゴルの民族楽器モリンホール（馬頭琴）の由来にまつわる物語です。
物語の中でスーホが言ったことや、したことを読み取り、その時の様子や理由を考えていきます。最初に、教師の範読を聞いて、意味がよく分からない言葉を出し合いました。 大いばり、銀貨、競馬… 話の大筋は分かったのですが、よく読むと分からない言葉があります。「大いばり」という言葉にかなり苦戦していました。 
２年 図工 まどから こんにちは
いろいろな形や開き方をする素敵な窓のある家が、少しずつ形になってきました。外側の窓がある外壁と、窓の中を描いた内壁を、何度も組み立てながら、位置を調整して窓から見える様子を描きます。
２年 学活 楽しく遊ぼう【学校公開】
カルタや双六で、友達と仲よく遊びました。双六は、生活科で作った２年生の思い出双六です。授業公開で見に来たお家の方に、友達と楽しく遊ぶ様子だけでなく、双六にある思い出も一緒に見てもらいました。
２年生も残りわずか。今の学級で過ごす時間も限られてきました。この時間が、楽しい思い出に追加されましたね。 
２年 学活 ６送会に向けて【学校公開】
６年生を送る会の出し物の時につけて踊る紙の花作りをしました。ジャバラに折ったり、１枚１枚広げたりして作ります。とても細かい作業なので、お家の人にも手伝ってもらいました。
２年 国語 カンジ−はかせの大はつめい【学校公開】
カンジー博士が発明した漢字を合体させる機械、これを使うと、今までに習った漢字を組み合わせると別の漢字ができあがります。
日＋生で星、絵は糸＋会 漢字を合体したり、分解したりして、タブレットの問題に取り組みました。少し苦労していたのは、 米は、木と？ 八を、なかなか見つけ出せませんでした。大人なら八十八歳のお祝いを米寿とい言うので、すぐ分かるのですが。 
２年 生活科 楽しかったよ２年生【学校公開】
２年生の思い出を発表した「楽しかったよ２年生発表会」に引き続き、「楽しかったよ２年生クイズ」をしました。
先生の読み聞かせで楽しかった本は？ などの問題が、担任から出題されます。その答えを、列ごとにホワイトボードに書きます。回答を一斉に出して、一番多い回答の列にポイントが入ります。このお楽しみ企画で、２年生での楽しい思い出が、２倍３倍になったこと間違いなしです。 
２年 算数 はこの形
はこの面について調べます。長方形や正方形になっていそうです。単元「三角形と四角形」で学習した長方形と正方形の角や辺の特徴を思い出しながら、三角定規や物差しで調べました。
どの面も、角は直角でした。あとは、辺の長さがどうなのかを調べます。辺の長さが全て同じか、向かい合う辺の長さが同じかで、長方形か正方形かが決まりますね。 
２年 学活 ６送会に向けて
６年生を送る会の学年出し物の時に使う花を作ります。きれいな色の花紙を７枚重ねて、ジャバラに折ります。真ん中をゴムで止めて、１枚１枚広げると、きれいな花ができあがります。どんなふうに使うかは、当日のお楽しみです。
２年 算数 はこの形
４cm、６cm、９cmのストローと粘土を使って、各自で箱の形を作りました。その次は、班で同じ長さのストローを集めて、サイコロの形に挑戦です。
２年生では、辺や頂点という言葉は学習しませんが、子供たちはストローと粘土で辺や頂点、そしてその数や位置関係を意識します。この学習が、高学年の立体の学習につながっていきます。 
２年 体育 器械・器具を使っての運動遊び
この日は雨だったので、体育館への渡りを使って、竹馬やフープを使った運動遊びをしました。バランスをとったり、跳んだり、フープを手を使わずに回したりして、体を柔軟に動かして楽しみました。
動き速くて、ピントが甘かったり、ブレてしまったりしていますが、ご容赦を。 
２年 図工 まどから こんにちは
いろいろな形の窓がある家が、少しずつ形になってきました。紙を二重構造にし、窓を開くと、中の様子や、窓からのぞいている人や動物が描かれています。中には、中の紙が回転したり、上下したりして、窓を開くと見えるものが変わるように工夫している子もいました。ここ数年、この作品の製作を見てきましたが、初めて見る工夫です。こちらが気付かなかっただけかもしれませんが、子供たちの発想の豊かさに驚きました。
２年 生活科 わたしたんけん
自分を見つめて、探検に出かけています。自分なりに、自分はどんな人間かをまとめ、友達から良い所見つけもしてもらいました。そして、生まれてからの思い出のページを作って、自分の成長の軌跡をたどります。
過去だけでなく、未来も見つめます。３年生の自分や、二十歳の自分への手紙を添えて、アルバムを仕上げていきます。 
２年 国語 見たこと、かんじたこと
身のまわりのことを題材にして詩を書きました。前の単元で学習した様子を表す言葉を盛り込むようにしました。
この日は、作った詩の発表会をしました。詩の表現はもちろんですが、詩に添えた絵も、電子黒板に映して、みんなで鑑賞し合いました。 
２年 図工 まどから こんにちは
カッターで、いろいろな形や開き方の、楽しい家を作ります。窓の中も工夫ができます。
本格的な製作に入る前に、カッターの使い方を練習しました。直線、曲線、ギザギザに切ったり、見本の窓の形に切ったりして練習しました。 カッターを使う時は、手前に引くようにして切ります。その時の、聞き手の反対側の手を置く場所に気を付けます。 
２・４年 なわとび集会
大雪のため延期されていた２・４年ペアのなわとび集会を、２月１日３限に無事行うことができました。縄に入るタイミングを２年生に教える姿が、４年生でも見られました。
これで、全部のペア学年の縄跳び集会が終了です。 
２年 図工 たのしくうつしてたのしく（鑑賞）
色シールを使った紙版画の鑑賞会です。版と作品を並べて、鑑賞しました。文字を左右逆にした版を作ったり、ゲームのボタンなど細かな部分まで切り貼りしたりして、素敵な作品がいっぱいでした。
子供たちは、友達が書いた作品の説明も読んで、友達の作品のよい所や上手な所を見つけて、鑑賞カードに記録していました。 
２年 算数 １０００をこえる数
１００を２４個集めた数は、いくつですか。
３２００は、１００を何個集めたかずですか。 １００を単位数として、いくつ分かを考えます。１００円玉を１０枚集めて１０００円札に両替したり、１０００円札を１００円玉１０枚にくずしたりして、１０００を越える数をイメージしながら考えました。 
２年 なわとび大会
１月３０日、短縄のいろいろな跳び方に挑戦するなわとび大会を、２年生が行いました。天候と運動場のの状態が悪く、先週の金曜日から延期された学年行事です。種目は、持久跳び、種目跳び、二重跳びの３種目です。
持久跳びは、前跳び１分間、引っかからずに跳び続けることができたらクリアです。 種目跳びは、後ろ跳び、あや跳び（前or後）、交差跳び（前or後）の中から１種目を選び挑戦します。縄跳びカードの４球の回数が跳べたらクリアです。 二重跳びは、１分間の中で、連続５回跳べたらクリアとなります。 どの種目も、他の人や他のクラスとの競争ではありません。自分の記録に挑戦です。それぞれクリアできた子には、賞状が贈られました。 
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令和４年度 学校集金計画について（R4.12.22改訂版）
熱中症対策について