予定時間よりもとても早く完成しました。感想を聞いてみると「みんなで協力して作ることができた」「自分たちで作ったカレーはおいしかった」と言っていました。本番も楽しみですね。お家の方にも手伝っていただき，感謝しています。

運動場では，火をつけてかまどの練習をしました。かまど＆ごはんチームです。ごはんがとても上手にできあがりました。

７月２日（月）夏休みのキャンプに向けて飯ごう炊さんカレー作り練習を行いました。家庭科室でカレーを作りました。こちらはカレーチームです。とてもいいにおいが漂っていました。

６月２８日（木）今日は４回目の水泳の授業です。今日の記録会では，前回までにクロールで２５メートル泳げなかった子も，今日，２５メートルを達成できた子がたくさんいました。また，２５メートル泳げる子も，５０メートルと記録を伸ばしたり，平泳ぎに挑戦したりと，個々に目標を達成することができました。写真はお楽しみ時間の様子です。来週は南陵中のプールで泳ぎます。

６月２８日（木）音楽の授業では，「茶色の小びん」の発表会をしました。リコーダー，木琴，鉄琴などを使って，一人ずつの音色をグループで合わせて発表しました。みんな真剣に演奏することができました。

６月２６日（火）今日の外国語の授業は，レストランで食べ物を注文する学習をしました。教室を「KOSUGAYAレストラン」と名付け，メニューを見ながら自分の食べたいものを"I'd like〜."を使って英語で注文しました。店員役とお客さん役をやり，上手に会話のやりとりができました。

６月１９日（火）外国語の授業で，自分の好きなものを注文して，フルーツパフェを作る活動をしました。"What do you want?""Banana,please.""Here you are.""Thank you."と一人ずつ先生たちと会話を楽しむことができました。注文後は，自分でアレンジしておいしそうなパフェを作ることができました。

平成30年6月18日(月)
西本さんを講師に、キャンプに向けてトーチワークの練習をしました。

みんなでいただきます！試食のあとは，片付けまでしっかりとできました。この実習を生かして，野外教育活動のカレー作りもがんばります。

６月１５日（金）家庭科の時間に野菜や卵をゆでる調理実習をしました。野菜を切って，ゆでて，お皿に盛りつける作業をグループで手際よく進めることができました。

図工でアジサイの絵を描きました。この季節にピッタリの絵です。とても華やかな雰囲気を感じることができます。

６月１３日（水）に高学年は低学年のペアの子に読書ゆうびんを書きました。来週２１日（木）にペアの子に本の読み聞かせをします。低学年の子に楽しみにしてもらえるようなハガキを書くことができました。低学年の子に喜んでもらえるような読み聞かせをしたいですね。

６月８日（金）理科の学習で，かいぼうけんび鏡を使ってメダカのたまごの様子を観察しました。グループで協力して，小さなメダカのたまごをじっくりと見ることができました。子どもたちは，「目が見えたよ」「動いていたよ」と小さな命の様子を発見することができたようです。

６月８日（金）ＪＡの方にご指導いただいて，バケツ稲作りをスタートさせました。土に肥料と水を入れて手で混ぜて，バケツに自分の田んぼを作りました。そして，苗を植えて，バケツにたっぷり水を入れました。これからの生長がとても楽しみです。ＪＡのみなさん，ありがとうございました。

５月３１日（木）全国歯みがき大会に参加しました。歯についている汚れの正体，歯ぐきのサインの見分け方，歯みがきの基本，デンタルフロスの使い方を映像を使って学びました。最後に，未来宣言カードに毎日の歯みがきとともに自分が決めたがんばることを記入しました。

５月３１日（木）雨で延期していた田植え体験を行いました。ＪＡの方，生産者の方に教えていただきながら，田んぼに苗を手際よく植えることができました。泥の中に入ると子どもたちは動きにくそうにしていましたが，楽しく活動することができました。来週はバケツ稲づくりをスタートさせます。

図工「立ち上がれマイライン」の学習では，針金を使った立体作品作りをしています。ペンチを使って，針金を曲げたり丸めたりしながら思い思いに作品を作っていました。作った作品は土曜日の授業公開で廊下に展示します。ぜひご覧ください。

５月１６日（水）は海に親しむ会の予備日だったため，昼食はお弁当でした。お家の方に用意していただいたお弁当をどの子もおいしそうに食べていました。お弁当のご用意，ありがとうございました。

５月１１日（金）家庭科の時間に正しいお茶の入れ方を学んで実習をしました。班で協力してお湯をわかしてお茶を入れて、みんなでおいしく味わいました。「もっと飲みたい」という声もたくさんあがりました。ぜひ家庭でもやってもてほしいです。

社会科「世界から見た日本」の学習で，地球儀と地図帳を使って世界を知る学習をしました。また，外国語の学習を本格的にスタートしました。子どもたちは英語を話す活動に楽しみながら参加しています。これから世界や外国語にもっともっと興味をもてる子になってもらいたいと思います。