最新更新日:2024/05/20 | |
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今日の部活動学年集会ようこそ、南中へ!今日の授業左上 1組 英語科;夏休みの宿題をプリントで確認したところです。 右上 2組 社会科;人権の学習に入りました。 左下 3組 理 科;「生物のふえ方」で顕微鏡を見てスケッチした絵を確認しています。 右下 4組 数学科;高校受験に備えて、夏休み中にやっておくことをの話を聞いています。 教室にいるだけで、汗が流れ出てきます。 今日の朝練習ほけんだより夏休み号7月3日に行われた学校保健委員会のまとめ、みなさんと参加していただいた保護者の方の感想が載っています。「生き方」「命」「人とのつながり」の大切を改めて考えさせられた心に響くお話でした。 夏休みを迎え、気持ちが開放的になり「夏休みだからちょっとくらいいいや…」という心のすきまはありませんか?染髪、ピアス、マニュキアなどおしゃれの害についても特集しています。よく読んで、心も体も大切にし自分の生き方が、何かぼんやりでも見つけられるような夏休みになるといいですね。 南風あったかげん記−535−今日は現職教育の講師として、曽野小学校の高橋宏滋先生をお招きしました。東小からも先生をお招きして、曽野小が研究を進めている「つなぎ つながり 学び合う教室づくり」の基本的な考え方についてお話ししていただきました。 はじめに、私が今回の目的を3つ確認しました。次の3点です。 ○ 今問題になっている教育課題「言葉の力」に取り組んだ研究である。今の教育研究の流れをつかんでほしい。 ○ 今後、南部中へどのような考えで育てられた子が入っているのか、理解した上で子どもたちに対したい。 ○ 「学び合い」という基本的な考えは、南部中も東小も同じである。共通の考え方で小中の9年間を育てたい。 曽野小と南部中は、考え方の基本はよく似ています。今後、現職教育や授業参観の交流をして、まさに小中が連携して子どもたちを育てていきたいと思います。 大掃除中継!今日の授業左上 1組 理 科;「電気の利用」の学習です。 右上 2組 社会科;「明治維新」でお札の人物について説明を聞いています。 左下 3組 家庭科;調理実習でチーズケーキを作りました。 右下 4組 英語科;「A Magic Box」の学習をしています。 チーズケーキは見事なできあがりでした。 夏季休業中における光化学スモッグ対応について愛知県;http://www.pref.aichi.jp/kankyo/taiki/kokagaku/ そらまめ君;http://soramame.taiki.go.jp/ 「伊勢型紙」終了しました
ふれあいギャラリー「伊勢型紙」が終了しました。2学期のふれあいギャラリーをお楽しみに。
市民水泳大会、市町村対抗駅伝選手募集の案内を配付しました今日の朝練習南風あったかげん記−534−
☆★☆ 記憶術−2− ☆★☆
「今日授業中に生徒に聞いたら、昨日のを覚えていました。すごいですね。」 ある先生からこう言われました。確かにすごいですね。覚えにくい足利15代の将軍の名を、たった5分で覚えて、しかも明くる日でも覚えているのです。 記憶術には、もう一つポイントがあります。「復習」です。 ドイツの 心理学者エビングハウスが発表した忘却曲線とは、「人間の記憶は指数関数的に減少する」というものでした。彼の実験によると、記憶は20分後におよそ42%を忘れ、1時間後でおよそ56%、9時間後でおよそ64%を忘れ、その後少しゆるやかになり6日後にはおよそ76%を忘れてしまうそうです。完璧に覚えたつもりでも、その後復習をしなければ6日後には24%しか残っていないということになります。 しかし、学習し覚えたことを、忘れる前に繰り返し反復することで、忘れる確率は大幅に低くなることも証明しています。 昨日の足利将軍のような覚えにくいものでも、忘れる前に復習することで定着するのです。 毎日の復習を大切にしましょう! 岩倉団地夏まつり打ち合わせ会岩倉団地夏まつり盆踊り練習会今日の部活動1年生学年集会今日の授業左上 1組 技術科;「材料の特徴」の学習です。 右上 2組 国語科;人物紹介をしているところです。 左下 3組 数学科;文字の式の学習です。 右下 4組 理 科;「植物のなかまわけ」の学習をしています。 理科ではたくさんの手が挙がっていました。 食中毒警報 発令中! |
岩倉市立南部中学校
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