☆★☆　小牧中学校研究発表会　☆★☆
　今日は小牧中学校に来ています。公開授業では、どの教科でも学び合う姿を見ることができます。

　２年生１時間目の授業の様子です。
左上　１組　社会科；日露戦争の学習です。
右上　２組　技術科；「光の変換」の学習です。蛍光灯の模型で学習しています。
左下　３組　数学科；二等辺三角形の問題を解いています。
右下　４組　国語科；「方言と共通語」の漢字の学習をしています。
　今日も落ち着いた雰囲気でした。

☆★☆　自分が「誰か」になる！？　☆★☆
　今月のニューモラルの特集は“自分が「誰か」になる！？”です。
　例えば、電車にお年寄りが乗ってきたとき、「誰か席を譲ってあげないかな…」と思うのが人情でしょう。誰もが思っても、なかなかできないのが現実です。
　ニューモラルでは、「誰かがやらなければならないのなら、自分がその誰かになる」と考え方を変え、心を前向きにすることを提案しています。
　たしかに、終わってみればたいしたことのないちょっとした勇気でも、されどちょっとした勇気。実行に移す前は少なからず葛藤があります。そんなときに、「自分がその誰かになる」という言葉で自分を励ましてみたいと思います。

今日は南門の落ち葉掃きをしてくれました。時間前に全員がそろい、てきぱきと活動してくれました。

桜の葉がすっかり色づいています。

朝の冷え込みが徐々に増しています。明るい日差しの中、どの部も元気に活動していました。

この菊は今を盛りに咲き誇っています。以前紹介した「７月１４日菊作りボランティアの生徒たちが植えた菊」で遅咲きの一種です。

昨日（１１／１１）の「朝の活動」で活動してくれた３年生の皆さんです。正門付近の落ち葉掃きをしてくれました。

☆★☆　名古屋分散学習　☆★☆
　名古屋分散学習とは、２年生２４班が、名古屋市内を分散して学習を行うものです。
　一つは、名古屋市内の事業所訪問です。今年度取り組んでいるキャリア教育の一環として、職場を訪問し、働く人に直接話を聞くものです。
　法律事務所を訪問したグループは、弁護士の仕事の概要を聞き、そのまま名古屋地方裁判所へ移動して、その弁護士の方が担当する裁判を傍聴することができました。話を聞くだけでもリアリティがあるのですが、その実際の場面が、映画ではなく目の前で繰り広げられるのですから、生徒は裁判を五感で受け止めたことでしょう。裁判は３年生で習うのですが、社会科教師がどんなにがんばっても、越えることはできません。本当に貴重な体験です。
　事業所訪問を終えると、次に名古屋市のランドマークを訪ねました。動物園であったり、美術館であったり、大須観音、名古屋城など様々です。東京での班行動の練習も兼ねています。
　最後が、高校訪問です。東邦高校、愛工大名電高校、中京大中京高校の３カ所に分かれて、説明を聞き、部活動見学をしました。
　ある高校の先生からは、「まだ２年生なので、いろいろな高校を自分の目で確かめてください。その上で、進路を考えてください。」というアドバイスをいただきました。
　この１日は、生徒を一回り大きくしたことでしょう。
　事業所や高校のみなさん、ありがとうございました。　　

岩倉駅につきました。

見学を終えて帰路につきました。

東邦高校でアンケートに記入していましす。部活動の見学が始まりました。

東邦高校の様子です。

名電高校の部活見学に移動中です。

東邦高校です。この後部活動を見学します。

１年生の授業の様子です。
写真上：１年１組　英語科；部屋に荷物を置いて、その場所を英語で質問しています。とても楽しそうです。
写真中：１年２組　美術科；ドライポイントをＯＨＰで映して確かめています。すばらしい原画です。
写真下左：１年３組　数学科；方程式を解いています。
写真下右：１年４組　総　合；グループごとに職業調べをしています。他のクラスの生徒も混じっているようです。

３年生の校長先生との会食会２日目です。今日は給食のメニューの好き嫌いが最初の話題となりました。会食が進むにつれて校長先生の楽しい話にみんな引き込まれ楽しいひとときとなりました。

公衆電話を見つけました。本部に終了報告をしています。

裁判の見学が終わりました。

名古屋地方裁判所に到着しました。これから裁判を実際に傍聴します。