白熱した競技が続いています！

夏休みの間から頑張って制作していた門柱です。
今日は保護者の方へのお披露目や、投票を行っています。

2年生学年競遊です。全員で競争をしながら1つのメッセージを完成させていきます。

1年男女混合リレーです。仲間を信じて駆け抜けよう！

3年学年競遊です。パワフルです！

天候が心配されていましたが、無事平成28年度体育大会が開会されました。
競技などの中で、素晴らしい姿がみられることを期待しています。

　みんなで力を合わせて、最後の仕上げをがんばっています。明日の体育大会では、すばらしい４体の門柱が見られることでしょう。

　各ブロックの大きな声が、運動場に響き渡っていました。明日の体育大会に向けて、気合いはばっちりです。

９月１６日（金）
　三浦哲郎さんの文学教材『盆土産』を題材にし
　　　　　　　　表現や情景描写に着目した授業です。

　河鹿の鳴く風景から
　　少年の想いについて、互いに意見をたたかわせました。

　「えんびフライ」と言ってしまい、
　　　本当に伝えたいことは言えない心のもどかしさ…から、
　　父と息子の思いに考えをめぐらし、
　　　　主人公の伝えたかったことを文章表現しました。

　午後からの３時間を利用し、
　　体育大会の予行練習を行いました。

　今日の目標は、
　　『支える・見る側の予行』を中心に行いました。

　実際の競技中の応援もさることながら、
　　　動きを揃える、気持ちを揃えるを頭におきながら
　　　　　　　一つ一つの動きをしっかりと確認しました。

　明日は、最後の練習と準備になります。
　　本番に向け、生徒も職員も互いに「支え」ながら
　　　　　　よりよい体育大会を創っていきたいと思います。

　保健室の前では、きれいなヒマワリが咲いています。体育大会にお越しの際は、ぜひご覧ください。

　学年競遊の練習をしています。どのクラスも団結して、目標に向けてがんばっていました。

　グランドで練習をして、本番のイメージをつかんでいます。どこのブロックも、華麗な応援に仕上がってきました。

　シュート練習をしています。練習の成果が試合で発揮されるように、がんばってほしいと思います。

　体育大会で奏でる演奏の練習をしています。すてきな音色が、校舎に響き渡っています。

　門柱が完成に近づいてきました。今日でほぼ、でき上がりそうな様子です。最後の仕上げを、がんばってほしいと思います。

　幕がどの学級も完成に近づいてきました。写真撮影もはじまり、いよいよ仕上げの段階です。

　　　
２０１６年は夏目漱石　没後１００年の年です。

漱石が世を去ってから１００年という長い歳月の中で、多くの人々が作品を繰り返し読み、その魅力は、今日に至ってもなお語り尽くされることはありません。
この秋、明治を代表する文豪、夏目漱石の世界に浸ってみませんか？

右　『吾輩は猫である』　夏目漱石　著　　講談社　「わ」
　

「吾輩は猫である。名前はまだない。・・・」
この小説を読んだことがなくても
この冒頭を知っている人は多いのではないでしょうか？
　
中学教師の家に飼われている主人公の猫が人間社会を風刺的に笑いの形で鋭く批判。痛快さを味わえる１冊。


左　『夏目漱石、読んじゃえば？』　奥泉光 著　河出書房新社 　「お」
　

漱石って文豪と言われているけど面白いの？　　
どう読めばいいの？　そもそも小説の面白さって何？　
奥泉光が全く新しい読み方、伝授します。

　６時間目、１年生が運動場を使っての練習です。

　初めて全体を通して練習を行いました。

　実際に一通り演技を行ってみると
　　まだまだ確認しなければならないことが残っています。

　本番まで残り２日…
　　どのクラスも優勝目指して頑張れ！

　２年生の技術の授業では、自然教室のプレゼンテーションを制作しています。今日は４人グループに分かれて、自分の作品を発表しました。思い出を短い言葉でまとめ、わかりやすく仲間に伝えていました。