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最新更新日:2024/04/27 |
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★前期生徒総会![]() ![]() 平成29年度前期生徒総会を行いました。 議長選出の後、すぐに会が始まりました。 議事の内容は、 今年度の予算案、各委員会、 有志応援・合唱から提案があり、 それぞれに対する質疑応答が行われました。 最後は生徒会執行部からの提案、質疑応答です。 今年度の南中の取組を担う生徒会… 今日の総会での公約が少しでも果たせるよう 全校生徒とともに頑張っていきたいものです。 教育実習![]() ![]() ![]() ![]() 授業風景 3年生 国語
3年生国語の授業風景です。
教科書の説明文「月の起源を探る」を読み、班ごとに分担して内容を吟味し、全体に紹介をする取り組みを行っています。 大変難しい内容で、内容をかみ砕いて紹介するのにみんな苦労しています。 ![]() ![]() 2年生 社会人の話を聞く会![]() ![]() 5組の様々な職種の方々にご来校いただき、それぞれの仕事内容、その楽しさややりがい、それにその仕事特有の苦労や工夫について、丁寧に話していただきました。 生徒は5種類の職業から、2種類の職業を選び、それぞれ40分ずつのお話を聞きました。 進路説明会で目の前の目標について具体的に考え、今回はそれを踏まえて将来の大きな目標を具体的にイメージする機会になりました。 お話をいただいた方々を、以下に紹介します。 旅行代理店の仕事 JTB一宮支店 平谷拓也 さん 営業の仕事 ビジネススクール塾長 西脇清司 さん ネイリスト・モデルの仕事 サンオーロラ代表 中井麗美 さん 警察官の仕事 江南警察署 地域課 鷲見大貴 さん 他お二人 弁護士の仕事 井上法律事務所 弁護士 井上裕介 さん ご協力くださった皆さん、本当にありがとうございました。 教育実習
教育実習生の授業の様子です。
音楽の授業、バッハの音楽について学びます。 ![]() ![]() ![]() ![]() 授業風景 3年生 美術
3年生 美術の授業風景です。
等角投影図法についての学習です。 あちこちから、「栗木先生はスゴい☀」の声が上がります。 触発されて、生徒も真剣に用紙に向き合います。 ![]() ![]() ![]() ![]() 授業風景 2年生 数学
2年生 数学の授業風景です。
「連立方程式」を解く方法として、加減法以外にどのような方法があるか、少人数で真剣に考えます。 ![]() ![]() ![]() ![]() 授業風景 1年生 理科![]() ![]() ![]() ![]() 今日の課題は、「植物の仲間分けをしよう」です。 各自が持ち寄った植物を、自分がまとめた分類表に照らして、どれに当たるかを考えます。 ★雨の朝
6月8日(木)
東海地方も梅雨入りし あじさいの花が咲く季節になりました。 朝学習、朝のSTを終え、 1時間目が始まりました。 窓の外は雨… 落ち着いた雰囲気の中 ゆっくりと授業の時間が流れていきます。 ![]() ![]() 緑の羽根共同募金![]() ![]() ![]() ![]() 今日は、福祉委員会の人たちが、募金箱をもって職員室にやって来ました。 セラピードッグ
セラピードッグが来てくれました。
1年生の人たちを中心に、大盛況となりました。 「カワイー🙆」の声が飛び交いました❗ ![]() ![]() ![]() ![]() ★南中ギャラリー
県立小牧南高等学校
写真部のみなさんが 南中ギャラリーの パネル写真交換に来てくれました。 今回もいろいろな構図で 中学生の目を楽しませてくれそうです。 ![]() ![]() 部活動![]() ![]() 1年生もすっかり慣れてきました。 教育実習生![]() ![]() ![]() ![]() 写真は3年生保健の授業風景です。 授業風景 1年生 書写![]() ![]() ![]() ![]() 今日の課題は「活気」。 「さんずい」や、「そり」に気をつけて、落ち着いて筆を持ちます。 ★心肺蘇生法
6月6日(火)
2年生は、保健体育の時間を利用し、 「心肺蘇生法」の学習を実施しました。 岩倉消防署から6名の隊員の方をお招きし 一次救命処置(BLS)の手順を教えていただきました。 反応の確認 → 通報 → 呼吸の確認 → 胸骨圧迫 の一連の流れを一人一人が学習した後、 AEDの使用方法を学びました。 ![]() ![]() 梅雨がそこまで![]() ![]() きれいな言葉を使おうキャンペーン
今週1週間、生活委員会の呼び掛けで、全校一斉に「きれいな言葉を使おうキャンペーン」に取り組みます。
人を褒める言葉、認める言葉、言われて温かい気持ちになる言葉を意識的に使っていこうというものです。 帰りのSTで、その日一日を振り返り、学級全体に紹介し合います。 写真は、2年2組のSTの様子です。 ![]() ![]() ![]() ![]() 授業風景 1年生 英語![]() ![]() ![]() ![]() かなり長い文章を、まず学級全体が輪になって読み合い、次に隣同士で一人が日本語で、もう一人がそれを英語で声に出していきます。 発音もイントネーションも、しっかりしてきました。 日本庭園![]() ![]() 私は折々にこれを眺め、心を癒してもらっています。 |
岩倉市立南部中学校
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