今日の武道場の様子です。
１年生もすっかり慣れてきました。

教育実習も２週目に入り、実習生による授業が始まりました。
写真は３年生保健の授業風景です。

「１年生　書写の授業風景です。
今日の課題は「活気」。
「さんずい」や、「そり」に気をつけて、落ち着いて筆を持ちます。

６月６日（火）
　２年生は、保健体育の時間を利用し、
　　　　「心肺蘇生法」の学習を実施しました。

　岩倉消防署から６名の隊員の方をお招きし
　　一次救命処置（ＢＬＳ）の手順を教えていただきました。

　　反応の確認　→　通報　→　呼吸の確認　→　胸骨圧迫

　の一連の流れを一人一人が学習した後、
　　　　　　　ＡＥＤの使用方法を学びました。

爽やかな天候が続いていますが、、、中庭でアジサイが咲き始めました。

今週１週間、生活委員会の呼び掛けで、全校一斉に「きれいな言葉を使おうキャンペーン」に取り組みます。
人を褒める言葉、認める言葉、言われて温かい気持ちになる言葉を意識的に使っていこうというものです。
帰りのSTで、その日一日を振り返り、学級全体に紹介し合います。
写真は、２年２組のSTの様子です。

１年生　英語の授業風景です。
かなり長い文章を、まず学級全体が輪になって読み合い、次に隣同士で一人が日本語で、もう一人がそれを英語で声に出していきます。
発音もイントネーションも、しっかりしてきました。

南部中にこんな日本庭園があるのをご存知でしょうか？
私は折々にこれを眺め、心を癒してもらっています。

３年生理科の授業風景です。
本日の課題は「エネルギーの移り変わりを説明できるようにしよう」。

運動エネルギーが熱エネルギーに変わったり、熱エネルギーが音エネルギーにー変わったりする様子を
確かめ、そこから分かることを見つけあいました。

６月５日（日）
　昨日は、「スポーツフェスティバル」が行われました。

　本校生徒もボランティアで補助を行いました。

　係の方のお話を聞き、
　　　準備から運営補助まで
　　　　　　熱心に活動することができました。

　フェスティバルに参加した方々から
　　　　　　温かい労いの言葉をいただきました。

６月４日（日）
　今日の活動は、以下のとおりです。

◆野　球　午前　校内練習

◆バスケットボール男子　午前　校内練習

◆バレー　終日　練習試合
　　ＶＳ蘇南中学校　（於：可児市　今渡西小体育館）

◆卓　球　男子　午前　練習試合
　　　　　　　ＶＳ西春中学校　（於：西春中）
　
　卓　球　女子　終日　修文女子杯
　　　　　　　ＶＳ参加校　（於：修文女子）

◆柔　道　午前　校内練習

６月３日（土）
　６月最初の土曜日です。

　今日の活動は、以下のとおりです。

◆サッカー　午前　練習試合
　　　　尾張クラブＵ−１４，１５　（於：南部中）

◆バレー　午前　校内練習

◆テニス　午前　練習試合
　　　　ＶＳ白木中学校　（於：白木中）

◆柔　道　終日　（１年生は午後から）

◆吹奏楽　午前　校内練習

※南魂塾　第１図書室

２・３年生対象の進路説明会の後、研究室で「外国人向け進路説明会」を開催しました。
岩倉中学校からも参加者を迎え、日本の高校・専修学校の仕組みや入学後に必要となる費用について説明し、質問を受けました。保護者の方も多数参加され、熱心なやりとりがなされました。

　６時間目に１年生は「自転車安全利用教室」を行いました。

　今年度、県内で自転車の事故で亡くなった方は
　　　すでに２０人近くになり、その事例のすべてが
　　　　　　　ヘルメットを着用していなかったそうです。

　あらためて、ヘルメット着用の必要性を教えていただきました。

　Ｂフォースの方々には、
　　　実際に交通違反の事例や罰金等を教えていただき、
　　　　　交通ルールを守ることの大切さを再認識しました。

　今日の学習を今後の生活にいかしていきたいと思います。

　５時間目は、２・３年生の生徒・保護者を対象に
　　　　　　　今年度最初の「進路説明会」を行いました。

　県立高等学校、私立高等学校から
　　それぞれ８校ずつ、計１６校の学校の先生から
　　　各校の特色や進学、就職状況等についてお話を伺いました。

　生徒だけでなく、保護者の方々も
　　　パンフレットやプレゼンテーションをもとに
　　　　　　興味深く会に参加されいる姿が印象的でした。

上の写真は一昨日の清掃時間の様子です。
下が今日の同じ場所の様子です。
みんなの力できれいな環境が保たれています。

昨日ご案内をした「携帯安全教室」を、今日の午後実施しました。
全国webカウンセリング協議会　理事長の安川雅史氏にご来校いただき、講演をしていただきました。
不用意にネット上に上げた動画が、取り返しのつかない事態を招いた事例、軽い気持ちで始まったLINE上での仲間外しが招いた大変な事態など、具体的な事例を挙げながら、中学生としての責任や、決して忘れてはならない人権意識について、熱く訴えてくださいました。

１年生の廊下に大きく掲示された物です。
みんなで意識することで、きっと学年がまとまり、一人一人が力を伸ばします。

３年生　英語の授業風景です。
グループの中でペアを組み、順番に例文に基づいたコミュニケーションを実演します。
オーバーアクション、ボディーランゲージ、大いに結構です。
英語を体全体で体験します。

図書館ボランティア「クローバー」の皆さんによる、朝の読み聞かせ。
今日は２年生の各教室で実施していただきました。
染み入りました。