最新更新日:2024/05/04
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2年生 理科の授業

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今日は、酸素を入れた密閉した容器内で炭を加熱した時の変化を実験し、その結果を粒子モデルを利用して考え、説明し合う活動をしました。教科書にはない実験のため、なかなか考えがいのある課題だったようです。

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