２・３年生対象の進路説明会の後、研究室で「外国人向け進路説明会」を開催しました。
岩倉中学校からも参加者を迎え、日本の高校・専修学校の仕組みや入学後に必要となる費用について説明し、質問を受けました。保護者の方も多数参加され、熱心なやりとりがなされました。

上の写真は一昨日の清掃時間の様子です。
下が今日の同じ場所の様子です。
みんなの力できれいな環境が保たれています。

１年生の廊下に大きく掲示された物です。
みんなで意識することで、きっと学年がまとまり、一人一人が力を伸ばします。

岩倉市が全国に誇る「日本語·ポルトガル語適応指導教室」。
年度当初の連絡協議会が、南部中学校で開催されました。
岩倉市教育委員会、各小中学校代表、日本語·ポルトガル語適応指導担当者の三者が集まり、現状の報告や、今後の課題について懇談を行いました。

校内の片隅で、ひまわりがすくすく育っています。
花が咲くのはいつ？

音楽室から運動場を眺めた景色です。
本格的な夏が近付いています。

今日は部活動がありません。
生徒の下校後、学年ごとに先生たちが集まって、「知を拓く」授業のあり方について、真剣な話し合いを行いました。
先生たちも学び合います。

校舎前のサツキが満開です❗

今日も暑くなってきました。
熱中症に気をつけて、元気に活動させたいと思います。

本館と運動場の間に芝生地帯があります。
たくさんの生徒が行き来し、地面が見えてきていたのですが、栗木先生の指導のもと、生徒たちが張り替え作業に取り組んでくれています。
最近の「生憎の」雨も、根を張るのに役立ってくれています。

今日は土曜日に授業を行っているため、給食がありません。
それぞれが持参したお弁当を、みんなで机を合わせて食べました。
普段と違った雰囲気を楽しみました。

中庭の「アンネのバラ」が美しく花開いています。

本校は、昨年度より「知をひらく」をテーマに、すべての生徒に学ぶ権利を保障する授業づくりの研究に取り組んでいます。
全員参加の授業をめざず上で、その方策として次の三点を意識することを、職員が共通の認識に立っています。
　「未知」　全員未知の問いを工夫する
　「協働」　仲間の力で支え合う
　「技術」　授業技術で思考状態を維持する

この中で生徒に意識してほしい「協働」について、「学びの作法」を規定し、それを全教室に掲げることにしました。
友達と一緒に、友達と知恵を合わせて、全員が「学びひたる」授業をつくっていきたいと考えています。

今日もセラピードッグがみんなを励ましてくれました。

昼の休み時間、中庭では今日も２年生がファイヤーダンスの練習にいそしんでいます。

昼の休み時間、図書館に人が集まって来ます。
今日は２０人ほどが、静かに本と向き合っていました。
図書委員の人たちも静かに仕事を進めています。

３年生は、修学旅行が迫り、準備を着々と進めています。
教室の前には写真のようなスローガンが掲げられています。
目標をしっかり定め、実り多い修学旅行にしてくれると思います。

あいにくの天気ではありますが、雨の中庭も風情があります。

１年生の廊下にこんな掲示があります。
中学生になって、英語の授業を始める後輩たちに宛てた先輩たちからのメッセージです。
背中を押してもらったようで、勇気づけられたことと思います。

つきに一度、セラピードッグが本校を訪れてくれます。
今日も子どもたちの心を癒してくれました。