わくわく(好奇心と探究心)を高める  「わかる授業」から「できる授業へ」

朝の風景 あいさつ運動

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月曜日の朝は、運動場も静寂
朝練は、今年からなし
 
朝日新聞でも特集されていた
部活動のあり方についてあれこれ論議されている
本校も、月曜日の部活動の自粛に踏み切った

生徒に聞いてみると
「寂しいような・・・リズムが狂うかな」
「ほっとする朝もいい」
そんなつぶやきが、聞こえる
どんなことも対極的な考えが存在する

生活委員会の朝のあいさつ運動
朝練無しの朝は、登校時間の賑わいがある

高く伸びた大麦が風に吹かれて緩やかに揺れる
手に傘を持って登校する生徒達

曇ってどんよりした朝。
冬服有り、夏服有り、今年から気温や体調に合わせ
自分で選択してくることにした

午後から雨の天気予報、冬服が多い
なかなかのセレクトである。

先週の真夏日には、真っ白な制服が並んでいた
考えて、自己決定する場面は生活の中にたくさん在る
まさか、親が決めているとしたら、自己決定してほしいもの

さて、1週間が始まる!
今週も輝く生徒達の姿を発見するのが楽しみ!
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学校行事
5/19 歯科検診9:00
5/20 検尿二次 1年内科検診13:30
5/21 授業参観 部活懇・見学 午後:資源回収
5/23 5/21代休
扶桑町立扶桑北中学校
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