１組では、今日から確率の授業が始まりました。
１０円硬貨を２枚投げたとき、同じ面が出やすいのか、違う面が出やすいのか、一人１００回ずつ投げる実験をしました。明日の授業で全員の結果を合わせて、起こりやすさについて考えます。