最新更新日:2024/05/15
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わくわく(好奇心と探究心)を高める  「わかる授業」から「できる授業へ」

2年生☆今日の授業

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昨日に引き続き、2組でも10円硬貨2枚を使って、同じ面、違う面どちらが出やすいのかを考えました。個人で実験するとかたよっている数値を全員合わせるとどうなるのかは…次時に。
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