最新更新日:2024/04/29
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わくわく(好奇心と探究心)を高める  「わかる授業」から「できる授業へ」

3年生美術

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 美術室をものぞいてみると、何やら真剣に木の板と向き合っていました。彫刻刀で、自分がデザインした通りに削っていくのは大変難しそうな作業ですが、みんな一生懸命です!
 2年生のころから取り組んでいるので、完成が楽しみですね!

3年生 授業参観

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午前中の授業参観は…
1組→理科(器具を用いてみんなで実験)  2組→技術(電気について)  
3,4組(男子)→ハードル  3、4組(女子)→マット運動  でした。

少し疲れた表情の子もいましたが、授業が始まればみんな元気!
1,2組では、しっかり話を聞き、挙手もできていました。
3,4組(男子)では、外でストレッチをしハードルの練習。見本を見せてくれた子は、素晴らしい走りでした!
3,4組(女子)では、倒立や倒立前転の練習。みんなで補助をしながら何度も挑戦しました!

多くの方に参観していただき、本当にありがとうございました。

3年4組 道徳「真夏の雨」

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「真夏の雨」
ハンドボール部のキャプテンである主人公は、最後の大会のオーダーを決めあぐねていた。
練習態度があまり良くないが、技能の高い「ひとみ」を選ぶか?
まじめで努力家だが、技能は劣る「亮子」を選ぶか?
チームの目標は地区大会優勝!

「あなたがキャプテンならどちらを選びますか?」
「ひとみ」を選ぶ理由は・・・22人
「負けたくない。最後の大会」「まじめじゃなくても上手な人を」
「亮子」を選ぶ理由は・・・14人
「下手でもまじめな人を出した方がいい」「さぼる人を出すと、チームプレーもうまくいかない」
五分五分の意見が出されます。

主人公は「ひとみ」を選択した。が、本当にこれで良かったのだろうか?私の心は土砂降り。

「あなたがこのチームの一員なら、みんなが気持ちよく終わるために何かできることはないだろうか?」
「ひとみに謝ってもらっていい雰囲気にする」「必ず優勝する」
「オーダー変更を求める」「出る人、応援する人、それぞれができることを行う」
本音トークでぶつかり合う場面もあり。

人ごとではなく、自分事としてじっくり考えまくった1時間。
今後、生活の中で起きうること。より多くの人がハッピーになるためにはどうすべきか?
まだまだ思考は続きます。

続 第1回 学年レク

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昨日の続き…1組、2組の大縄の写真です。

 一日過ぎた今日、ある学級では、「ここをもっとこうすれば良かったね。」、「あの作戦良かったね。」などの声が聞こえてきました。みんなしっかり考えてますね〜。ST後の学年委員会では、みんなが書いてくれた振り返り用紙をもとに、話し合いが行われました。3年生になり、「最後の…」が増えます。どんなことにも全力で取り組んでいきたいですね!

第1回 学年レク

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 今日の6時間目、第1回学年レクが行われました。今回の種目は、「チャレンジデー」に向けて“大縄”でした。この日に向けて、どのクラスも月曜日に作戦会議をし、火曜日から練習に励んできました。どのクラスも熱い!!みんなで「いくよー!」、「せーの!」と声を掛け合い、一生懸命に跳んでいました。

 結果は、31回で、3組の優勝でした!

 結果よりも、みんなで協力して取り組めたことが良かったと思います。このレクに向けて、学年委員会の子たちも何度も話し合いを重ねてきました。本当にありがとう!!
 大縄への挑戦はまだ始まったばかり!次の「チャレンジデー」、「体育大会」に向けてどのクラスもレベルアップしていこう!!

写真は3組、4組です。1組、2組は明日アップします!!

3年生 道徳バトンリレー 第2弾(3の1)、第3弾(3の2)

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 昨日、道徳バトンリレーが行われました。
 3の1では、今の時期にピッタリな部活動について授業を行いました。自分たちと重なることが多く、本音がどんどん出てきました。もう自分の意見を言いたくて仕方がない子もいて、白熱した討論がなされていました。ある一人の子の意見が出た時に、「おー!」という声と拍手が!!級友の意見にも反応できるようになりました。悩みながらも自分の意見を言う姿は、とても立派でした。この授業がバトンとなって、次のクラスにつながります!どんな話し合いが行われるか、とても楽しみです。

 3の2では、火曜日の4組で行った授業のバトンを受けて行われました。自分と同じ人の意見を助けたり、反対側の意見を聞いたりと、指名の仕方もレベルアップしてきました。まだまだ遠慮している様子が…。意見を言うことが気持ちいいと思えるようになるといいですね!!

 次は、明日3の3で行われます。さて最後、どうなるか楽しみです!

3年生道徳バトンリレー スタート

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 3の4では、「赤い屋根」という話について授業をしました。主人公の行動に、『批判』、『弁護』、『どてらでもない』のか、白熱した話し合いが行われていました。まだ最初に発言するのは躊躇していますが、始まると意見がどんどん出てくるようになりました!相互指名で途切れることがほとんどありません!時間がもう少しあれば…ギリギリまでしっかり考えることができました。

 明日は3の1と3の2の番です!どんな話し合いが行われるか楽しみです!!
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