夏休みが明けてから、実施したアンケートをもとに、教育相談を行いました。担任の先生とじっくり話す機会になっていたら嬉しいです。

時間がたりなくて、相談できなかった子とは後日行う予定です。待っていて下さいね。

相談をしていない生徒は、数学のプリントを中心にテスト勉強を静かに取り組んでいました。

５時間目、音楽室から学年合唱「ＣＯＳＭＯＳ」がきこえてきました。

パートごとに分かれて、ピアノやＣＤに合わせて練習を進めていました。進取祭の合唱コンクールで１年生の素敵な歌声が体育館に響くよう、期末テストが終わったＳＴでの練習を積み重ねていきましょう。厚生班のみなさん、よろしくお願いします！

期末テストまで週末を含めてあと４日となりました。

朝学習では、学級書記が作成した「期末テスト予想問題」に取り組んでいます。予想問題の内容を見た教科の先生は「しっかり作られてる！」と感心していました。みなさんしっかり取り組めましたか。

授業では、期末テスト対策として「ここだけはしっかりできてほしい」という内容を行っていました。


できていない所、覚えていない所をそのままにしないことが５点、１０点アップのコツですよ。音楽、美術、保体、技・家の勉強も加わります。週末の学習に期待です。

　１年生の保健体育の授業では、「生命を生み出す体への成熟」について、養護教諭の白澤先生から学んでいます。目には見えない身体の中の変化を、イメージしながら話を聞く姿は真剣！
　大切なことばかりを学べた１時間でした。

赤とんぼの歌を聴いてどう感じましたか？

この歌にはいろいろな秘密があるのですよ！

こんなやりとりの授業。

音楽室を後に、隣の社会の授業を参観の後、
開かれたドアから、赤とんぼの歌が聞こえてきました。

ゆうやけ小焼けの赤とんぼ
おわれて見たのは　いつのひか

日本語の美しさが、廊下に響き渡っていました。
美しい光景が浮かんできました。

音楽室の隣。静かな１年5組の教室。

先生の課題にひたすら長時間、書き浸っている。
誰一人、声を出さない。
資料、教科書をあちこちめくり真剣な表情。
課題をつかんでいない生徒も見あたらない。

その顔のすばらしいこと。
学ぶ中学生の顔。
夏休み明けとは思えない引き締まった空気。
静かな全員参加の授業の光景。

文法の学習中。
先生が出した練習問題が正解できません。

先生が「あきらめる？」と聴いた瞬間
廊下から、
「がんばって欲しいわ！あきらめないで！」
と横やりを入れてしまいました。

「生徒達に説明させてみてください！」

次々と生徒達が前に出て
黒板で説明し合う。

そのうち、昨日のあれ、あれ、と既習したことを思いだし生徒。
「ああ、」「そうだった」と自然な反応やつぶやき。

解決しました。参加型の授業の成立。
これで全員理解！

　２３日（火）から３日間、学習会を実施しています。夏休みの課題で、聞きたいところを先生が一人一人個別指導しています。夏休み中に各自、苦手分野の学習を進めておくとよいですね。

　各クラスの学級旗が完成し、今日は学級旗作成に使わせていただいた多目的室の片付けを行いました。床についた絵の具をスポンジで取ったり、ゴミをほうきで掃いて机を元の位置に戻したりしました。

　最後に、きちんと片付けて終わる姿勢は、ずっと大切にしていきたいですね。

学級旗制作３日目の様子です。
早いクラスは完成しました。

今日は絵具の白が途中で無くなるというハプニングもありました。縁をはみ出さないようにと、丁寧に仕上げていっています。何となく全体の感じがどこのクラスも見えてきました。

最後まで、気を抜かずに集中してがんばりましょう。

夏休みを利用して、学級旗を作成します。
初日の今日は、どのクラスも下絵に取り組みました。


黒板に真っ白な旗を貼り、デザインをプロジェクターを使って映して描きました。どのクラスも下絵を完成させて１日目を終了しました。


明日からは色塗りが始まります。
体育大会で鮮やかな旗が揃うのが楽しみです。

夏休み前の最終日
今までを振り返ってと夏休みにむけての学年集会を行いました


学級訓をもとに、自分たちのクラスができていることやこれからの目標を学級代表が発表し、クラス１名の代表者が、夏休みの目標を発表しました。


学級代表の発表では、着席が素早くできる　明るく仲がいい　など、それぞれのクラスの様子が伝わってきました。また、夏休みの目標では　部活動　勉強　長距離　など、なぜその目標なのかも堂々と発表することができていました。


原稿を見ずに堂々と発表する姿はとても立派でした。がんばりましたね。


発表以外にも、地理コンクールや学年レクの表彰を行ったり、夏休みに向けての学習や生活についての話を聞いたりしました。

中学生になって初めての夏休み。
初めての夏休みだからこそ一生懸命。

ちゃんとやる　夏休み
まじめにやる　夏休み
ごまかさない　夏休み

４０日後、成長した１年生の姿を期待しています。

　今日の１、２、３組の水泳の授業では、１０分間の持久泳を行いました。中学校に入学してから３ヶ月半、１年生もたくましさがでてきました。５００ｍ以上泳いだ生徒が３名！１度も足を着かずに泳いだ生徒が７割以上！みんな頑張っています！

１０月に行われる、体育大会の選手決めを行いました。

まず、長距離走の選手を決めて、

１００メートル、２００メートル…
走り幅跳び、走り高跳び…

選抜リレーは、クラスで走るのが早い子に！

クラスを優先して出場種目を決めてくれた子たち、ありがとう。

体育大会が良い思い出になるよう、みんなで創りあげましょう。

今週に入って、１年生の国語では書写を行っています。
姿勢よく集中して書く姿はとても美しく感じました。

字を上手にコツは…手本をよく見ることです。

「第１回　世界の国名・自然のテスト」を朝学習の時間を利用して行いました。

これまで実施した国語や英語のコンクールよりレベルを上げての実施で、どれだけ地道に努力して覚えるかが合格・不合格の境目になったように思います。

50点満点の35点以上が合格。
目標のクラス全員合格は達成できたでしょうか。

クラス対抗の順位は、各クラスの平均点で出します。結果が楽しみですね☆

１２月に行われる合唱コンクールのクラス合唱の曲決めを、昼放課に行いました。クラスで代表者を1名決めて「じゃんけん」

クラスで１番勝った人が代表のクラスあり
クラスで１番負けた人が代表のクラスあり

「結果がどうなっても責めない」がルールでした。

１組「変わらないもの」
２組「明日に輝く」
３組「虹を渡って」
４組「そのままの君で」
５組「Let's search for tomorrow」

みんなで盛り上がって決めた曲です。
これから創っていくのが楽しみですね。

今日の五時間目の1-4での道徳。
「生きがい」について考えました。

じっくり考える姿や自分の意見を発表する姿が、
印象的でした。

国語の時間、教科係が漢字の読みの問題を出しています。
出題の目の付け所が、なかなか良いですよ!!

明日の授業では、どんな問題が出されるでしょうか。
楽しみですね〜♪

授業が、楽しい雰囲気でスタートできています。

　１年３組の今日の道徳は、教育実習生の寺澤先生の授業でした。「葉っぱのフレディ」という絵本を題材に、個性について考えました。明るい中にも、真剣さもあり、とても良い雰囲気で授業が進んでいきました。