17日の給食の後、１−５で歯磨き指導が行われました。
養護教諭の白澤先生と保健体育委員の二人にに、歯肉炎と歯みがきの関係について、わかりやすく説明をしてもらいました。
どうやら１−５にも歯肉炎の疑いがある生徒がいるようです・・・日頃の歯みがきで治していけるので、毎日欠かさず行いましょう。

１年生★６時間目の授業の様子です。

１組は少人数指導による英語で「できる・できない」「can・cannot」について。
２組は国語で段落のまとめを。
３組は社会でアジアについて。
５組は保体。４組が学級閉鎖で下校したため、いつもの人数の半分です。

実力テストが来週に延期となりました。時間ができました。テスト範囲を確認して学習を深めましょう。


インフルエンザ予防もしっかりと！

本日の掃除の時間を利用し、１−４組で歯みがき指導が行われました。養護教諭の白澤先生と、保健体育委員で行われました。
COとGOの違いや、歯みがきをする意義などについて学ぶことができました。
歯周病は歯みがきで防げる！丈夫な歯を保つためにも、歯みがきは大切！
話を聞く生徒たちはとても真剣。鏡で自分の歯を見て、しっかり磨けているかの確認なども行いました。
最後にもらったものを使い、自分の磨き方は大丈夫か、歯垢は残っていないか、お家で歯みがきをする際に確認してくださいね。

　今冬、初めての積雪となった週の始まりでした。昨日までの雪が残る、とても冷たい寒い日となりましたが、体育館の中は、とても熱く盛り上がり、毎年恒例の百人一首大会が行われました。
　昨年末から、上の句でとれるように一生懸命に学習を続けてきました。得意な一首を手に入れるために、必死に床に広がる札を見入る姿が、あちこちで見られました。
　さあ、優勝はどのクラスでしょうか？そして、個人賞は？？明日の表彰式が楽しみですね。
　百人一首大会までの準備、当日の運営、片づけなど、国語係のみなさんが、がんばってくれていました。★ありがとうございました★

理科で「音の伝わり方」の学習をしています。
実際に外に出て「目」と「耳」で確認します。
５メートル間隔で並び、聞こえたら手を下ろしてもらいます。
今は運動場が改修中なので５０メートルでの実験でしたが、空気中で音の伝わる速さを体験できました。

　本日の給食後、１年３組で歯磨き指導がありました。保健体育委員の歯磨きキャンペーンに合わせた取組で、白澤先生と保健体育委員の２人が行ってくれました。
　歯周病の話を聞いた後には、１人１人鏡を見ながら、歯肉の状態をチェックしました。今日学んだことを、これからの歯磨きで実践していきましょう。土日には、プラークテスターを使用して、歯垢を各自確認してみてね！

今日の給食の献立は「ごはん・キムチ鍋・餃子・はるさめサラダ」でした。

準備から片付けまで、和やかに進んでいました。
カメラを向けると、爽やかな笑顔がたくさん。

週末は雪がふる予報が…
かぜには十分気をつけて…

月曜には元気な笑顔をまた見せてくださいね。

６時間目、来週月曜日の１時間目に行われる百人一首大会にむけて、百人一首の練習を各クラスで行いました。

日本の伝統な遊びをクラスの仲間とともに、何枚とれるか競い合っていました。下の句がよまれるのを待って、札を探している子がまだまだ多そうです。

決まり字で覚えてどんどんとれるようになるのも、百人一首を楽しむ一つの方法ですね。

「一字決まり」は「む・す・め・ふ・さ・ほ・せ」ですよ。

昨日に引き続き、今日は２組が歯磨き指導を受けました。
歯肉の様子を確認して、歯磨きを丁寧に取り組んでいました。

今日２組のみんなは、歯垢染め出し剤を持ち帰ります。
自宅で、磨き残している箇所を、鏡を片手に確認しながらしっかりと磨きましょう。

今日から歯磨きキャンペーンが始まりました。
それに合わせて、１組では歯磨き指導が行われました。

保健体育委員と白澤先生から歯周病について学んだ後、鏡を使って自分の歯肉をチェックしました。

歯磨きをする上で大切なことは、
歯周ポケット・奥歯・歯間の３つをしっかりブラッシングすることです。

１７日までキャンペーンは続きます。
歯ブラシ・コップ・タオルを忘れずに準備して、自分の歯は自分で、守っていきましょう。

１時間目、５組の数学の授業の様子です。
「いろいろな図形を作図しよう」という内容で、コンパスと定規を用いて、正三角形や正方形を作図しました。

角の二等分線や垂線がここで活用されるんだ！と気付きながら図形をかいていました。

1年生★３連休明けの５時間目の授業の様子です。

１・２・３組は保健体育の授業を行っていました。
女子は全員１組に入って剣道のまとめを
男子は全員３組に入って欲求についてを
昼放課から、２組の机と椅子を移動させて受けています。

４組は英語の授業中
冬休みの課題でどれだけ力がついたのか、テストを実施していました。

５組は理科の授業中
光の屈折について、プレゼンテーションソフトを用いて確認していました。

笑顔あり、集中した真剣な顔あり、
冬休み明け、良い学校生活がスタートできています。

１年生も思い思いの言葉を丁寧にかきました。
集中して想いを込めてかきました。

中学生の今を表している言葉がたくさん。
初志貫徹！今の気持ちを大切に、２０１７年を過ごしましょう。

１年生の先生たちも、想いをこめてかきました。
想いを字であらわすことは素敵なことだと改めて考えさせられた１時間になりました。

学年集会が１時間目にありました。

各クラスの代表者が、2016を振り返って書いた漢字を、なぜその文字にしたのかも含めて発表しました。

その他にも、学習や百人一首大会、生活についての話をききました。

冬休みは、１年の始めと終わりを迎える大事な時を含む休みです。
有意義な時間を過ごしましょう。

2016年に学習したことを定着させよう！と１年生は５教科コンクールを実施しました。


１教科５問ずつ、計２５問。
合格ラインは、各教科８点以上＆４０点以上


合格者がどれだけでるのだろう…と先生たちもドキドキでしたが、多いクラスは満点合格が１０名

来週追試を行います。
今年の学習は、今年のうちに…すっきりさせて2017年を迎えましょう。

本日、１−４の少人数の英語の授業で、命令文を使ったオリジナル標識の発表会を行いました。
生徒が考えて作成した標識は、どれもユニークなものばかり！みんなのCreativeな発想に、とても驚かされました☆
今後、実用化されることを期待…！？

後半には、現在進行形のジェスチャークイズも行いました。これからも積極的に英語を使っていこう！Enjoy English!(^^)!

〜みんなちがってみんないい〜
　人権週間の一環として、人権について考える一斉道徳を行いました。仲間の良さを伝えることはあっても、自分の良さについて、見つめる時間はなかなかないもの。「絵を描くのが得意です。」「いつも笑顔です。」「ソフトボールが好きです。」など、それぞれの良さが違うことにも気が付きました。その後、グループの仲間と、’みんなちがってみんないい’の詩にならって、詩の作成に挑戦しました。自他を認め合うことのすばらしさを感じられる道徳となりましたね。

　１−３では２時間目に、白澤先生とスクールカウンセラーの佐原さんによる「コミュニケーションを考えよう」という授業を行いました。日常生活にありそうな場面のロールプレイングやボールを使ってコミュニケーションのイメージを視覚的に感じるなど、これからの生活において、とても参考になる授業でした。
　「気持ちに良い、悪いはない。どう表現するかが大切」　
　心に刻んでおきたい言葉ですね。

ゴボウのいい香りに加え、
赤味噌のよい香り

１年生　豚汁の調理実習

前田栄養教諭と磯村教諭とのＴＴ授業

野菜の切り方　大根はいちょう切り
豆腐は・・・・・
アクの取り方は・・・・・
一つ一つが学び

がんばる１年生の姿

１年４組は「そのままの君で」を歌います。
ＦＫＣタイムに学級で劇で出演したため、劇と合唱で練習時間の取り合いでした。

今日の劇の本番を終え、ホッとするのもつかの間。
帰りの合唱練習も一生懸命取り組んで下校しました。

歌詞の意味を理解して、歌の想いを聴いている人に伝える曲に仕上げたいと、指揮者も頑張っています。

明日４組のさわやかな声が体育館に響き渡るのを楽しみにしています。