学校給食牛乳普及協会の主催の骨密度測定。みんな初めての体験でドキドキわくわく。
プリントアウトされた結果を見せ合ったり、ＤＶＤを見ながら、栄養指導の順番を待ちます。管理栄養士の方から、生活習慣のアンケート結果をもとに、これからの食生活を中心に個別にアドバイスをいただきました。
骨の強さの基本は２０歳くらいまでに決まるそうです。
牛乳を残さず飲みましょう！

　月曜日、３年生の教室に入ると、黒板目いっぱいのイラスト付きメッセージが！　ブロックごとに１・２年生の代表生徒がが書いてくれたものでした。それを見た３年生はとっても嬉しそう！
　またひとつ、絆が深まったと感じました。本当にありがとうございます！！

　もうすぐ修学旅行。来週の今頃はもう学校に帰ってきていますね。荷物の準備は進んでしますか？
　今日は体育館で、隊形移動の練習でした。基本隊形、新幹線乗車隊形、ディズニー隊形など、並び方は様々。班長の指示に従って素早く並びます。“時間厳守！”常に時間との戦いです。時間に余裕をもって行動できるようにしたいですね！

　明日はしおりテストが予定されています。じっくり読んで、予定を把握しておこう！

本日6時間目、体育館で修学旅行の行程を中心にお話を聞きました。

三役を中心に声を掛け合い全員が協力をしたので、
体育館への集合も早く、
また、メモをしっかりと取りながら話を聞くことができました。

楽しむ場面や、東京ならではの学習をする場面など、
メリハリをつけて行動できるよう、学年全体で取り組んでいきたいですね。

　昨日、今日、７日と３年生はＳＴ後学習会を行っています。とても整然とした雰囲気で、集中して取り組んでいました。質問をする子もいましたが、それが終わるとまたひたすら自分の課題に取り組んでいました。
　テストに対しての意識が少しずつ高まってきたように感じます。この中間はとても大切です。自分のベストが尽くせるように、頑張れ！３年生！！

　３年生は男女ともマット運動に取り組んでいます！
　倒立に対して「もっと強く蹴り上げて！」「マットをよく見て！」と、自分一人の力でも立てるように、色々なアドバイスが飛び交っています。
　マットが苦手な生徒も、アドバイスをもらいながら、どんどん上達していますね！
　
　女子はそろそろ実技試験です。今まで練習してきた成果が発揮できますように！！

　本日３年１組は、淺野先生の道徳を受けました！　とても心温まるストーリーで、登場人物がなぜそのような行動をとったのか、「うーん」と今回も悩んで考えます。

【　あたたかい心で人の中に住め。人のあたたかさは自分の心があたたかでいなければ分かるはずもない。　吉川英治　】

　みんなには、優しい心が育っていますね。

　５月は「今年の目標」をこいのぼりのデザインで、６月は「修学旅行で身に付けたい力」をてるてる坊主のデザインで。
　先生や、協力的に手伝ってくれる生徒のみなさんのおかげで、学年掲示板が大変にぎやかです！
　この掲示物のおかげで、修学旅行に向けての意識が高まっていくことを期待しています！！

　美術室をものぞいてみると、何やら真剣に木の板と向き合っていました。彫刻刀で、自分がデザインした通りに削っていくのは大変難しそうな作業ですが、みんな一生懸命です！
　２年生のころから取り組んでいるので、完成が楽しみですね！

午前中の授業参観は…
１組→理科（器具を用いてみんなで実験）　　２組→技術（電気について）　　
３，４組（男子）→ハードル　　３、４組（女子）→マット運動　　でした。

少し疲れた表情の子もいましたが、授業が始まればみんな元気！
１，２組では、しっかり話を聞き、挙手もできていました。
３，４組（男子）では、外でストレッチをしハードルの練習。見本を見せてくれた子は、素晴らしい走りでした！
３，４組（女子）では、倒立や倒立前転の練習。みんなで補助をしながら何度も挑戦しました！

多くの方に参観していただき、本当にありがとうございました。

「真夏の雨」
ハンドボール部のキャプテンである主人公は、最後の大会のオーダーを決めあぐねていた。
練習態度があまり良くないが、技能の高い「ひとみ」を選ぶか？
まじめで努力家だが、技能は劣る「亮子」を選ぶか？
チームの目標は地区大会優勝！

「あなたがキャプテンならどちらを選びますか？」
「ひとみ」を選ぶ理由は・・・２２人
「負けたくない。最後の大会」「まじめじゃなくても上手な人を」
「亮子」を選ぶ理由は・・・１４人
「下手でもまじめな人を出した方がいい」「さぼる人を出すと、チームプレーもうまくいかない」
五分五分の意見が出されます。

主人公は「ひとみ」を選択した。が、本当にこれで良かったのだろうか？私の心は土砂降り。

「あなたがこのチームの一員なら、みんなが気持ちよく終わるために何かできることはないだろうか？」
「ひとみに謝ってもらっていい雰囲気にする」「必ず優勝する」
「オーダー変更を求める」「出る人、応援する人、それぞれができることを行う」
本音トークでぶつかり合う場面もあり。

人ごとではなく、自分事としてじっくり考えまくった１時間。
今後、生活の中で起きうること。より多くの人がハッピーになるためにはどうすべきか？
まだまだ思考は続きます。

昨日の続き…１組、２組の大縄の写真です。

　一日過ぎた今日、ある学級では、「ここをもっとこうすれば良かったね。」、「あの作戦良かったね。」などの声が聞こえてきました。みんなしっかり考えてますね〜。ＳＴ後の学年委員会では、みんなが書いてくれた振り返り用紙をもとに、話し合いが行われました。３年生になり、「最後の…」が増えます。どんなことにも全力で取り組んでいきたいですね！

　今日の６時間目、第１回学年レクが行われました。今回の種目は、「チャレンジデー」に向けて“大縄”でした。この日に向けて、どのクラスも月曜日に作戦会議をし、火曜日から練習に励んできました。どのクラスも熱い！！みんなで「いくよー！」、「せーの！」と声を掛け合い、一生懸命に跳んでいました。

　結果は、３１回で、３組の優勝でした！

　結果よりも、みんなで協力して取り組めたことが良かったと思います。このレクに向けて、学年委員会の子たちも何度も話し合いを重ねてきました。本当にありがとう！！
　大縄への挑戦はまだ始まったばかり！次の「チャレンジデー」、「体育大会」に向けてどのクラスもレベルアップしていこう！！

写真は３組、４組です。１組、２組は明日アップします！！

　昨日、道徳バトンリレーが行われました。
　３の１では、今の時期にピッタリな部活動について授業を行いました。自分たちと重なることが多く、本音がどんどん出てきました。もう自分の意見を言いたくて仕方がない子もいて、白熱した討論がなされていました。ある一人の子の意見が出た時に、「おー！」という声と拍手が!!級友の意見にも反応できるようになりました。悩みながらも自分の意見を言う姿は、とても立派でした。この授業がバトンとなって、次のクラスにつながります！どんな話し合いが行われるか、とても楽しみです。

　３の２では、火曜日の４組で行った授業のバトンを受けて行われました。自分と同じ人の意見を助けたり、反対側の意見を聞いたりと、指名の仕方もレベルアップしてきました。まだまだ遠慮している様子が…。意見を言うことが気持ちいいと思えるようになるといいですね！！

　次は、明日３の３で行われます。さて最後、どうなるか楽しみです！

　３の４では、「赤い屋根」という話について授業をしました。主人公の行動に、『批判』、『弁護』、『どてらでもない』のか、白熱した話し合いが行われていました。まだ最初に発言するのは躊躇していますが、始まると意見がどんどん出てくるようになりました！相互指名で途切れることがほとんどありません！時間がもう少しあれば…ギリギリまでしっかり考えることができました。

　明日は３の１と３の２の番です！どんな話し合いが行われるか楽しみです！！

　３組は『真夏の雨』、４組は『祖母からのごめんね』を行いました。
　元気いっぱいの３組では、どちらの立場を選ぶかで、男子と女子で対立し、白熱した討論が繰り広げられていました。それぞれの思いがみんなに伝わったのではないかと思います。４組では、しっとりとした時間が流れていました。一生懸命自分の意見を書き、じっくり伝えあい、考えを深めていました。

　道徳の時間一つとっても、各学級のカラーが出ていました。これからも色々な種類の話を通し、自分の本音がつい出てしまうような授業になるといいですね！

　今日の授業参観は、全クラス『道徳』の授業。
　１組は、『赤い屋根』、２組は『七海の悩み』く行いました。
　道徳の授業を重ね、自分の意見を言える子が増えてきました。じっくり考えている姿はとてもかっこよく、保護者の方がいても堂々としていました。感想を書くときなどは、しーんと静まり返っており、鉛筆の音だけが響いていました。友達の意見を聞くときの姿勢なども、立派で、道徳の時間が充実していきました。

３，４組編へ続く…

　３の１では、第２回目の道徳が行われました。今回は一つの読み物にしぼって授業を行いました。前回練習したように、“相互指名”、“指名なし発言”（意見のある人が立ち、重なったら譲り合って発言する方法）をしながら考えを深めていきました。こちらが考えるより、さらに深い意見を言ってくれる子が多く、心も成長しているんだと改めて思いました。一人の子のひらめきで、授業もどんどん展開されていきました。
　２回目ということもあって、前より発言が活発になっており、良い意見交換がなされていました。日々成長！これからの道徳が楽しみです！

　３の２では、今年度初めての道徳の授業がありました。「犬か猫どっちが好き？」や「こしあんかつぶあんどっちが好き？」など身近な話題で討論を行いました。このクラスの発言率は今のところ男子優勢！？女子は優しい子が多いようです。もう少し慣れてくると意見も増えてくるかな〜？まだ始まったばかり。道徳はどんな意見でもＯＫです！どんどん意見が言いたくなる雰囲気をつくっていこう！！

日に日に、最高学年としての自覚が芽生えている３年生。

授業も真剣さが増しています。
数学では、ハンドサインにより、
全員参加を促す教師の姿。

理科の授業では、板書が充実。
理科ノートに丁寧に、記録する生徒の姿。

ここ、３年生の階も、３週目の月曜日のスタートは上々のようです。