２月８日の入学説明会で、１年生は、高雄小・山名小の６年生の児童に向けて、中学校の生活について紹介をする時間があります。

今日の総学は、その準備の時間でした。

６年生の子に、うまく伝えられるよう、しゃべり原稿を書いたり、提示資料を作ったりしました。

当日までに、あと２時間、準備をする時間があるので、がんばっていきましょうね。

　今日は「具だくさん味噌汁」に挑戦です！
　中学生になって、もう何度も調理実習をしているので、１時間で調理・試食・後片付けをする様子は手馴れていましたね！
　家では野菜の皮をピーラーでむくことが多いかもしれませんが、学校では包丁を使います。大根・にんじん・じゃがいもと、どんどん切らなければいけません。

　短い時間で、とっても美味しいお味噌汁（赤味噌）が完成しました！
　…ちなみに今日の給食は白味噌汁で、お味噌汁三昧でした〜！

１２月１２日３限４限に、２組１組の順でコミュニケーションについて考える授業が行われました。３組４組は、先月行っています。

コミュニケーションは話す言葉だけでなく、身振り手振りや表情などもふくまれることや、場合によっては相手に間違って伝わってしまうこともあるなど、いろいろと気を付けなければならないことに気付かされました。

　明日からの「歯みがきキャンペーン」に先立ち、養護教諭の白澤先生と保健体育委員の２人による歯肉炎教室が行われました。

　鏡を見ながら、自分の歯ぐきの状態を確認したり、丁寧に歯みがきをしてみたり…　普段意識しないことに注目してみました。
　
　健康な歯を保てるように生活したいですね！

　本日１時間目に、学級ごとで上級学校訪問の発表会を行いました。
　
　事前学習、当日の訪問、事後で振り返ったことを班員で協力してまとめ、聞いている人たちに伝わるように工夫しました。「原稿は暗記して！」を達成できている人たちばかりで、頼もしかったです！

　今後は学級の代表を１グループ決め、学年全体の前、そして全校生徒の前と発表の場を広げていく予定です。

　美術室をのぞくと、なんだかワイワイ楽しそう♪
　今日から浮世絵の学習が始まり、対戦形式で浮世絵の作品名を覚えています。

　次回から、学んだ浮世絵から１つ選び、自分で描いていきます！難しそうな課題に「えー！」と驚いていましたが、どんな作品ができるか完成が楽しみですね！！

　学習相談会２日目。昨日に引き続き、今日もまとまった時間で練習ができました。

　みんな頑張ってます。

12月1日給食の時間に、先日2年生が行ってくれた職業体験交流会のお礼をしに行きました。メッセージカードを色画用紙にはって、お礼の言葉を伝えに行きました。

2年生の皆さん、ありがとう！！