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最新更新日：2024/04/28 |
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単行本の原稿
久しぶりに落ち着いて単行本の原稿を書いている。 一次案から１ヶ月たち、見返すと、荒い原稿となっていた。 もう少し煮詰めて書くぞ。 イメージの実現
昨年の７月までいた大学の一部の校舎が改装された。それに伴い、校舎周りは素晴らしくきれいになった。 さて、この校舎に見学に行った。知り合いの事務の方に改築の概要についてうかがった。 前日から事務のＳさんに用事があった。会いたいなあと思っていた。そういえば、Ｓさんはこの改築された棟である。 でも、在席していなかった。会えないなあと思っていたら、そこに目の前を通り過ぎた。 早速用件を述べて案件が処理できた。 本当にベストなタイミングで出会えた。 イメージ通りに会えた。 本日は、午前中にＴ小学校と連絡取りたいなあと思っていたら、Ｔ小学校の方から研究室に電話がかかってきた。 とにかくイメージすることが先である。 すると、実現への一歩が始まる。 ４月１日、これから一年、あなたは何をイメージしますか。 『志水メソッドを生かした算数・数学の授業プラン』
昨日の志水塾長野大会に小学館の編集部の方が参加されました。取材ではなくて 研修されました。 たまたま私の講演の中で、上の本を紹介しました。 本の定価について質問してみました。 Ａ４版で２０４ページあります。これは小学館では定価はいくらになりますかと質問しました。 明治図書だと５０００円だと言われました。 発行部数にもよりますと言われたので１０００部ですと返事をしました。すると、５０００円はしますと。 やはりそうだったかと思いました。 発行部数が多いと定価は下がりますが、もともと志水塾のテキストならびに個人での自習書をかねていますので、発行部数を多くすることはできません。 そこで、定価を低くするために志水塾で自主出版の形で作りました。その結果、１５００円＋税金となっています。 著者のみんなは印税ももらっていません。もちろん私ももらっていません。全くのボランティアです。 皆様に学んでほしい一心で作成しています。 自主出版の形をとりましたので、販売窓口は愛知教育大学生協のみになります。 ご利用ください。 購入は愛知教育大学 生協書籍部に限ります。お問い合わせください。 ＴＥＬ：０５６６−３６−５１８４ ＦＡＸ：０５６６−３６−５４６５ ○付け法、意味づけ復唱法の出版物
○付け法、意味づけ復唱法に関するテキストです。 これらを読むと、○付け法、意味づけ復唱法の理論を学べることができるとともに、演習のためのワークシートがあるので実践的に練習することができます。 ３さつの内容は、異なっております。 手軽に学びたい方には、ＤＶＤがお薦めです。 １．「授業力アップ志水塾ハンドブック」 志水 廣・志水塾運営委員会 Ａ４ １７４ページ 定価 １５２４円＋税 ２．「志水塾 実践ＤＶＤ１ トレーニングブック」 志水 廣・志水塾運営委員会 Ａ５ ３２ページの小冊子とプロが編集したＤＶＤ付 定価 １４２９円＋税 ３．「志水メソッドを生かした算数・数学の授業プラン」 志水 廣・算数数学授業力アップ研究会 Ａ４ ２０４ページ１５００円＋税 注文先 愛知教育大学生協書籍部 ＴＥＬ：０５６６−３６−５１８４ ＦＡＸ：０５６６−３６−５４６５ 夢現大７ プラス思考は許すことから始まる
「許す」ことができないから苦悩が始まる。 「許す」とはどういうことか。 「許す」ためにはどうすればよいか。具体的な方策が満載である。 −−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−− サイズ Ｂ６ ページ数 １５３ページ 定価 １２００円＋税 書籍の問い合わせは愛教大生協eMまで。 TEL：0566-36-5184 FAX：0566-36-5465 「どの子もできる１０分間プリント」
書名 「どの子もできる１０分間プリント」 著者 志水 廣 協力者 鈴木公司、大羽沢子 Ａ４ １週について３日間 ３５週分で１０５日分の練習量 定価 教師用 ２学年合本 ２２００円＋税 （コピーフリー） 児童用 各学年分冊 ８００円＋税 （コピー不可） 趣旨 ユニバーサルデザインの考えに基づいて、どの子も「わかる」「できる」「身に付く」を目指しています。そのための復習と予習に重点をおいたスパイラル型練習問題です。 復習については、単元の学習後に練習して、「できる」ことから身に付くことを目指しています。しかも、計算、量・図形、文章題を毎日練習するように配置しています。 また、グレード４（第４学年相当）には、第３学年以下の内容の復習も盛り込んでいます。 予習については、単元の学習前の１週間前に、そこで必要な計算、図形の知識・技能などについて「そろえる化」を図っています。 進んだ子どもには、挑戦コーナーも１０５日分あります。さらなる向上を目指しています。 本の内容の詳細はこちら http://www.schoolweb.ne.jp/weblog/index.php?id=... 教師用 合本用 案内 http://www.schoolweb.ne.jp/weblog/files/2370003... 児童用 各学年分冊 案内 http://www.schoolweb.ne.jp/weblog/files/2370003... 見本ページ http://www.schoolweb.ne.jp/weblog/files/2370003... 注文先 愛知教育大学生協書籍部 ＴＥＬ：０５６６−３６−５１８４ ＦＡＸ：０５６６−３６−５４６５ 仕事 ２
仕事とは、「仕える」＋「事」と分解できる。 仕えるって誰に仕えるのか。 仕えて、何をなそうとしているか。 このことが分かると、仕事の大切さが見えてくる。 |
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