最新更新日:2024/04/30 | |
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自慢をきく子どもの活動の後は、子どもは何を発表したいのか。 それは、活動して、成功したことである。 達成感である。 1年生の体育の授業を参観した。 そのとき、しっぽとりゲームをしていた。 とったら、とられたり、ゲームに熱中していた。 ゲームセット。 集合した。 しっぽを8本もとった子どもがいた。手をたかだかにあげていた。 勝ったぞという印である。 この動作は、自慢の表現である。 教師は、この自慢を聞いていた。 すると、その中から、ゲームのこつが浮かび上がってきた。 自慢とは、自己有能感である。 自慢をきくことから、授業でのねらいに迫ることができる。 [学力アップを支援する志水廣の公式ホームページ] |
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