最新更新日:2024/04/29 | |
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授業における本当の教材とは授業は、教材を通して教師と子どもが「知」と「心」の変容を目指して学び合う過程である。 そのとき、初めの問題、課題はいわゆる教材と呼ばれる。これは第1次教材である。 第2次教材がある。それは、教師と子どもの交流である。 子どもがノートに書いたこと、発言したこと。つまり、外化こそがこれらが教材なのである。 教師は、子どもが書いたこと、発言したことの意味をお互いに深読みしていく過程が一番面白い。真剣勝負の一番面白い「教材」である。 (これは言い換えると、アクティブラーニングの深い学びなんだよね) |
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