最新更新日:2024/04/29 | |
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主体的な問いの発生アクティブラーニングで大切なことは、主体的に考えること。 そのためには、子ども自ら問いを発生させることが求められる。 でも、現実はそのようにならない。 問いの発生のためには、3段階ある。 1期 問いかけを増やす時期・・・教師から発問をシャワーのように浴びせる。 2期 子どもから問いが出始める時期・・・それはいい疑問だね」と肯定的評価を与える。 3期 問いを促す時期・・・この場面ではどんな問いが考えられますか。 1期のときに、教師から、5W1Hを出していくことで考え方の態度形成が図られる。 このように、思考のしかたは教えないとできないし、また鍛えないと身に付かない。 |
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