４／２５　今日のひとこと　○つけ法
算数科の授業で、○つけ法をするさい「声かけ」ができない人。「声かけ」が単調な人。子どもの考えを見て、困惑。どうしよう？と立ち止まってしまう人がいる。
なぜ、できないか。なぜ、単調なのか。

そ・れ・は、事前に考えていないから。
子どもの考えの予想をして、それに対してこんな「声かけ」がいいかなあと思いめぐらすこと。これは、授業が始まる前に考えておくべきこと。
それが、楽しいと思える人は伸びる。
子どもが本当にわかる・できる喜びのための「声かけ」を考えてほしい。。
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