なぜ、この本がよいのか。
３人の女性教師との会話から引用してみよう。

１月末　京都でうかがった話。
「本時の「めあて」と「まとめ」を考える際にとても役立ちます。定理の発見は、めあてになります。また定義と定理はまとめには不可欠ですから。」

２／２２　宮崎でうかがった話。
「この１冊があれば、これまでの指導内容が分かります。
全学年、全ページにわたって定義と定理が抽出されているからです。いちいち下の学年の教科書を見なくても分かります。」

２／２３　鹿児島でうかがった話。
「教科書に記述されている定義・定理はもちろんですが、記述されていなくて、授業では必要になる定義定理も書かれていますね。」

まさにその通りで、教科書をにらめってして、このページではどんな数学的な内容が含まれているかを想像して書いた。この点を指摘されるととても嬉しい。だから、作成に２年半もかかったのです。

２／２２　「私は、自宅と学校の両方に置いて手軽に調べることができるようにしています。だって、事典ですから。」

２／２６　明治図書の木山麻衣子さんよりメールが入りました。
「　先ほど、
『言語力を育てる!算数教科書の定義・定理（性質）事典』
の重版が決定しました。
今回は3刷600部の重版になります。
本書は毎月100冊以上の注文がある売れ行き良好書なので
すが、社内在庫が200冊ほどになったため、新学期の需要
増に向けて重版になります。」

読者の皆様に感謝いたします。この本の意義を認めてくださって本当に嬉しいです。
定義と定理を活用して子どもの数学的表現力・創造力を育成してください。
２／２２に宮崎で「定義・定理事典の活用について」講演しました。資料はこちら。
２／２６　明治図書の木山麻衣子さんよりメールが入りました。
「　先ほど、
『言語力を育てる!算数教科書の定義・定理（性質）事典』
の重版が決定しました。
今回は3刷600部の重版になります。
本書は毎月100冊以上の注文がある売れ行き良好書なので
すが、社内在庫が200冊ほどになったため、新学期の需要
増に向けて重版になります。」

読者の皆様に感謝いたします。この本の意義を認めてくださって本当に嬉しいです。
定義と定理を活用して子どもの数学的表現力・創造力を育成してください。
２／２２に宮崎で「定義・定理事典の活用について」講演しました。資料はこちら。
http://www.schoolweb.ne.jp/weblog/files/2370003...

１２／３０　総合ランキング　再びベスト１０入り。
ありがとうございます。
感謝しています。
http://www.meijitosho.co.jp/search/?title=%83%8...

１０／２６　お陰様で、８月に刊行しました「算数教科書の定義・定理（性質）事典」が
重版になります。
ありがとうございます。感謝しています。

http://www.meijitosho.co.jp/search/?author=%8Eu...

２月の新刊本です。

□志水　廣、落合康子　
　書名　「愛」と「心」を育てる算数授業　（明治図書）　
２／２６　部門ランキング第１位になりました。
　http://www.meijitosho.co.jp/ranking/

　本の紹介はこちら　１／２８にできあがりました。
　http://www.meijitosho.co.jp/detail/4-18-123415-7

□志水　廣、大羽沢子　　
　書名　算数授業のユニバーサルデザイン　（明治図書）
　２／１２にできあがりました。
　本の紹介はこちら
　http://www.meijitosho.co.jp/detail/4-18-120718-2

落合先生、大羽先生と共に創ってアイデア満載です。


２／１６ 福岡県宗像市　グローバルアリーナで出版記念ランチパーティの予定
３／２３　愛知教育大学でも出版記念ランチパーティの予定

新刊本

志水　廣編著、大羽沢子著の「算数授業のユニバーサルデザイン」（明治図書）が本日、夕方、志水研究室に届きました。
なかなか良いできばえです。

普通学級における特別に支援を要する子どものために、どのような支援をすればよいのか。
授業のユニバーサルデザインを基礎から学ぶことができます。
行動科学の視点を取り入れて展開しています。
志水メソッドとユニバーサルデザインの関係も分かります。

詳細はこちら
http://www.meijitosho.co.jp/detail/4-18-120718-2

著者インタビューはこちら
http://www.meijitosho.co.jp/eduzine/interview/?...