珍しい授業を参観しました。

体験型の授業です。

算数の教科書（6年　わくわく算数　p114　算数実験室）の教材です。

運動場にあるコンクリートの柱の高さを測定していました。

準備物は、方眼紙による台紙、ストロー、ひも、５円玉です。２人に１組用意されていました。ご苦労様です。
教室では、原理を説明して、なぜこの方法で測れるのかを問いました。子どもは直角二等辺三角形の性質から導き出しました。すごい理由でした。

準備物と理論のおかげで、運動場に出た子ども達は高さを測ることに専念していました。

だいだい１６ｍ−１７ｍでした。

感覚としてはとても高く感じました。というのは、プールの長さが２５ｍですが、それよりも長いと感じたのです。不思議な感覚でした。
柱の高さがわかれば、地震のときその周りにいてはいてはいけないことがわかります。
危機管理の授業としても成り立つと思いました。
ありがとうございました。

豊川市教育委員会主催のファーストステップ研修（４・５年目）が開かれた。

志水はかれこれ６回目の訪問となる。ありがたいことに続いている。

新卒４年目５年目の教師が集まって新たな気持ちで研修されている。

志水は講演をした。教科書の見方と授業づくりについて話した。

また、教師たちにエールを送った。

講演資料
http://www.schoolweb.ne.jp/weblog/files/2370003...