２日間だけの体験でしたが、子どもたちから３つの施設へ千羽鶴を届けたりもしました。全部で三千羽かな。
　また、体験活動として、リコーダーの演奏や紙芝居をやったり、ペットボトル・ボーリングや魚釣りゲームまで、さらにしりとりやフラフープ！
　うちのおじいちゃん・おばあちゃんとも、こんなことしてるのかな？
　子どもたちが、これをきっかけに家族を見直し、うちのおじいちゃん・おばあちゃんのこともこれまでよりもう少したくさん考えられたらいいですね。

さて、１２月１６日（火）の２日目です。欠席もありましたが、子どもたちもしっかり取り組めたようです。
　ただ、施設のみなさんが楽しんでいただけたかどうか？ハラハラドキドキだったかも････。
　シーツを替えたり、掃除をしたり。

ケーブルテレビでもお知らせしていますように、今年は１２月１５日（月）・１６日（火）と、１年生が福祉体験学習に臨んでいます。
　ささゆり苑、なごみの里、聖愛園、みずほの里、グループホーム桜木さん、風の丘、天啓の里、多気天啓苑、の８施設で３５人がお世話になっています。
　「大きな声で、ゆっくり、はっきり話すことを心がける」「腰を下ろして目線を合わせて、大きな声でゆっくりと話す」「自分のことを話し、その後、相手のことを教えてもらう」「おじいさん、おばあさんと呼ばず、○○さんと名前で呼ぶ」など、職員のみなさんから大切なことを学びながら、スタートしました。日頃から、人と接する上で大切なことですね。
　あと一日ですが、よろしくお願いします。

１１月２５日（火）５・６限に、１年生が１２月１５日・１６日に実施する福祉体験学習に向けての事前学習をもちました。
　今回は、「福祉に学ぶ」ということで、飯南高校から介護福祉系列担当の大薮先生にきていただきました。
　去年もそうでしたが、「福祉からイメージする色は？」という質問から、法律のことや自分にできることなど話していただきました。
　今年は「イメージする色」で一番は、黄色でした（あと、水色・緑と続きました）。去年は白でしたが。
　理想と現実にとまどいながらもやりがいを感じて福祉の道に進んでいく高校生のことなども話していただき、子どもたちも１２月に向けて少しは具体的になってきたようです。
　さて、二日間。・元気にあいさつ・自分から「かかわっていこう」とすること・「積極的に」観る、聴く、体験すること。
　そして、人との共生を考えよう。

１０月２０日（月）と２１日（火）５限目のＰＤＳ（総合的な学習の時間）に、１年生は、今まで調べてきた研究の講座内発表会を行いました。
　１年生のテーマは、「勢和の歴史と文化」「勢和の産業」です。
　立梅用水、野呂元丈や篠山城のことなど。まめややコケコッコー共和国のことなど。
　パワーポイントを使ったり、模造紙にまとめたりして、みんなに聞いてもらいました。
　次は文化祭ですが、さらにどのようにまとめられるか期待です！

９月１２日（金）、２年のＰＤＳ（総合的な学習の時間）のひとこまです。７月に紹介した続きで、松阪社会福祉協議会・点字サークルの高瀬邦夫さんに点字を教えていただきました。
　前回、身近な周りの状況に気づき、勢和は誰にとっても安心で住みよい町かどうか考えるきっかけにできればと伝えました。加えて、知らないことを知ろうとすることで、また違う立場の人のことを理解するきっかけになります。
　子どもたちは、点字板・定規・点筆を使い、点字に挑戦していました。

９月１１日（木）午後、１年生が環境学習の一環として、香肌奥伊勢資源化プラザに見学に行きました。
　学んだこと、１０月の環境美化活動に活かしましょう！

　７月１０日（木）、３年生のＰＤＳ（総合的な学習の時間）のもう一つの講座「韓国と日本」で、本校のスクールカウンセラーでもある金さん（キム・ヨンミンさん）に来ていただきました。
　韓国の文化など、いろんなお話しをしていただいた後、実際にチマチョゴリを着させていただきました。

７月４日（金）、２年のＰＤＳ（総合的な学習の時間）のひとこまです。
　２年生のテーマは、「みんなが豊かに生きるバリアフリー社会を目指して、福祉について考えよう。」です。
　今日は、そのうちの点字のグループが、松阪社会福祉協議会・点字サークルの高瀬邦夫さんに来ていただきました。まず、現状などをお話しいただいてから、白杖やアイマスク体験をしました。
　福祉の現場にみえる方にお話を伺ったり、自ら体験することで、「自分はそうでなくてよかった」ではなく、体験することで社会の冷たい視線や共に闘う仲間の存在を知り、自分はどの位置に立って考えていけるのか、みんなで考え合ってほしいと思います。
　そして、身近な周りの状況に気づき、勢和は誰にとっても安心で住みよい町かどうか考えるきっかけにしてもらいたいですね。

７月３日（木）、先週に引き続き３年ＰＤＳの授業で留学生のみなさんに来ていただきました。
　中国の講座には、王広涛さんと新たに沈珂平（チンカヘイ）さん（写真左）に来ていただきました。シャーチーマーというお菓子をいただいたり、ゲームをしたりして交流しました。
　また、アジアの講座では、カダックさんとデウイさんとゲームをして盛り上がりました。デウイさんとはチェッカーで勝負（写真右）でした。カダックさんとは円になり盛り上がりました（写真中）が、ゲームの名前はカダックさんも「？」でした。
　さて、この２週をきっかけにどんな学習に広がるでしょう？

６月２６日（木）、３日目の第２弾です。
　今日も、別のグループが、消防署で普通救命講習を受けました。

６月２６日（木）、３日目となりました。前回までで全ての事業所を紹介しました。
　さて、３日目の様子はどうでしょう？

　今年も３年生はＰＤＳ（総合的な学習の時間）で、
「アジアの一員として、日本とアジア諸国の歴史・文化・政治について学習し、これからの日本とアジア諸国のよりよき関係について考えよう。」
をテーマに、取り組みます。
　６月２６日（木）は、三重大学の国際交流センターから留学生のカダック・エルギュルさん（トルコ）、デウイ・ウタミ・イリアニさん（インドネシア）、王広涛（オウコウトウ）さん（中国）に来ていただき、お話ししていただきました。
　カダックさんは、ハリー（ポッター）とも呼ばれ、端午の節句などを調べられています。王さんには、中国語でいろんなものを教えていただき、書道も実際にやっていただきました。漢字、さすがです。
　日本文化を研究されていたりして、私たちより日本のことをよく知ってみえますよ。
　次回、７月３日（木）にも来ていただきます。

６月２５日（水）、２日目の消防署、図書館です。
　消防署では、普通救命講習を、２年生全員が受けさせてもらっています。みんな緊急の時には活躍してくれるでしょう!?
　これで、お世話になっています１７施設を紹介しました。
　３日目、４日目の様子もお楽しみに。

６月２５日（水）、２日目のオームズ、丹生保育園、まめやです。
　表情はどうかな。

６月２５日（水）、２日目の資源化プラザ、中央保育園です。
　子どもたちに遊ばれてるかな。

６月２５日（水）、２日目に入りました。
　今回は、三養保育園、郵便局、川原製茶を紹介します。
　責任をもって、楽しく仕事してるかな。

６月２４日（火）、元気な１日目の続きです。
豊栄工業、丹生保育園、まめやです。

６月２４日（火）１日目の、マックスバリュ、プライスカット、波多瀬保育園です。
　まだまだ元気ですね。

６月２４日（火）から２７日（金）まで４日間、２年生の職業体験学習が始まりました。　校区の地域の事業所１７カ所で、３９人が活動・体験をします。
　その中で、勤労の尊さはもちろん、学校では味わえない体験をしてくれるでしょう。地域のみなさんとの交流も深めてください。
　まずは、ＪＡスタンド、コメリ、サークルＫです。