先日、聖心女子大学教授の益川弘如先生を講師として、校内研修会を行いました。益川先生には、３限目の授業をオンラインで参観していただき、その後の研修会で講演をしていただきました。講演では、前半はめあて、課題設定の工夫について、後半はグループ活動・ICT活用の工夫について、教員一人一人が自分の考えをタブレットで書き込んだ後、それらをもとにご指導いただきました。オンラインでの研修会でしたが、Googleのアプリを使って意見交流をしたり、有意義な研修会となりました。ご指導いただいたことを今後の授業づくりに活かしていきたいと思います。

　先日の公開授業研究会でアンケートに記入していただいたご意見等のまとめを、ホームページに掲載しました。右のリンクよりご覧ください。いただいたご意見等は今後の授業づくりに活かしていきたいと思います。

２年B組数学の授業の様子です。

１年B組技術の授業の様子です。

　１１月２２日（月）、東部中学校区教育研究会が開催され、東部中学校と揥水小学校で公開授業研究会が行われました。
　本校では、５限目に、１年B組の技術と２年B組の数学の授業を公開しました。校区の幼稚園、小学校の先生にも多数参加していただきました。
　１Bの技術の授業では、材木と加工の技術による問題解決について学習しました。構造を丈夫にするにはどうすればいいか、個人やグループで考えたり、丈夫にできた構造をタブレットで撮影し、全体共有したりしました。また、部材や構造を丈夫にする方法が実際の建築物にどのように活用されているかを学びました。限られた時間の中でアイデアを出し合い、意欲的に活動することができました。
　２Bの数学の授業では、「平行線と角」という単元で、「これまで学習したことを活用し、星形五角形の５つの角の和を求めよう」という課題について、個人で考えてタブレットにまとめたり、班で考えて他の班と交流したりしました。個人で考えるには難しい課題にも、班でアイデアを出し合ったり、ビンゴカードを使って問題を解決しようとしたりする姿が見られました。
　授業後、それぞれの授業についての検討会をもちました。数人のグループに分かれて、授業の良い点や改善点を出し合い、それぞれのグループで話し合われたことを他のグループと交流したりしました。最後に、市教育委員会の脇指導主事、中村指導主事より助言をいただきました。公開授業研究会を通じて、たくさんの気づきや学びがありました。今後の指導に活かしていきたいと思います。

　昨日、子ども支援研究センターの楠本指導主事を招いて、オンライン授業に関する研修会を行いました。これまでのオンライン授業で見えてきた課題を出し合い、それに答える形の研修会となりました。また、他校の実践の紹介やアプリの使い方の説明などもありました。今後の指導に活かしていきたいと思います。

　6月25日（金）5限目に、３Aで国語の研究授業を行いました。単元名は、「合意形成に向けて話し合おう」、めあては、「おじいさんを納得させる秘訣を見つける」でした。「誕生日にスマホを買ってほしい妹が、トラブルや勉強の邪魔になると思っているおじいさんを納得させるのを手伝う」という設定で、各班でプレゼンを作成し、発表しました。発表の後、ベスト３を選び、その理由やおじいさんを納得させる秘訣を書きました。班で話し合ったり、プレゼンの練習をしたり、自分の考えを書いたり、個人でもグループでもしっかり活動ができていました。
　授業後、授業についての検討会をもちました。３つのグループに分かれて、授業の良い点や改善点等を出し合い、その後他のグループと意見交流をし、それぞれのグループに持ち帰って共有しました。最後に、市教育委員会の楠本指導主事より助言をいただきました。検討会で学んだことを今後の実践に活かしていきたいと思います。