作物を自分たちの手で作って、自分たちで調理しようと取り組んでいる国府の里学習。おはぎにするごまが芽を出しました。さらに、今日は、瓜の種もまきました。みんなで暑い夏、おいしくいただけますように。

国語の学習で、『動物の体と気候』をまとめ、筆者である増井さんを紹介するパンフレットを作りました。学んだことを生かした楽しいパンフレットになっています。

国語の『動物の体と気候』を読み、筆者の増井さんの伝えたいことを読み取る学習を行いました。付箋紙で具体例をまとめたり、表現や構成の工夫を見付けていきました。
一人一人の見付けたことを班でまとめ、全体で交流していきました。

　１年生が大切に育てているアサガオ。１年生からしっかり水をもらい，お日様の光をたっぷり浴びて，ぐんぐん大きくなっています。どれぐらい大きくなったんだろうとアサガオと背比べをしている子も。１年生の背と同じくらい伸びているアサガオもあります。支柱につるを絡ませ上へ上へと伸びていっているのもあれば，隣の支柱につるを伸ばしているのも。よく見ると，つると葉の間から小さなつぼみが。もう少ししたら「アサガオが咲いたよ！」と嬉しい報告が聞けそうです。

自分の考えを前に出て発表しています。
友達の考えを聞いて理解を深めています。

今日はでんでん虫のお話会がありました。
楽しくお話を聞いて，たくさんの本に興味を示していました。

今日の１班の活動はドッジボールでした。
みんなで楽しく活動できましたね。

　学校の周りの田んぼに水が入り、子どもたちはいろいろな生き物を見つけてきます。今日は、カエルとカブトエビが教室にやってきました。卵からかえったカマキリもまだ元気で大きくなっていて、教室がにぎやかです。

　今日はでんでん虫のお話会がありました。詩や楽しいお話を聞きました。今日から、２３が６０読書運動です。楽しいお話の本をたくさん読みましょうね。

　今日は、府中駅方面に町探検に出かけました。途中のたんぼには、昨日の田植えで稲がきれいに植えられているのを見つけたり、府中駅では、目の不自由な人のために点字の料金表があったり、列車の車掌さんがホームの安全を確認しているところを見たりと、いろいろな発見をしました。次の探検が楽しみですね。

　今日の生活の時間に、先日、縦割り班で植えたコスモスの水やりに行きました。かわいらしいコスモスの芽が出てきているところがありました。土曜日に降った恵みの雨で、コスモスもほっと一息ついているようです。

　図工で傘を作りました。算数で形の学習をしたので，○△□の形を組み合わせて，傘に模様をつけました。花やチョウチョ，魚，ロケット等々。いろいろ考えながら，すてきな傘を作りました。雨の日もこんな傘をさしたら楽しいだろうなというような傘がたくさんできました。

　６月１０日(月)，プール開きがありました。１年生にとっては初めてのプール開き。登校してきたとたん，「先生，今日プールあるん？」と目をきらきらさせながら聞いてきました。「あるよ」と答えると「やった！」と大喜び。そして，待ちに待ったプール開き。プールサイドに集合し，校長先生のお話やプールでの注意を聞いた後，６年生と一緒に初泳ぎをしました。６年生に手を引いてもらったり，おんぶしてもらったりして泳ぎました。どの子もにこにこ顔でいいプール開きになりました。

暑さもピークの中，３年生は，４年生といっしょにプール学習をしました。少しでもうまく泳げるようにいっしょうけんめい練習しました。少しずつですが，がんばって練習したことは，きっと泳ぐ力に結びついていくことでしょう。

梅雨とは言え，雨があまり降らず，３０度を超える日が多くなり，蒸し暑くなっています。それでも府中小学校の子どもたちは，今日も昼休みになると元気に運動場で思い切り体を動かしています。子どもたちのエネルギーには本当に驚かされます。ただ，熱中症が心配されますので，適宜水分補給することと，外で遊ぶ際には帽子をかぶるように呼びかけています。この子どもたちのように，この夏も暑さに負けない元気な体づくりができるといいですね。

四国新聞の新聞記者である南原さんをゲストティチャーにお迎えし、記事の書き方について学びました。リードにはどんな内容を書くのか、何字ぐらいで書くのか、どのような視点で取材すればよいのかについてとてもわかりやすくお話しくださいました。
自分たちの新聞作りに早速、生かせそうです。

国語の説明文では、文章の要旨を捉えるために、構成がどのようになっているかを付箋紙を使いながら考えました。具体例に挙がったものを書き出し、筆者の考えをつかんでいきました。

今年度の国府の里学習（総合的な学習）のテーマは地産地消。自分たちの手でもち米、小豆、大豆、ごまなどを育て、おはぎを作ります。いっしょに野菜も育てています。
なんといっても大変なのが、毎日の水やり。みんなで、がんばっています。

図工の時間、画用紙を丸めて立つものを作っています。形のおもしろさにこだわって真剣に丸め、それに付け足していきました。試作を繰り返す中で新たな発見をしていったようです。

３校時はティファニー先生といっしょに食べ物の名前や家族の呼び方を勉強しました。おうちの方にもグループに入ってもらい，家族に頼んで料理をとってもらいました。