２１日「スイートロールパン、スパゲティボンゴレ・小魚アーモンド、フルーツミックス」
２２日「麦ご飯、ししゃもの緑茶揚げ、野菜のおかか和え、切り干し大根のうま煮」
２３日「米粉パン、鶏肉とナッツのレモン煮、もずくスープ、ミニトマト」
　
　

　２年生は、１年生時にプリントをていねいに書くことと、日付や名前を自分できちんと書く練習を積み重ねました。今年からノートに書いていますが、早い子どもは、今回のテスト勉強の期間中に自分でノートに書くことができるようになっています。こつこつと積み重ねる力が確かな基礎学力につながっていきます。
　小学校では、真面目にやったら成果が出る、がんばったら自信がつく、という経験を積み、何事にも気後れせず努力を続ける誠実な態度を身に付けてほしいです。全校生が取り組むこの時間、大切です。

　校内研修では、各学年のノートを持ち寄り、指導の段階性を確認して考える力を育てるノート指導について協議しました。そのためには、低学年で「日付・ページ・めあて」を書く習慣をしっかり身に付けさせること、高学年で漢字・計算以外のテスト勉強に応用できる力を育てること、その中間の中学年では、自分でドリルから適切に書き写せる力を育てることなど、指導の内容を整理しました。

　高学年は、テスト発表時に事前指導をしています。自分のめあての設定と、達成に向けた勉強の仕方を考える場をもちました。
　今日は、校内研修で結果の振り返りをしました。ていねいに自主学習に取り組んだ子どもは、それなりの成果が出ています。計画通りに勉強することができず、テスト範囲内を学習できなかった子どももいました。あきらめずに、これからが勝負です。
　６年間をかけて、中学生になったときに自分で家庭学習に取り組めるように全校生で取り組み、学ぶことの大切さやなぜ学ぶのかを各自が考えるようにして、人任せにしないようにします。自分の夢をかなえるために、一生懸命学習に励んでください。

　基礎学力の定着を目指して、昨年度から月一（つきいち）テストの実施方法を変えました。今週は、今年第1回目のテストでした。１週間の家庭学習（テスト勉強）期間を設けて、テスト範囲の漢字と計算テスト各２０問にチャレンジします。
　１年生は、まだひらがなを全部学習し終わっていない時期なので、１学期は簡単な書き取りテストを通してテストの練習をします。　

　雨天のため、本日予定していた運動会の予行練習は明日に延期します。
　また、今週に入り体調不良の子どもや嘔吐症状がある子どもが増えてきています。十分な休養をとり、土曜日の運動会本番には元気に参加できるよう、体調管理をお願いします。

　４月には、スポ少入団式後に同じコースのゴミ拾いをしたばかりですが、これだけありました。普段から地域の方がきれいにされていますが、田んぼや植え込みの中にありました。ゴミを拾う子どもは、ゴミを捨てない人に育つと思います。
　今回参加できなかった児童の皆さんも、地域のクリーン作戦やスポ少のボランティア活動などの機会で活躍してくださいね。

　中学生が大勢参加してくれていたのもありがたく、いい働きぶりでした。加茂小学校ＯＢもいたようです。
　午前中は西庄小学校区のクリーン作戦だったそうですが、午前と午後両方参加した生徒もいるんです、と白峰中の小川教頭先生が話されていました。ありがたいことです。
　写真は、町民会議の吉田会長さんが、集めたゴミを見ながら話をされているところです。

　府中町青少年健全育成町民会議の事業、クリーン作戦が行われました。４年生以上の有志が参加しました。今年は参加者数が少なく寂しかったのですが、当日参加の親子連れの方もあり、大変ありがたく思いました。ありがとうございました。
　

「小松菜とマグロのソテー、小夏」
　マグロといっても、缶詰のフレークのことです。ついに小夏がデザートにつく季節になりました。

　サウサリート修学旅行団は、今日東京に発ちました。毎年度、修学旅行は国外で２週間の日程だそうです。ちなみに、昨年度の６年生はヨーロッパに行ったそうです。児童数や総合的な学習の時間で取り組んでいること、ふるさと学習等、共通点がいくつかありましたが、驚くようなこともたくさんありました。子どもたちも教職員も、いい勉強になりました。ニュー・ビレッジ・スクールの皆さん、よいご旅行を。

5月16日(水)の給食献立「カレーサンド、小イワシのフライ、野菜スープ」
　セルフサンドの日でした。６年生はフライが大量にあまったので、杉山先生が教室を回ってお代わりを配っていました。
　１年生は、西村先生が世界地図を提示して、日本とアメリカの距離関係や、サウサリートの説明をしていました。
　一緒に食べるだけでしたが、みんなとってもうれしそうです。欲を言えば、一緒に遊びたかったでしょう。カヌークラブの子どもたちは、日曜日に一緒にカヌーを楽しんだようです。

　この後、１年生〜５年生の教室に分かれて一緒に給食を食べました。ベジタリアンの子どもがいて、食べられないものもあったのですが、自分で対応ができていました。

　どのグループも、楽しそうにカルタ取りをしていました。みんな、いい表情です。

　だんだんと身を乗り出してきて、どのグループも十分に楽しんでもらえたようです。
　さぬKidzかるたは、平成２２年度に県内の小学生が応募した読み札を基にして作られた、香川県キッズのオリジナルカルタです。現在も、毎年このカルタを使って、玉藻城の飛雲閣で希望者によるカルタ大会をしています。

　ニュー・ビレッジ・スクールからは、ひらがなの読み書きを勉強しているので、カルタ取りをしてみたいという要望がありました。そこで、県教委の「元気いっぱい　さぬKidzかるた」を使いました。大盛り上がりでした。

　６年生は、去年もち米作りをしたときに、余ったお米をいろいろな活動に活用しました。去年の６年生に自分たちが作ったもち米でおにぎりを作ってプレゼントしたり、全校生に配ったり、お楽しみ会で変わりおはぎを作って楽しんだり、です。
　ふるさと学習として、これまで地域の方にお団子やおはぎ作りを教わってきたので、交流活動の話をいただいたとき、府中らしさを出すなら「おはぎづくり」という案が出ました。しかも、自分たちが作ったもち米を使って。ニュー・ビレッジ・スクールでは、もちつきをしたこともあるそうなので、話はすぐにまとまりました。

　ニュー・ビレッジ・スクールの児童数は、１４０名だそうです。学校規模が同じくらいなので、府中小の６年生は事前に文通を始めました。
　ニュー・ビレッジ・スクールでは、日本語とスペイン語と英語を学ぶそうです。ひらがなとカタカナが書けるので、４月に日本語で手紙を書いて送ってくれました。６年生は、そのペアの友だちと初めて会いました。

　坂出市の姉妹都市、サウサリート市の小学校ニュー・ビレッジ・スクールの６年生２０名が、修学旅行で日本に来ています。大阪で過ごした後、坂出市を訪れました。東部小学校、坂出小学校に続いて、府中小学校で交流活動をもちました。
　まずは、全校生でお出迎えです。

　吉田さんのお話の中に、病害予防の薬をまくと、水やりをしたときに溶けた成分を根っこが吸いあげて、病気になるのを防ぐという説明がありました。それを受けて井上先生が、「みんなのインフルエンザ予防と一緒やな。」と補足説明をしました。子どもたちは黙っていましたが、「野菜の予防接種は痛くなくていいなあ。」と思った子どもがいるかもしれません。