現在、最後の話し合いをしています。ちょっと疲れ気味です。

学びの多い１日半でした。社会に出るまでに、さらに課題解決に励みましょう。

最後の班が宿舎に帰りました。

片付けられる物から洗って乾かしている班がいました。お手伝い名人の子どもが、自ら進んで動いてクラスを牽引しています。

同じ材料でも、少しずつ見た目や味が違って、それぞれのよさがあります。
あまりお腹がすいてないため、食べるスピードは今一つです。

完成です。

十分に加熱できると、塩コショウ。杉山もこみちの出番です。今日は、いつもより低めに振りかけております。

　

お天気も回復してきました。

お肉は、安全のために色が変わるまでよく炒めて、と指導が入りました。特に小学生には大事なポイントです。

　

　

もやし、キャベツ、人参、ピーマンを切ります。

火が入りました。野菜も届き始めました。

炊事場所とかまどが５０メートルくらい離れており、木立の中の階段を通ります。そこはカッパを使います。

炊事場所とかまどには、屋根があります。

雷が鳴りやんだすきに、移動開始です。

雨が振りだした頃、所員の方から説明を聞きました。

食がいい子どもは、快活です。

食事のマナーは、今回の体験から課題意識をもって日々給食で改善に取り組みます。学校での活動に、様々な意味があることを再確認しました。