イオン坂出では、スーパーマーケットのひみつを教わりました。看板の工夫や産地の表示についてのお話をしていただき、これからの学習に役立てることができそうです。普段は入れないバックヤードも案内してもらい、食品加工の様子も見学させていただきました。

　図書館の見学後、郷土資料館で昔の道具を見学しました。氷を使った冷蔵庫のクイズや、道具のスケッチをしました。１学期に地域の方に見せていただいた道具に似ている物もあって、たくさんの質問が出ました。

　パソコンを使って気になる本を探す方法も教えていただきました。自分の好きな本を選んで自由読書をしています。みんな集中して読んでいます。

　２階の書庫で保管している本や新聞も見せていただきました。ストックされている新聞は県外からも資料を探しに来られる方がいるほど、貴重なものだそうです。自分たちの生まれた年の新聞を見せていただき、子どもたちはとても喜んでいました。

　坂出大橋図書館で、図書館の利用の仕方や本のひみつについて教わります。職員さんや職場体験の中学生に挨拶をして、館内を案内していただきました。

　３年生は、９月５日（火）に図書館学習へ行ってきました。
　JRで坂出駅まで向かいます。電車の乗り方など公共の場での過ごし方も勉強です。

　社会科の時間に、はたらく人とわたしたちのくらしを学習しています。３年生がおうちの人とよく行く店をグラフにしてみると、近くのスーパーマーケットが一番多いことが分かりました。生活に関わりの深い単元なので、みんな興味があるようです。

　夏休み初日、子どもたちは生活の約束を守って家庭で楽しく過ごしているでしょうか。終業式の日に学級で「１学期がんばったことと夏休みのめあて」の発表会をしたところ、３年生は、水泳学習とコスモスノートを頑張ったという発表が多かったです。夏休みもしっかり力を蓄えて、２学期に備えてほしいと思います。

　７月３日〜１０日はコスモスがんばり週間でした。自主学習ノートに復習をすることで力がついています。こつこつと努力して、１学期末の漢字・計算まとめテストでよい成績を修めた子もいたようです。夏休みにも、ぜひ挑戦してほしいと思います。

　理科の時間に植えたヒマワリの花が咲いています。雨の日が続きましたが、夏らしくなってきました。

　今日は１学期にマリリン先生に教わったことを使って、すごろくゲームに挑戦しました。数や体の調子を尋ねるマスや英語の質問のマスがあって難しかったのですが、どの子も一生懸命取り組む姿に成長を感じました。ゴールできた子はマリリン先生におはじきをプレゼントしてもらい、とても喜んでいました。

　昼使う大きな戸、夜使う小ぐり戸は実際に通らせてもらって便利さを体験しました。農作業の後にひと休みする縁側や風通しのよい縁の下など昔の住まいには工夫がいっぱいです。お庭の雪見灯籠や牛小屋、納屋など珍しいものを見ることができて大変勉強になりました。

　いつもお世話になっているしあわせクラブの平田さんのお宅を見学させていただきました。１２０年以上前に建てられた立派なおうちです。今の家との違いを教わり、大切に住み続けていらっしゃる平田さんの思いもお聞きしました。

　マリリン先生との英語活動をいつも楽しみにしています。１〜２０の数字が言えたらカードをもらうことができるというミニゲームに挑戦しました。１２と２０が特に難しいようです。上手に言えると友だちから「Good Job!!」と言ってもらえてとても嬉しそうです。

　３年生が育てているヒマワリのつぼみは、今日咲きました。やっぱり貫禄があります。
　足元では、ホウセンカが咲いています。

　人権月間のふりかえりとして、全校生で友だち集会を開きました。３年生も友だちと支えあいながら明るく楽しい学級にしていきたいという決意を発表しました。言葉を使わず誕生日順に並び変わる「バースデーチェーン」というゲームも体験し、相手を分かろうとする心をもつことの大切さに気付くことができました。

　授業の後、学習したことをふり返りました。とても楽しいハンバーガー作りでしたが、そこから我慢することや工夫すること、家族のために収入を得てくれているおうちの人に感謝して、お金を大切にすることを学んだようです。

　県下の小中学校で今後も出前授業を行うので、あまりネタバレはできませんが、自分の好きなハンバーガーを作るためのポイントを、クイズで獲得する仕組みになっています。ポイントが不足した場合は、ハンバーガーの内容を見直す必要があります。
　今日の学習のまとめは、
１　限られたお金の中で、何かを選ぶとほかのものは買えない。
２　限られたお金の中で何かを選ぶとき、それぞれ自分の考えで選ぶ。
という２つでした。３年生は、おうちに帰って学んだことを家族にお話ししてくださいね。そして、それをこれから学ぶ社会科や家庭科や総合的な学習の時間で活用し、自分の生活に生かしてくださいね。

　県金融広報委員会の出前授業を行いました。３年生が、ハンバーガー作りの模擬体験を通して、お金の働きを理解するという授業です。
　まずは、ハンバーガーのパーツをご覧ください。全て手作りだそうです。

　先週は、家庭学習重点週間でした。全校生が、宿題以外の家庭学習をコスモスノートにしてきます。毎日２ページのノルマをこなすことも大切ですが、内容についてはまだまだ課題がある子どももいるようです。
　教室の前に、がんばっていた友達のノートのコピーが掲示されており、どこが、どのように優れているのかがコメントされていました。友達のよさに学び、学び方を身に付け、基礎学力をしっかりと身に付けてほしいと思います。単純に、時間をかけて何度も読み書きを繰り返すことが、小学校では大切です。