最新更新日:2023/05/20
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府中っ子の合い言葉「ほんきで取り組む・げんきをつくる・しょうじきに生きる」

コスモス川柳表彰式

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 環境委員会の皆さん、お疲れ様でした。昼休み等に練習して、表彰式を運営してくれました。みんなのためになることに、一生懸命取り組めました。4年生以下の子どもたちのいいお手本になれました。

コスモス川柳特別賞

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 委員会の子どもたちが選者になって特別賞を授与しました。
言葉が素直で賞「コスモスが きれいな花でうれしいな」
おもしろいで賞「ピンク色 かっこよかったイケメン花」
かがやき賞「さきほこる 秋のしずくがかがやくよ」
想像力豊かで賞「コスモスは 色あざやかな宝石だ」
コスモスのことを考えたで賞「秋の花 一生懸命さいている」
心の温かみあるで賞「コスモスの ひとつの命 大切に」
 
 コミュニケーション力の向上が求められる時代です。言葉の意味や重みを大切にして、美しい言葉を使う人に育ってください。言葉は、使う人によって素晴らしい文化になり、また一方では、醜い攻撃の武器にもなるのです。

コスモス川柳表彰式

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 選者の皆様、お疲れ様でした。日頃の子どもたちの様子から、一人ひとりの作句のよさがよく把握されていました。ありがとうございました。

コスモス川柳入賞作品(6年生)

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「通学中 コスモスを見て目が覚める」
選者の言葉:毎朝コスモスが咲く道を登校する様子が表現できています。
「仮装した コスモスたちのパーティーだ」
選者の言葉:川柳作りの日は、ちょうどハロウィンの時期でした。それにかけ合わせて、群れ咲くコスモスをユーモラスに表現しています。

コスモス川柳入賞作品(5年生)

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「見ただけで やさしい心 もらったよ」
選者の言葉:じっくりと眺めて、コスモスの花のいいところ(特長)を探していますね。
「秋風で いろんな角度きれいだな」
選者の言葉:コスモスの花がやさしく揺れている様子を眺めている、心が温かくなる句です。
選者の言葉:どちらも、優しい人柄がにじみ出ている句ができましたね。

コスモス川柳入賞作品(4年生)

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「花びらが 一まい二まい なかがいい」
選者の言葉:擬人法を用いて、重なり合って咲くコスモスの花をまるで人のように見立てていますね。
「かたがわに しゃんと立ってる コスモスが」
選者の言葉:倒置法を用いて、主語をひっくり返して堂々と咲いているコスモスの様子を表現しています。
選者の言葉:二人とも、川柳クラブに入って句づくりに励んでいます。その成果がよく現れたいい句ができましたね。

コスモス川柳入賞作品(3年生)

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「秋の花 風にゆられてきれいだな」
選者の言葉:秋のよく晴れた日。青空を背景に揺れているコスモスの花々のきれいな情景が表現できましたね。
「ふる里に ゆらゆらゆれる きれいだな」
選者の言葉:ふる里府中にさくきれいなコスモスをじっと見つめている様子が目に浮かびます。

コスモス川柳入賞作品(2年生)

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「つらいとき コスモス見れば 元気でる」
選者の言葉:どんなつらいことがあったのかな?でも、つらいときにコスモスの花を見て元気をもらうことができたんだね、と思うと少し安心しましたよ。
「コスモスは ふるさとにさく たからもの」
選者の言葉:府中と言えばコスモス。コスモスと言えば府中。とても大切に思っていることが伝わる句です。

コスモス川柳入賞作品(1年)

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「コスモスが かぜにゆらゆら きれいだな」
選者の言葉:初めて作った川柳。上手に「五七五」のリズムよく言葉を選ぶことができました。
「コスモスが すごくかわいい かわいいね」
選者の言葉:コスモスの花を可愛いと思って眺めている様子が目に浮かぶ句ですね。

コスモス集会

 コスモス川柳の入選者を表彰しました。今年は、各学年担任が選者になりました。今週は急に欠席が増えたため、予防マスクをかけ始めた子どもがたくさんいます。表彰者の中にも欠席している子どもがいて、残念でした。
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コスモス鑑賞会

 今年は、各担任が選者になって2句選出し、来月の児童集会で発表します。
 また、味わいがあるよい句が多く、せっかく毎年度取り組んでいる活動ですので、全員の作品をPTA親子文集「もくの木」に掲載させていただくことになりました。
 今日は花を観賞し、来月は互いの川柳を鑑賞し合う予定です。
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コスモス鑑賞会

 意外と、小さい学年の子どもたちの方がさらさらっと2句作ってしまいます。昨年度もそうでした。
 昨年度は、9割程度の子どもが「コスモス」という言葉を使っていました。そこで、3年生以上はなるべくその言葉を使わずに作句しようと呼びかけました。3年生は国語で俳句を学習しており、毎年度同じような川柳を作っているのでは進歩がなくマンネリになるからです。
 放課後、3年生の作品を見せてもらったところ、それぞれに工夫の跡がうかがわれました。適切な課題は成長につながるものです。
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コスモス鑑賞会

 掲示委員会の企画・運営で、コスモスロードでコスモス鑑賞会と川柳づくりをしました。夏の猛暑で、こぼれ種が芽を出した野生の苗が2割ほど枯れ、お盆過ぎに種まきをして9月に移植した苗は、9月の雨と低温続きで生長不良でした。しかし、見方を変えれば困難を耐え抜き花を咲かせた強いコスモスたちです。そのことを表現した句もありました。
 ついでに掃除をしようと竹ぼうきをもって下見に行った際、交通指導の方から「ハロウィンですか?」と声をかけられたことを話して、ユーモアやウィットある作品にもぜひチャレンジするように勧めました。
 縦割り班ごとに植えた場所で、2句つくります。
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コスモスの移植

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 臨時休校でなければ、今日移植を行う予定でした。苗は、西校舎の児童玄関内に避難しています。
 明日は3年生が図書館学習に出かけるので、明後日6日に、縦割り班で移植を行います。
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環境美化

 委員会だけでなく、運動会に向けて校内環境整備が進められています。宮路さんが草刈りをしてくれた場所を、4年生の掃除当番さんが片付けてくれました。ここはお弁当を食べるので、特にきれいにしたい場所です。
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環境委員会

 環境委員会は、校内掲示の管理や花壇・プランターのお世話をします。このパンジー畑は、卒業生が植えた場所に井上先生が別の花壇のかぶを移植して、花畑のようになっています。これから水やりが大変ですが、美しい府中小を作るためにがんばってください。
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放送委員会

 まだ委員会活動の組織がきまっていないため、児童会以外は6年生だけで運営しています。みんなのために、文句を言わずに黙々とはたらく6年生。年長者として立派な姿です。
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