1組と2組が合同でワールド学習の調べの発表会をしました。今回はこれから深く学んでいくことになる「差別」に関する内容のものを中心に発表しました。命を落としてしまうような悲しい差別の現実を目の当たりにして，問題の深刻さに改めて気が付いたようでした。発表の聞き方もとても集中しており，内容の濃い学習になりました。

臨時歯科検診がありました。歯科への受診が必要な人がいないかを診ていただきました。治療が必要な人には後日，プリントを配布します。プリントをもらった人は早めの受診をお願いします。

研究授業がありました。今回は理科「水溶液の性質とはたらき」でした。単元の最後に今まで学習してきたことや経験してきたことを生かして，名前が分からなくなった水溶液の正体をつきとめる学習をしました。リトマス紙で液性を調べたり，蒸発させて溶けているものを調べたりしながら，その正体をつきとめていきました。実験結果を全員で話し合いながら正体をつきとめていくことをとても楽しみながら学習できました。これからも，知識や技能などを活用していく態度を大切に育んで欲しいです。

鉄棒カードの種目がクリアできるように、友だちどうしで教え合いながら、次々と難しい技に挑戦しています。

理科の学習で「水溶液の性質」を学習しています。
今日は，リトマス紙を使って，水溶液を「酸性」・「中性」・「アルカリ性」になかま分けしました。調べ方の注意事項をしっかり守って実験することができました。生活の中でよく接する水溶液も調べてみました。石けん水はアルカリ性。手を洗うビオレは酸性でした。微妙な色の変化でなかま分けができる便利さを実感していました。