今週から，１０月２１日の城西フェスタの練習が始まりました。
　１年生は『あきだ！まつりだ！みんなで ワッショイ！』のテーマで発表します。
　生活科で勉強したことを発表したり，心をそろえて群読したりと，とっても難しいことにチャレンジします。
　体育館では，見に来て下さる方全員に声を届けたいと，一番大きな声を出して発表する練習に悪戦苦闘。。。でもだんだん出るようになってきました。
　本番まであと１０日！素晴らしい発表がお見せできるよう，練習頑張ります！！
楽しみにしていてくださいね！

　１０月４日　１年生は，お城へ，秋の虫を探しにでかけました。
　鳴き声の聞こえない草むらでは，
　　「いないなあ。どこを探したらいいかな？」
　　「あっ。バッタがいたよ。」
　　「テントウムシみっけ。」
　鳴き声が聞こえる草むらでは，
　　「し〜っ。静かにしよう。この辺りに，いそうだよ。」
　　「あっ。コオロギだ。いっぱいいるよ。」
　　「トノサマバッタだ。おっきいなあ。」
　目と耳を働かせ，息をころして，虫をつかまえるのに必死です。
　でも，こんなこともありました。
　　「虫，つかまえた〜い。でも，ぼく，さわれないよ〜。」
　悲しくなって，虫に負けないくらい泣いてしまった友だちに，
　　「だいじょうぶだよ。まださわれないんだね。わたしにまかせて。」
　　「ほら，コオロギ。かごに入れるね。」
　　「ありがとう。やったあ。」
　できないことを伝えると，心配いらない一緒にしようと助け合う子どもたちの姿が，あちこちで見られました。

　虫のことも友だちのことも，まさしく，
　　　　〜　１年生　秋の虫　な・か・よ・し　探検隊　〜　でした。
　　　

　生活科で,お城に秋見つけに行ってきました。９月に行ったときと比べ涼しくなり,とってもさわやかな風の中,芝生広場,うるし林,こどものくにと場所を変えながら,虫や木の実などの秋見つけをしました。
　前回と比べ見つけた虫の数が多かったり,その虫が大きく成長していたりと,変化を感じ取りながら秋の深まりに気付けたようです。
　次は,いよいよ見つけてきたどんぐりを使った勉強をしていきます。

　今までに色々なことに挑戦してきた１年生。今度は，うわぐつ洗いに挑戦しました。
　まず，お家の人にインタビューして，上手にうわぐつを洗うこつを調べました。洗う前にしばらく水やお湯につけておく，外だけでなく中や裏もゴシゴシこする，中に手を入れてうわぐつを膨らませるとこすりやすい，洗剤をしっかり洗い流す，等々，たくさんのこつを発表することができました。
　金曜日の５時間目。一週間の汚れを落とすべく，うわぐつ洗いに挑戦！みんな真剣な表情でゴシゴシ！！「見て，見て！白くなったよ！」「月曜日にはくのが楽しみだな。」「乾いたらどうなるかなあ。ちょっと不安だなあ。」それぞれの思いを口にしながら，きれいに並べて帰りました。
　月曜日。どの子も満足そうな顔で，うわぐつをはいていました。
　きっとこれから，自分のうわぐつを洗う子が増えることでしょうね。
　

　なかよし学級で挑戦したしゃぼん玉大会の様子を紹介します。
　なかよし学級では，なかよしタイムで学習した「魔法のことば」をつかいながら，大きなしゃぼん玉作りに挑戦しました。
　困ったときは「こまったなあ。○○さん，どうするの？」「ぼくは，何をしたらいいですか？」
　お願いするときは，「ねえ○○さん，〜〜をしてくれる。」「○○さん，△△をたのめるかな？」
　この言葉をつかって，気持ちよくなかよく，大きなしゃぼん玉のための液と道具を作りました。２チームに分かれて，協力し合い自分たちで工夫しながら作りました。
　結果は，ご覧の通り。どの子も満足する，お〜おきなしゃぼん玉ができました。

　今日の音楽ゲームは、「さんぽ」の曲に合わせて後出しじゃんけんをしました。フレーズの終わりに、ステージ上のじゃけんカードに勝つように、よーく考えてポイ！初めはやり方が分からず負けてしまっていた１年生も、慣れてくるとどんどん勝てるようになり、最後には　「勝った！勝った！」と喜ぶ姿が沢山見られました。
　その後、今月の歌、ゆずの「スマイル」を先生方のノリノリのタンブリンに合わせて楽しく手拍子をしながら歌いました。
　毎回、音楽委員会が嗜好を懲らしたわくわくドレミ。　
とっても楽しい時間を過ごすことができています。

　毎朝，登校後に作ってためておいた，アサガオの花のたたき染めを使って，図工の作品を作りました。教室の後ろの壁に掲示すると，部屋の中はアサガオでいっぱいになったようです。毎日少しずつの積み重ねが，一つの作品に仕上がり，大満足！そして，継続することの大切さも学びました。

　小さな種をまいてから約２ヶ月。いろいろな色のアサガオの花が咲き始めました。毎朝アサガオの周りは子どもたちでいっぱいです。
「今日は青色の花が咲いたよ！」「今日は５こも咲いてる！」ランドセルの片付けが間に合うか不安になるくらい，長い時間大賑わいです。
　このきれいな花を思い出に残しておきたい…とのことから，花を『たたき染め』にして作品にすることにしました。半紙に挟み，力を入れてゴシゴシ…。きれいな色がうつしとれます。
　また，花を使った遊びとして，色水作りにも挑戦しました。水の中に花を入れて振ると，魔法のように水の色が変わります。「ジュースみたい、おいしそう！」と大はしゃぎでした。一生懸命育てたアサガオを使って楽しい時間が過ごせました。

　今日の算数は，それぞれがお家から持ってきた箱や缶を使って，グループの友だちと相談し，協力して形作りをしました。「高く積み重ねるよ。」「きりんの首は，どれを使うといいかな。」「車のタイヤにぴったり。」などと言いながら制作活動を楽しむ中で，それぞれの形の特徴をつかんだようです。
　できあがったものを発表し合い，満足そうでした。

　今日の３時間目は楽しみにしていたプール開きでした。始めに６年生の代表による模範泳法。クロールやバタフライなど，かっこいい泳ぎを見せてくれました。その後，水泳学習の注意を聞いて，準備運動。６年生と一緒にシャワーをあびて準備完了です！
　始まる前までは，初めての大きなプールに不安もありましたが，大きな６年生のお兄さんお姉さんにおんぶしてもらっての水泳はとても楽しそうで，みんなとびきりの笑顔で１時間を過ごしました。
　来週からは１年生だけでの水泳学習が始まります。忘れ物をしないようにきちんと準備をして，楽しく水泳できるようにしましょうね！

　毎朝、学校に来たら一番にアサガオさんのところに行き、たっぷりと水やりをしています。「大きくなあれ！」や「おまたせ、たっぷりおみずをのんでね。」と言いながら水をやる姿に，朝から心が和まされます。
　今朝のアサガオには，葉っぱの間から首を持ち上げ「もっとのびたいよお。」と言っているくきが見え始めました。さあどうしようかな。

　入学して２ヶ月。自分たちでできることが増えてきました。お掃除も，６年生の手を借りながら頑張っています。最初は持ちにくそうにしていたほうきも，上手に使えるようになりました。また，黙って時間いっぱい，「すみっこちゃん」をきれいにしようと一生懸命です。
　これからも，新しい校舎がいつまでもきれいなままでいられるように，お掃除をがんばります！

　先日まいたあさがおの種から，可愛い芽が顔をだしました。中には，まだトンネルのように土に顔を隠している芽や，はっぱが閉じている芽もありました。
「頭が重たいみたいで大変そうだな」「茎の色がいろんな色でふしぎだな」と細かいところまでを使って観察しました。
　毎朝の水やりが日課になってきている１年生。これからの小さな命の生長が楽しみです！

　３，４時間目に２年生のおにいさん，おねえさんに学校探検に連れて行ってもらいました。まだ見たことのなかったコンピュータ室や音楽室の説明をうけたり，普段入ることのできない放送室や校長室も見せてもらったりしました。
　校長室では，実際に校長先生から，大きな金庫のことやお客様用のソファーのこと，校長室の窓からはお城がきれいに見えることなどを教えていただきました。
　２年生のかっこいい姿や様々な教室を見ることができ，これからの学校生活がより一層楽しみになった１年生でした。

　自分の植木鉢に朝顔の種を３つまきました。
　まずは教室で種の観察。目と手と心を使ってじっくり観察をしました。「スイカみたいな形をしているよ」「色は黒と茶色が混ざっているみたい」「小さくて赤ちゃんみたいで可愛いな」細かいところまで観察できていました。
　観察が終わった後，運動場で種まきです。指で穴をあけ，１粒ずつ優しくまきました。最後の水やりの際には「元気に育ってね」「大切に育てるからね」と声をかけました。
　これから暑い夏に向けて，大切に育てていきます。そして朝顔からいろいろなことを学びたいと思います。

　２時間目，体育館で交通安全教室がありました。
丸亀警察署の方と丸亀市の環境安全課の方々が来校され，横断歩道の渡り方や交通ルールについて丁寧に教えて下さいました。
　始めにアラジンと魔法のランプの交通安全DVDを見て，正しい道路の渡り方などを確認。その後，体育館に作られた４つの横断歩道を渡る練習をしました。
「右・左・右，渡ります！」大きな声が体育館中に響きます。『小さい身体を大きく見せ，車を運転している人に渡る意思を伝えるために手を挙げることが大切』と教えてもらいました。
　横断歩道体験の後，警察官の方に質問タイム！積極的に手を挙げ，たくさん質問することができました。
　さぁ，今日の下校は交通ルールを守って帰れましたか？安全に登下校しましょうね！

　今日は，なかよしの６名で砂糖を使ってお菓子ができるがどうかを予想し作ってみました。
　Ａさんの予想は，「あめ」。半信半疑の子どもたち。
　実験では，「泡が出てきて，ぐつぐつ，砂糖が溶けてきた。」「甘いにおいがするね。」「どろどろになってきたよ。」「底の方から，色が変わってきたね。」「クリーム色だよ。」「うす茶色になってきたね。」「わたあめのにおいだ。」「わたあめも作ってみたいな。」「え〜っ。できるん？」目，耳，鼻をしっかり使って，鋭く観察をしていました。
　そして，できあがった「べっこうあめ」。ちょっと甘すぎと思った子どもたちもいましたが，不思議をたくさん見つけたり，ガスコンロを使ったり，わくわく体験を楽しみました。
　できた糸状の砂糖の様子から，「ひょっとするとわたあめもできるかな。」と予想しました。
　『どうして？』『どうやるの？』→『調べてみよう』→『やってみよう，確かめよう』→『つぎは，これもやってみたい』
　今年度は，なかよしみんなで，聴いたり，話したり，調べたり，実験したりしながら，不思議と向き合っていきます。

　国語の”ほんがたくさん”の学習で,楽しい絵本が紹介されています。図書担当の先生のご配慮により,今年は各クラスに１年生の読書のまどの本を用意して下さっています。登校後,片付けが終わった時や休み時間に,その本を手に取って読みふける子が増えてきました。初めは絵だけを見つめる姿も見られたのですが,ひらがなの学習が進むにつれ,指でたどりながら読む子,ゆっくり目で追って読む子,見ている私たちも少しずつできることが着実に増えているなあと目を細めて見守っているところです。

　１年生の体育では，新体力テストに向けて練習を始めました。
　今日は体育館で，『上体起こし』『立ち幅跳び』『反復横跳び』の練習です。お腹に力を入れて起き上がる！しっかり手を振り勢いよくジャンプ！リズム良く右へ左へ！
　初めて行う種目もあり，一生懸命練習に取り組みました。
　正式に記録をとるのは５月９日(火)，１０日(水)です。それまでにお家でできる種目はお家の方と一緒に練習をして，良い記録が出るよう頑張りましょうね！

　入学して，もう少しで３週間。給食や掃除の当番を決めて，頑張っています。大きな食缶を運んだり，みんなに同じくらいの量でつぎ分けたり，とても上手に仕事を進めています。
　「小学校の給食，おいしいね。」「嫌いなものも頑張って食べようかな。」そんな声も聞こえています。