・ここは危ない交差点だよ
・みんな一度、止まってね
・車が飛び込んでくるから、左右確認をするんだよ
・この足型よりも前に行っちゃいけないよ
・しっかり色をつけているから、足型を見つけてね
・目立つ黄色にしているよ
・一人も事故にあってほしくないよ
・足型のところでは、自分で身を守るんだよ
・安全のきまりを守ってくれたらうれしよ
・子どもたちのために役に立ててうれしいよ

作業をしてくださった皆様、本当にありがとうございました。

・選手の立ち姿がりりしく、やる気がみなぎっている。
・全校生の視線が校長先生に集まっている。

本番が楽しみです。

・説明している人を見て集中して話を聞いている
・前に乗り出すような聞き方である
・全員が前の方に行きたくて仕方がない
・「すごーい」等、反応しながら聞けている
・メモを取りながら聞いている
・ポイントを箇条書きでまとめている
・質問を考えながら聞いている

価値ある見学ができました。

・相手が楽しめるように常に心を配っている
・相手の喜びが自分の喜びになっている

「誰かのために」ということがてすてきだな

遠くからあいさつができる「積極性」
自分から先にあいさつをしようとする「勇気」
班長としてお手本になろうとする「責任感」

すてきだな　城西っ子！

・運動場に足跡をつけない
・運動場を使った後、きちんとならしている人がいることを知っている
・自分の靴を汚さない
・靴を洗ってくれている人がいることを知っている
・運動場のためや子どもたちが通りやすいようにマットをひいてくれている人がいることを知っている

こういう配慮できる心は思いやりの心に通じますね。

「お願いします。」
これから先生に見てもらうときの言葉として素晴らしいですね。
全員が言えたことにも感動しました。

さすが、人を大切にできる城西っ子ですね。

「失礼します。」
「３年○組　Ａです。」
「スプーンを貸してくれてありがとうございました。」
と言ったのです。

借りたことのお礼が言えることってすてきですよね。

「みんながけがしたらいけないからですか。」

その通り。
ちゃんと分かっているんですね。
点字シートが少しでもささくれてしまうと手に引っかかることを知っているのですね。
修理する甲斐があるというものですね。

やっぱり、すてきだな　城西っ子！

・話を聞くときと発言するときの区別がきちんとしている。
・視線が発言している人の方を向いている。
・いくつもの実験から答えを導き出そうとしている。
・実験中は、自分の予想を確かめるために、繰り返し実験をして確かめていた。
・友達の意見にすぐに同調せずに、自分一人でも考えを説明しようとする人がいる。
・ノートに疑問に思ったことが素直に書ける人がいる。

真剣に問題を解決しようとする6年生、すてきでした。

・原稿を見ないで発表しているところ
・発表の姿勢がいいところ
・大きな声で堂々としていたところ
・むずかしい虫の名前がすらすらと言えていたところ
・100ぴきではなく100種類であること
・むしを捕まえる工夫を重ねているところ
・虫の名前をきちんと調べて同定しているところ
・大好きなむしへの思いが伝わってくるところ
・見つからない虫があってもあきらめなかったところ

10月2日の本番で力を発揮してくれることを楽しみにしています。

Ｕさんは、教室に入るときに、はっきりとした声で
「遅れてすみません。」
と言ったのです。

自分は仕事をしていて遅れたにもかかわらず、みんなを待たせてしまったことに気をかけ、相手を思いやる声かけができたのです。

すてきだな　城西っ子！

・目を見て「ただいま〜」と言ってくれたから
・全員が言ってくれたから
・笑顔だったから
・楽しかったよという気持ちが伝わってきたから

城西っ子が笑顔だと先生も笑顔になれます。

・床の汚れに気付くことができたＩさん
・ふいた方がよいと判断できたＩさん
・一人で行動を起こせたＩさん
・Ｉさんの行動がよいと気付いたＹさん
・自分も役に立とうと思えたＹさん
・よいと判断したことを進んでできたＹさん
・ふたりとも「ふきましょうか？」ではなく、「ぞうきんもってきます！」「ぼくもふきます！」と言い切っていて、迷いがないところ

やっぱりすてきだな　城西っ子！

・大きな声を出すことは、勇気を出せることです。
・大きな声を出すことは、やる気があることです。
・大きな声を出すことは、自主性を発揮していることです。
・あいさつをすることは、相手を大切に思っていることです。
・あいさつをすることは、相手とつながりをもとうとすることです。
・全員ですることは、できない人を励ますことにつながります。
・全員ですることは、一人よりも何倍も大きな力を発揮できることになります。

まだまだあるでしょうが、こんなにも価値があることに挑戦しているＨさん。
全員ができるようになるために、班長さんとして力を発揮してくれることでしょう。

・最新のお笑いからヒントを得て、自分たちで工夫している
・アイデアが卓越している
・全校生の前での恥ずかしさを乗り越えて力一杯演じている
・みんなを笑わせて盛り上げようとみんなのために頑張っている
・音楽委員さんの息がぴったり合うまで、何度も練習している

他にもまだまだあると思いますが、「みんなのために」「自分がやるぞ」という思伝わってきました。
次回も楽しみにしていますね。

これでよいのです。
今回は、休み時間に地震が起きた想定での訓練でした。
教室でいた人は防災ずきんをかぶることができますが、廊下を移動中の人、トイレでいた人など、人や学級によってはかぶることができないのです。
でも、どの子も頭を守る行動をとっています。
自分が置かれた状況で、最善の行動をとることができる。
自分で判断して動く。

やっぱり、すてきだな　城西っ子！

この写真は、自分たちが横断歩道を渡るときに、止まってくれた方にお礼を言っているところです。
この班は、全員が止まってくれた方の目を見て「ありがとうございました」と言っていました。
きちんと目を見ることで思いが伝わりますよね。