最新更新日:2024/03/05
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おいしく給食を食べました

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 6年生になって3か月が経った今日の給食の様子です。

 配膳もぴったりつぎ分けるようになってきています。
 最初の10分間は黙ってたべるもぐもぐタイムです。が,友だちとのおしゃべりがなかなか止められません。
 成長期なので,もりもり食べています。
 ちょっとずつ好き嫌いも減ってきているような気がします。

 毎日のおいしい給食やお家での愛情いっぱいのご飯でのおかげで,元気に学習に取り組めています。いつも,ありがとうございます。

調理実習で野菜炒め!

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調理実習で、日常生活にも実用的な野菜炒めをつくりました。

野菜を切って、炒めて、塩コショウ。

出来上がりの食感は良い感じ。

玉ねぎの甘味がきいていました。

お手本になるために

 運動会の練習が各学年で始まっています。そして、今日からは全校が参加する種目の練習が始まりました。そう、「ラジオ体操」と「城西どっこいしょ」です。
 全校で揃った動きを披露するために、お手本となる6年生が昼休みに練習を行いました。お手本になるために全校生と鏡のように向かい合うため、今まで覚えていた動きが左右逆になります。逆の動きを覚えつつ、体を大きく動かすことを意識した練習をしています。練習時間は限られていますが、全校生のためにしっかり身につけたいと思います。

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グラデーションの作品

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徐々に明るさを変えるグラデーションで描き、
カッターで切り取りました。

黒い台紙に合わせると、また作品が違って見え
想像力がかきたてられます。

歴史の学習が始まりました

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 新学期が始まり,新しい学年での学習も本格的に始まりました。6年生の社会科では,初めての歴史を学習します。
 「なぜ歴史の学習をするのだと思う?」
と尋ねたところ,
 「自分の国のことを詳しく知るため!」
 「戦争のような,過去にあった悲しい出来事を繰り返さないため。」
 「今につながる文化を知るため!」
 「昔の人の苦労を知るため。」
 「昔のことを学んで,今の生活をもっとよくする方法を学ぶため。」
などなど,いろんな意見が出ました。全部正解ですよね。こんなに多面的に考えられる6年生って,なんて素敵なのでしょう!
 今日の学習では,縄文時代の人々の生活について,資料をじっくり見たり,縄文土器のレプリカを触ってみたりして,今の生活との違いをたくさん見つけました。
 歴史の学習も頑張りましょう!
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