最新更新日:2024/09/26 | |
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どんどん泳ごう!(5年生)Aグループは、クロール、平泳ぎなどいろいろな泳ぎの練習をしています。 Bグループは、ビート版を使って、キックの練習をしたり、クロールの手の動きを確認したりしました。 今日の外国語(5年生)小文字の練習では、4線に気を付けて書きました。 ワードゲームでは、気持ちや色などの言葉を伝え合い、ぶつかったらじゃんけんをして進んでいきました。ゴールまでたどり着こうと、言葉を一生懸命英語で伝えていました。 Jアラート訓練放送が聞こえてきたので・・・(5年生)放送を聞こえた児童がすぐ全体に声をかけ、学級全体で自分の身を守る行動をとることができました。 日頃から身を守ることについて意識することができています。 ワイヤーアート(5年生)身近にあるものに針金を巻き付けながら、形作りを進めていきました。 授業のまとめ(5年生)授業を通して、スライドに写真やグラフを入れ、大事なポイントをまとめることができました。 どんどんICT機器を使った技能が高まっています。 6/9 理科「メダカのたまごの観察」(5年生)メダカのたまごの観察をしました。 使い方を学習した子どもたちはすぐに慣れ、 すぐにピントを合わせることができました。 メダカのたまごの拡大すると、目や心臓、血液が流れる様子が見られ、 小さな命に感動することができました。 これから継続して観察していき、成長を見ていきます。 5年生、プール開き!(5年生)多くの子たちがとても楽しみにしていました。 今日は、水慣れをしたり、ボビングをしたり、少し泳いだりしました。 次回からグループに分かれ、自分の目標に合わせて練習していきます。 Birthday cardを送ろう!(5年生)今日は、誕生日やほしいものについての話題でやりとりをしながら、バースデーカードを送り合いました。 小さな仲間が・・・(5年生)朝から興味津々の子どもたちでした。 今後、メダカのたまごの観察、どのように成長していくのかを見ていきます。 本返しぬい(5年生)今までの技術がきちんと身に付いているので、ぬう順番を覚えたあと、どんどん進めることができました。できることが増えていくと、とても楽しくなりますね。 プログラミング(5年生)プログラムを組んで、ロボットを思った通りの動きができるようにしていきました。失敗から学び、どのように組むとよいのか考え、ゴールを目指して頑張りました。 「ミッション成功!」にとても喜んでいました。 6/1 算数の授業(5年生)ホワイトボードを活用しながらみんなで解決しようとがんばりました。 みんなで解決して理解が深まる時間になりました。 |
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