最新更新日:2024/06/04 | |
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今日の4年生 7月22日算数は、四角形の対角線についてや、平行四辺形のしきつめについて学習しました。平行四辺形の他にも、しきつめられる形はあるのか、探してみるのもおもしろいですね。 今日の4年生 7月21日今日からペットボトル入りの水が配られます。水分補給をしっかり行い、暑い中での学習をがんばりたいと思います。 今日の4年生 7月20日外国語活動では、天気の尋ね方・答え方の他に、様々な国の位置も学習しました。 理科では、空気を押す力加減と手応えの関係について実験をし、結果をまとめていました。 今日の4年生 7月17日最近の雨の影響で、なかなか外で体育ができません。しかし、体育館で密にならないように気を付けて、ポートボールを行うことができました。 理科は「空気と水」の学習に入りました。今日は、「空気鉄砲」を体育館で飛ばしてみました。「ポン」という音と、空気を押す手応えを感じることができたようです。 今日の4年生 7月16日4年生の総合的な学習は、1学期は「環境」をテーマに学習します。個々に細かいテーマを設定し、調べ学習をして分かったことをまとめます。環境の副読本や図書館の本、パソコンを使って調べ学習を進めています。どんなまとめになるか、楽しみです。 今日の4年生 7月15日算数の平行四辺形の学習では、三角定規などを使って性質を確かめています。 今日の4年生 7月14日今日は委員会活動がありました。今回も、5・6年生に負けず、4年生も張り切って活動していました。 今日の4年生 7月13日算数では、垂直な直線や平行な直線のかき方を練習しました。白い紙にかくときと、方眼紙にかくときの違いについても考えることができました。 今日の4年生 7月10日体育の時間はマット運動の組み合わせ技に取り組みました。また、隣りで縄跳びをしていた2年生にお手本を披露しました。2年生に「すごーい!」と言ってもらえて、うれしそうでした。 算数では、学習した内容を生かして垂直な直線や平行な直線、長方形をかく練習をしました。 今日の4年生 7月9日書写は「はす」の練習です。ひらがなの書き方のポイントを確認し、ていねいに書きました。 今日の4年生 7月8日今日の4年生 7月7日算数のテストは、いつも通り集中して取り組めました。大きな数をしっかり表すことができたかな? 理科では、まず動画で様々な条件を変えて実験する方法を学んだ後、実際にモーターカーを走らせました。 今日の4年生 7月6日今日は担任の先生だけで外国語活動をしましたが、みんないつも通り元気よく学習できました。 今日の4年生 7月3日2組は、ペア学級の2年2組と同じ時間に体育だったので、ソーシャルディスタンスを保ちながら顔合わせをしました。感染症予防のため、今年はペア活動が制限されるため、よい機会になったと思います。さっそく、4年生が「壁倒立」のお手本を披露しました。 今日の4年生 7月2日また、久しぶりの5時間授業で、少しだけゆとりがもって学習できたようです。 明日も特別に5時間授業の3時下校です。よろしくお願いします。 今日の4年生 7月1日書写では、「左右」の清書をしました。筆順と字形に気を付けて書きました。 図工の「コロコロガーレ」は、土台が形になってきました。 今年度は、7月も1ヶ月授業があります。6月に身に付けてきた新しい学校での過ごし方を継続し、学んでいこうと思います。 今日の4年生 6月30日今日は委員会がありました。4年生は、今年から始まった委員会活動にとても張り切って取り組んでいます。 今日の4年生 6月29日社会では、都道府県名や愛知県についての学習が進んでいます。自分の住んでいる愛知県の特色について、たくさん知ってほしいと思います。 今日の4年生 6月26日体育のマット運動では、倒立系の技の練習をしました。 今日は大変蒸し暑い1日でした。土日、ゆっくりと体を休め、また月曜日元気に登校してください。 今日の4年生 6月25日理科では、より早くプロペラを回すにはどうしたらよいか、予想をたて、実験しました。電池のつなぎ方で速さが変わることがわかりました。 |
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